Программа профессионального модуля 29.01.24 «оператор электронного набора и верстки» пм. 02 «верстка текста с использованием программных продуктов полиграфического производства»

Код

Наименование результата обучения

ПК 2.1.

Выполнять верстку книжно-журнального текста с наличием до 3 форматов на полосе с использованием программных продуктов полиграфического производства.

ПК 2.2.

Выполнять верстку многокрасочных массовых изданий и рекламной продукции с использованием программных продуктов полиграфического производства.

ПК 2.3.

Применять композиционные решения при оформлении полиграфической продукции

ПК 2.4.

Использовать программное обеспечение для верстки многокрасочных массовых изданий.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

ОК 7.

Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности

ОК 8.

Использовать воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Коды

профессиональных компетенций

Наименование разделов

профессионального модуля

Всего часов

(макс. учебная

нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение

междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная

учебная нагрузка

обучающегося

Самостоятельная работа

обучающегося,

часов

Учебная,

часов

Производственная,

часов

(если предусмотрена рассредоточенная

практика)

Всего,

часов

в т.ч.

лабораторные работы и практические занятия,

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 1.1 – 1.3

Раздел 1. Применение программного обеспечения для электронной верстки текста

238

100

20

50

108

ПК 1.4 – 1.5

Раздел 2. Применение технологий для электронной верстки текста

172

54

17

27

108

Производственная практика, часов (если предусмотрена итоговая (концентрированная) практика)

72

72

Всего:

482

154

37

77

216

72

Наименование

разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрено)

Объем

часов

Уровень освоения

Раздел 1 ПМ 02

Применение программного обеспечения для электронной верстки текста

150

МДК 01. Программное обеспечение электронной верстки

текста

100

Тема 1.1

Программа верстки MS Publisher

Содержание

18

1.

Технология редакционно-издательского дела. Интерфейс программы MS Publisher

2

2

2.

Создание, открытие, сохранение публикации.

1

2

3.

Шаблоны публикации

1

2

4.

Шрифтовые схемы

1

2

5.

Цветовые схемы

1

2

6.

Принципы оформления акцидентного набора. Формат бумаги и набора

2

2

7.

Работа с графическими элементами и инструментами

2

2

8.

Настройки печати для разных публикаций. Печать в MS Publisher

2

2

Лабораторные работы

2

1. Изучение интерфейса программы MS Publisher

2. Изучение принципов оформления акцидентного набора

1

1

Практические занятия

3

1. Набор и оформление визитных карточек, пригласительных билетов, грамот, листовок.

2. Набор издательской акциденции – обложки, листовки, афиши, плакаты.

3. Творческая работа по созданию газеты, односторонней листовки

1

1

1

Контрольная работа. Тест по теме: «MS Publisher»

1

Тема 1.2.

Программа верстки PageMaker

Содержание

31

1.

Программа PageMaker. Запуск программы и интерфейс пользователя

2

2

2.

Панель инструментов, палитры

1

2

3.

Изменение параметров страницы. Использование линеек

2

2

4.

Основы работы с текстом. Работа с управляющей палитрой

2

2

5.

Макетирование документа. Работа со страницами-шаблонами

2

2

6.

Фрейм. Настройка параметров фрейма

2

2

7.

Слои. Работа со слоями

2

2

8.

Работа с иллюстрациями и графическими объектами

2

2

9.

Вставка различных объектов (таблицы, формулы и т.д.)

2

2

10.

Компоновка текста и графики. Создание маски. Буквица

2

2

11.

Работа с цветом

2

2

12.

Работа с многостраничной публикацией. Позиции табуляции и создание оглавления

2

2

13.

Работа со страницами публикации

1

2

Лабораторные работы

1

1. Изучение элементов макета страниц, способов наложения слоев для работы с объектами

1

Практические занятия

5

1. Установка параметров шрифта и абзаца при наборе текста

2. Верстка «Создание одностраничной листовки»

3. Создание буклета из 6 страниц «Путеводитель по Франции»

4. Верстка газеты в 1, 2 полосы

5. Верстка газеты в 3, 4 полосы

1

1

1

1

1

Контрольная работа по теме «Программа верстки PageMaker»

1

Тема 1. 3.

Векторный редактор CorelDraw

Содержание

18

1.

Основные принципы работы в CorelDraw

1

2

2.

Интерфейс программы. Панель инструментов

2

2

3.

Основы рисования объектов и операции над ними

2

2

4.

Редактирование объектов

2

2

5.

Цветные контуры и заливки объектов

2

2

6.

Виды текста: простой и фигурный

2

2

7.

Использование спецэффектов

1

2

8.

Печать изображений

1

2

Лабораторная работа (не предусмотрена)

Практические занятия

4

1. Создание рекламного плаката

2. Создание эмблем и логотипа

3. Создание иллюстрации «Роспись шкатулки»

4. Создание обложки диска, открытки

1

1

1

1

Контрольная работа на тему «Векторный редактор CorelDraw»

1

Тема 1.4.

Графический

редактор

Adobe Photoshop

Содержание

23

1.

Графический редактор Adobe Photoshop. Знакомство с интерфейсом

1

2

2.

Панель инструментов

1

2

3.

Работа с документами

1

2

4.

Обзор способов выделения областей изображения

2

2

5.

Система цветов в компьютерной графике. Коррекция области: изменение яркости и контраста

2

2

6.

Работа с масками и каналами

2

2

7.

Работа со слоями. Палитра слоев. Режимы наложения

3

2

8.

Работа с текстом

1

2

9.

Ретуширование фотографий

2

3

10.

Рисование и раскрашивание

2

2

11.

Фильтры Adobe Photoshop

2

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

Практические занятия

3

1. Работа с выделенной областью: закраска, создание переходов, масштаб, поворот

2. Создание цвета в различных цветовых моделях, создание надписи: неоновый свет и огненный текст

3. Ретуширование фотографии, работа с инструментами, работа с фильтрами

1

1

1

Контрольная работа на тему «Графический редактор Photoshop»

1

Тема 1.5.

Программа

Adobe In Design

Содержание

10

1.

Устройство программы

1

2

2.

Основы работы с текстом

2

2

3.

Работа с объектами, работа с цветом

2

2

4.

Векторные объекты. Импортированные объекты

2

2

5.

Страницы книги

1

2

Лабораторная работа (не предусмотрена)

Практические занятия

2

1. Создание страниц книги

2. Создание страниц журнала

1

1

Самостоятельная работа при изучении разделов ПМ 02. Верстка текста с использованием программных продуктов полиграфического производства

50

Проработка конспекта учебной и специальной литературы:

− систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем);

− оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовкой к их защите;

Изучение правил верстки

Создание макета журнала газеты книги

Знакомство с другими программными продуктами электронной верстки текста, используя интернет ресурсы и специальную литературу

Раздел 2. Применение технологий для электронной верстки

текста

189

МДК 2 Технология электронной верстки текста

81

Тема 2.1.

Общие правила

верстки

Содержание

13

1.

Настольные издательские системы. Общие сведения о верстке, виды верстки

2

2

2.

Техническая документация к верстке. Виды и способы печати

2

2

3.

Форматы книг и области их применения. Полоса набора

2

2

4.

Элементы издания

1

2

5.

Расположение элементов издания на полосах набора

1

2

6.

Основные правила книжной верстки. Основной текст

2

2

Лабораторная работа

1

1. Изучение элементов издания

1

Практические занятия

1

1. Отработка навыков верстки основного текста на различные форматы

1

Контрольная работа

1

Тема 2.2.

Технологические

особенности книжно-журнальной верстки

Содержание

23

1.

Верстка элементов титула

1

2

2.

Верстка спусковых и концевых строк

1

2

3.

Правила заверстка заголовков и подрисуночных подписей

1

2

4.

Правила верстки выводов и таблиц

1

2

5.

Основные положения верстки стихотворений и драматических произведений

2

2

6.

Изучение особенностей многоколонной верстки с иллюстрациями

2

2

7.

Правила верстки дополнительного текста, сносок, примечаний и цитат

1

2

8.

Основные правила верстки формул

1

2

9.

Классификация журналов. Стиль и макет оформления журнала

2

2

10.

Особенности журнальной верстки с иллюстрациями

1

2

Лабораторные работы

2

1. Сформировать сценарий книжного издания

2. Сформировать сценарии иллюстрационного журнала

1

1

Практические занятия

12

1. Верстка титулов, спусковых и концевых полос

2. Верстка заголовков и подрисуночных надписей

3. Верстка таблиц и выводов

4. Верстка ритмизированного текста

5. Верстка иллюстраций. Различные виды

6. Верстка дополнительных элементов в многоколонном тексте

7. Верстка журнальных полос

1

1

1

1

1

1

1

Контрольная работа по теме «Правила книжно-журнальной верстки»

1

Тема 2.3.

Особенности газетной верстки

Содержание

8

1.

Общие сведения, классификация, форматы газет. Составные части газетного издания

2

2

2.

Композиция газетной полосы. Оригиналы и макетирование газетных полос

2

2

3.

Особенности технологии газетной верстки

1

2

Лабораторная работа

1

1. Составление газетной полосы

1

Практические занятия

1

1. Верстка материала для публикации школьной газеты

1

Контрольная работа

1

Тема 2.4.

Технология верстки многокрасочных массовых изданий и рекламной продукции полиграфического производства

Содержание

10

1.

Виды акциденции. Общие правила набора акцидентных работ

1

3

2.

Издательская акциденция. Принципы оформления акцидентного набора. Формат бумаги и набора

2

3

3.

Сочетание шрифтов, линеек. Группировка строк в акцидентном наборе

2

2

4.

Принципы и правила оформления афиш

1

2

Лабораторная работа

1

1. Изучение расположения строк акцидентного набора

1

Практические занятия

3

1. Верстка буклета по шаблону и на вновь созданной странице

2. Верстка пригласительного билета, афиш

3. Верстка буклета с оборотом, брошюры на 8 страниц в MS Publisher

1

1

1

Самостоятельная работа при изучении разделов ПМ 02. Верстка текста с использованием программных продуктов полиграфического производства

27

Проработка конспекта учебной и специальной литературы:

− систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем);

− оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовкой к их защите;

Подготовка доклада-презентации, используя интернет ресурсы и периодические издания

Подготовка и оформление мультимедийной презентации на тему «Основные правила верстки заголовков»

Подготовка и оформление мультимедийной презентации на тему «Вставка и верстка различных объектов формул, таблиц»

Подготовка карточек по теме «Верстка иллюстраций в издании»

Подготовка доклада презентации «Новое в полиграфии»

Подготовка доклада «Сравнительные характеристики программных продуктов для верстки многокрасочных изделий полиграфического производства

Составление кроссвордов по пройденным темам

Работа в программе Photoshop

Создание рекламных продуктов полиграфического производства

Оформление результатов практических занятий по заданным категориям

Учебная практика

Виды работ

216

Набор и верстка сложных видов текста

Набор и верстка всех видов словарей

Набор и верстка страниц учебников

Набор и верстка акциденции малых форм (грамот, визитных карточек, открыток, календарей)

Набор и верстка буклетов

Набор и верстка бюллетеней

Набор и верстка программ, афиш

Разработка и создание шаблонов страниц

Набор и верстка рекламной продукции

Книжная верстка

Верстка передовицы, 2, 3, 4 полосы

Операции с векторной графикой (объем, тень, фигурный текст и т.д.)

Разложение цветного изображения на 4 основных цвета

Операции с растровой графикой (ретушь, кадрирование изображения, фотомонтаж, фильтры)

Верстка текста в программе In Design

Автоматизация работы с текстом

Производственная практика на предприятиях

Ознакомление с работой наборного и верстального цеха на производственном предприятии, инструктаж по технике безопасности

72

Создание, открытие, сохранение публикаций. Шаблоны публикаций

Творческая работа по созданию газеты, односторонней листовки

Подготовка тематической газеты. Защита выполненной работы

Макетирование документа. Работа со страницами-шаблонами

Работа с иллюстрациями и графическими объектами

Вставка различных объектов (таблицы, формулы и т.д.)

Работа с многостраничной публикацией. Позиции табуляции и создание оглавления

Компоновка текста и графики. Создание маски. Буквица

Творческая работа. Верстка односторонней листовки

Верстка страниц различных учебников

Создание буклета из 6 страниц «Путеводитель по Франции»

Верстка газеты в 1, 2, 3 полосы

Верстка газеты в 4 полосы

Заголовок передовица

Верстка заданного книжного издания

Составление спуска полос заданного издания

Оформление файла для печати заданного издания

Оформление дневника практики и отчета

Всего

482

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Освоенные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и

оценки результатов обучения

Выполнять верстку простых текстов

– выставление параметров страницы, шрифта, кегля, абзаца;

– знание команд автозаполнения;

Наблюдение за деятельностью обучающихся при выполнении практических и лабораторных работ, производственной практики, тестирование

Выполнять отрисовку пиксельных изображений

– уметь работать с графическими программами

Текущий контроль в форме защиты лабораторных, контрольных, практических работ.

Выполнять верстку с иллюстрациями

– вставка изображения;

– кадрирование, изменение размеров, способы обтекания текстом;

– знать виды верстки

− оценка качества усвоения теоретических знаний обучающихся;

− наблюдение за деятельностью обучающихся

Выполнять верстку с дополнительным текстом, выполнять верстку с таблицами

– применять правила для верстки дополнительного текста

− оценка качества усвоения теоретических знаний обучающихся;

− наблюдение за деятельностью обучающихся при выполнении практических и лабораторных работ, тестирование

Выполнять верстку с математическими и химическими формулами

– производить верстку и набор химических и математических формул;

– способы обтекания текстом

− оценка качества усвоения теоретических знаний обучающихся;

− наблюдение за деятельностью обучающихся при выполнении практических и лабораторных работ, тестирование

Результаты

(освоенные общие

компетенции)

Освоенные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и

оценки результатов обучения

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

− проявление постоянного интереса к будущей профессии;

− получение дополнительных знаний по профессии путем самостоятельного поиска информации;

− участие в конкурсах профессионального мастерства

− деятельное участие в конкурсах профессионального мастерства;

Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы;

− тестирование;

− защита практической работы

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

− планирование своей деятельности и поиск решений для организации собственной деятельности;

− обоснование выбора способа решения профессиональной задачи

− наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы;

− защита лабораторной или практической работы

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

− способность принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

− способность нести ответственность за результаты своей работы

− инициативность при выполнении заданий;

− защита практических работ

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

− эффективный поиск необходимой информации: использование различных источников, включая электронные учебники

− выполнение индивидуальных заданий

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

− демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности

− выполнение практических индивидуальных заданий

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

− взаимодействие с сокурсниками, преподавателями, мастерами производственного обучения, потенциальными работодателями;

− участие в планировании организации групповой работы;

− владение способами бесконфликтного общения в коллективе, соблюдение принципов профессиональной этики

− инициативность и активность при проведении мероприятий;

− наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы;

− наблюдение за коммуникабельностью обучающегося;

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

− участие в мероприятиях спортивного, военно-спортивного характера

− наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе участия в спортивных мероприятиях