Программа профессионального обучения профессиональной подготовки/переподготовки по профессии Нанометролог

ДЕПАРТАМЕНТ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ И НАУКЕ

областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Смоленская академия профессионального образования»

(ОГБПОУ СмолАПО)

УТВЕРДЖАЮ
Директор ОГБПОУ СмолАПО
__________ М.В. Белокопытов
"____" ____________ 2022 г.

Программа профессионального обучения

профессиональной подготовки/переподготовки по профессии

Нанометролог

г. Смоленск, 2022 год

Программа профессионального обучения профессиональной подготовки/переподготовки по профессии Нанометролог разработана для обучения лиц, ранее не имевших профессии рабочего или должности служащего по компетенции «Технологии композитов».

Организация разработчик: Сафоновский филиал ОГБПОУ СмолАПО

Разработчик:

Ж.Крезина, преподаватель Сафоновского филиала ОГБПОУ СмолАПО

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии машиностроения и нанотехнологий Сафоновского филиала ОГБПОУ СмолАПО

Протокол № 1от 31.08.2022г.

Председатель Е.А. Демкина

Рекомендовано к утверждению методическим советом Сафоновского филиала ОГБПОУ СмолАПО

Протокол № 1 от 31.08.2022г.

Программа

профессиональной подготовки (переподготовки ) по профессии

Нанометролог

1. Цели реализации программы

Программа профессиональной подготовки (переподготовки)по профессии Нанометролог направлена на обучение лиц, ранее не имевших профессии рабочего или должности служащего, с учетом международных стандартов.

2. Требования к результатам обучения. Планируемые результаты обучения

2.1. Характеристика нового вида профессиональной деятельности, трудовых функций и (или) уровней квалификации

В результате освоения дополнительной профессиональной программы профессионального обучения обучающийся должен

уметь:

-применять средства измерений различных физических величин,

-осуществлять выбор средств измерений по заданным метрологическим характеристикам,

-выбирать методики испытаний,

-осуществлять поиск стандартов,

-разбираться в классификации стандартов,

-выбирать методики испытаний

знать:

-теоретические основы метрологии,

-принципы действия средств измерений,

-методы измерения физических величин;

-виды, состав и принципы разработки метрологического обеспечения,

-виды испытаний,

-системы стандартов

-правила безопасной работы на испытательных установках;

-требования к качеству материалов и изделий;

-нормативную документацию на выпускаемую продукцию;

-виды брака.

владеть навыками:

-методами измерений, контроля и испытаний,

-методами оценивания погрешностей и неопределенностей с применением современных информационных технологий,

-методами поверки и калибровки,

-методами расчета метрологических характеристик средств измерений,

-типовыми методами контроля качества продукции и услуг,

-процедурами утверждения типа средств измерений,

-методами и средствами разработки и оформления технической документации.

2.2 Требования к результатам освоения программы

К освоению программы профессионального обучения допускаются лица на базе основного общего образования и на базе среднего общего образования ранее не имевшие профессии рабочего.

Нормативный срок освоения программы – 256 часов.

Форма итоговой аттестации: экзамен квалификационный.

Документ о квалификации – диплом о профессиональной подготовке (переподготовки).

3. Содержание программы

Категория слушателей: лица на базе основного общего образования и на базе среднего общего образования ранее не имевшие профессии рабочего.

Трудоемкость обучения: 256часов.

Форма обучения: очная.

Квалификация: Нанометролог – 2-3 разряд

3.1. Учебный план

3.2. Учебно-тематический план

3.3. Учебная программа

Общепрофессиональные дисциплины

1. «Основы нанометрологии и нанометрологического обеспечения»

Тематика лекционных занятий

Тема 1. Общие сведения о нанометрологии.

Понятие о нанометрологии. Физическая величина. Системы единиц физических величин. Воспроизведение и передача размеров физических величин. Структурные элементы нанометрологии. Разделы нанометрологии. Значение нанометрологии.

Тема 2. Государственная система обеспечения единства измерений.

Понятие, назначение и структура государственной системы обеспечения единства измерений. Законодательная база. Нормативная база. Права и обязанности государственных инспекторов по обеспечению единства измерений.

2. «Объекты нанометрологии»

Тематика лекционных занятий

Универсальные средства технических измерений. Автоматизация процессов измерения и контроля. Сертификация средств измерения. Субъекты нанометрологии.

3.«Организационные основы обеспечения единства измерений»

Тематика лекционных занятий

Тема 3.1 Органы по нанометрологии.

Федеральные органы исполнительной власти. Региональные центры нанометрологии. Системы государственных справочных служб. Службы по нанометрологии. Нанометрологические службы ФОИВ.

Тема 3.2 Международные и региональные организации по нанометрологии.

Тематика практических занятий

Лабораторная работа №1. Правила измерения и чтения размера. Штангенинструменты: штангенциркуль и штангенглубиномер. Устройство нониуса.

4. «Основы теории измерений»

Тематика лекционных занятий

Тема 4.1 Эталоны. Организация эксплуатации измерительной техники.

Основы теории измерений. Измерения прямые и косвенные, абсолютные и относительные, методы измерений, эталоны. Средство измерений. Мера. Измерительный прибор. Измерительная система. Классификация по типу и виду; назначению; по числу проверяемых параметров; степени автоматизации.

Тема 4.2 Средства, методы и погрешность измерения.

Методы измерений, метод непосредственной оценки, метод сравнения с мерой, дифференциальный (разностный) метод, нулевой метод, метод замещения, косвенный метод. Абсолютная погрешность, относительная погрешность, приведенная погрешность, систематическая погрешность, случайная погрешность, допустимая погрешность, динамическая погрешность.

Тематика практических занятий.

Лабораторная работа №2. Контроль размеров заданных деталей с помощью инструментов и приспособлений. Определение погрешностей измерений.

Лабораторная работа №3. Контроль готовой продукции (изделий на соответствие требованиям технических условий).

5. «Организация эксплуатации измерительной техники»

Тематика лекционных занятий

Тема 5.1 Ввод в эксплуатацию, подготовка к применению и использование по назначению измерительной техники. Порядок ведения, хранения и внесения изменений в эксплуатационную документацию на измерительную технику

6. «Измерения и контроль параметров изделий»

Тема 6.1 Выполнение измерений и контроля.

Поверка средств измерений. Виды контроля средств измерений Методы испытаний и контроля средств измерений Средства испытаний и контроля средств измерений Технология измерения отклонений Документированная процедура испытаний и контроля средств измерений

Тематика практических занятий.

Лабораторная работа№4.Выбор средств измерений и контроля

7. «Нанометрологические характеристики средств измерения и контроля»

Тематика лекционных занятий

Тема 7.1 Классификация средств измерений и контроля

Средства измерений. Классификация средств измерений (мера, измерительный прибор, измерительный преобразователь, измерительные установки, измерительные системы, измерительно - вычислительные комплексы Метрологические характеристики средств измерений. Классы точности измерительных приборов. Виды шкал средств измерений, (равномерная, неравномерная, односторонняя, двухсторонняя, симметричная и т.д.). Цена деления шкалы, длина деления шкалы

Профессиональные модули

«Правовые основы обеспечения единства измерений и нанометрологического обеспечения производства продукции»

Тематика лекционных занятий

Тема 1.1 Понятие , значение и задачи нанометрологического обеспечения

Структура нанометрологической службы предприятия. Основные положения ФЗ РФ "Об обеспечении единства измерений". Юридические, научно-технические, организционные м методические основы нанометрологического обеспечения. Система нормативно- правового регулирования нанометрологии. Государственный контроль и надзор (цель, объекты, сферы распространения, виды). Основные виды нарушений и ответственность за них в области нанометрологии. Организационные документы, регламентирующие деятельность нанометрологической службы на предприятии.

Тематика практических занятий

Практическое занятие 1. Решение ситуационных задач по нанометрологическому обеспечению. Составление структуры нанометрологической службы предприятия.

3.4. Календарный учебный график (порядок освоения модулей)

4. Материально-технические условия реализации программы

5. Учебно-методическое обеспечение программы

Основные источники

1. Кошевая И.П., Канке А.А.:Метрология, стандартизация, сертификация: Учебник. М.:ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М., 2019. -415 с. (Серия: Профессиональное образование).

2. Метрология, стандартизация и сертификация в машиностроении: учебник/ С.А. Зайцев и др.- М.: Академия, 2019. (ТОП-50)- 288 с.

Дополнительные источники:

1. Николаева М.А «Стандартизация, метрология и подтверждение соответствия» М.. ИД «Форум-ИНФА-М» 2010г

2. А.С.Сигова. Метрология, стандартизация и сертификация под редакцией. Н. Форум Инфа-М.2005г

3. ГОСТы и ТУ

5. Сергеев А.Г, Терегеря В.В. Метрология, стандартизация, сертификация: Учебник для спо. - М.: Юрайт-Издат, 2011. - 820 с.

Интернет-ресурсы

1. Колчков В.И. // Консультационно-информационный ресурс "Точность-Качество". [Электронный ресурс] - Режим доступа. - URL: http://www.micromake.ru

2. Ильянков А.И., Марсов Н.Ю., Гутюм Л.В Метрология, стандартизация и сертификацияhttp: [Электронный ресурс] - Режим доступа. //academia-media.kz/catalogue/5199/39173/

3. Автоматизированная Информационная Система Документов Государственного реестра средств измерений АИСД ГРСИ [Электронный ресурс] - Режим доступа: юhttp://grsi.pcbirs.ru/

4. Интернет-журнал, посвященный нанотехнологиям[Электронный ресурс] - Режим доступа: http://nanodigest.ru/

5.Журнал «Стандарты и качество»Журнал информирует о передовых достижениях науки, новых концепциях и методиках практического обеспечения высокого качества продукции и услуг. [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://www.stq.ru/stq/archive.php

6. Оценка качества освоения программы

Промежуточная аттестация по программе предназначена для оценки освоения слушателем модулей программы и проводится в виде зачетов. По результатам любого из видов итоговых промежуточных испытаний, выставляются отметки по двухбалльной («удовлетворительно» («зачтено»), «неудовлетворительно» («не зачтено»). Итоговая аттестация проводится в форме демонстрационного экзамена, который включает в себя практическую квалификационную работу