Программа профилактики правонарушений среди студентов

Программа "Профилактика правонарушений, совершаемых несовершеннолетними"

Составитель: Клименкова Анастасия Игоревна, социальный педагог, г. Хабаровск.

Целевая группа: студенты 1-4 курсов техникума.

Цели программы:

1. Создание благоприятных условий для развития подростков.

2. Оказание помощи в социальной адаптации студентов в коллективе группы, техникума и обществе в целом.

3. Коррекция девиантного поведения студентов "группы риска".

4. Оказание помощи в исправлении поведения подростков, стоящих на учете у инспекторов по делам несовершеннолетних.

Задачи программы:

1. Снижение уровня преступности среди студентов образовательной организации.

2. Социальная адаптация студентов "группы риска".

3. Выявление и пресечение незаконных действий подростков.

4. Профилактика суицидального поведения студентов.

5. Защита прав и законных интересов обучающихся.

6. Социально-психологическая реабилитация подростков, которые находятся в социально-опасном положении.

7. Профилактика наркомании, табакокурения и алкоголизма среди студентов.

8. Проведение профилактических мероприятий при содействии органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений среди подростков.

Поставленные цели и задачи должны привести к следующим результатам: значительно снизится уровень преступности среди студентов техникума, будут созданы условия для эффективной работы с подростками "группы риска", права и законные интересы студентов будут реализованы в полном объеме.

В связи с пандемией коронавируса COVID-19 в России значительно вырос уровень преступности. Запрет на посещение различных мероприятий привело к тому, что подростки не знают, чем занять свободное время. Дополнительно усугубила ситуацию экономическая обстановка, когда многие родители стали получать меньшую заработную плату или вовсе потеряли работу. Проблемы взрослых в большинстве случаев отражаются на взаимоотношениях с детьми, вследствие чего подростки начинают общаться с плохими компаниями, совершать правонарушения или употреблять вредные вещества.

В программе используются следующие термины и понятия:

• правонарушение - родовое понятие, означающее любое деяние, нарушающее какие-либо нормы права, и представляет собой юридический факт, предусматривающий противоправное виновное деяние, совершенное умышленно либо по неосторожности. За правонарушение законом предусматривается соответственно гражданская, административная, дисциплинарная и уголовная ответственность;

• антиобщественные действия - действия несовершеннолетнего, выражающиеся в систематическом употреблении наркотических средств, психотропных и (или) одурманивающих веществ, алкогольной и спиртосодержащей продукции, занятии проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством, а также иные действия, нарушающие права и законные интересы других лиц;

• профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних – система социальных, правовых, педагогических и иных мер, направленных на выявление и устранение причин и условий, способствующих безнадзорности, беспризорности, правонарушениям и антиобщественным действиям несовершеннолетних, осуществляемых в совокупности с индивидуальной профилактической работой с несовершеннолетними и семьями, находящимися в социально опасном положении;

• безнадзорный - несовершеннолетний, контроль за поведением которого отсутствует вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по его воспитанию, обучению и (или) содержанию со стороны родителей или иных законных представителей либо должностных лиц;

• несовершеннолетний, находящийся в социально опасном положении, - лицо, которое вследствие безнадзорности или беспризорности находится в обстановке, представляющей опасность для его жизни или здоровья либо не отвечающей требованиям к его воспитанию или содержанию, либо совершает правонарушение или антиобщественные действия;

• семья, находящаяся в социально опасном положении, - семья, имеющая детей, находящихся в социально опасном положении, а также семья, где родители или иные законные представители несовершеннолетних не исполняют своих обязанностей по их воспитанию, обучению и (или) содержанию и (или) отрицательно влияют на их поведение либо жестоко обращаются с ними;

• индивидуальная профилактическая работа - деятельность по своевременному выявлению несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении, а также по их социально-педагогической реабилитации и (или) предупреждению совершения ими правонарушений и антиобщественных действий.

Программа профилактики составлена с учетом положений следующих нормативно-правовых актов:

1. Конвенция о правах ребенка от 20.11.1989 г.

2. Закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.06.1999г. № 120-ФЗ.

3. Семейный кодекс РФ от 29.12.1995 № 223-ФЗ.

4. Нормативно-правовые акты субъектов РФ.

5. Ведомственные и межведомственные нормативные акты.

Работа по профилактике правонарушений среди студентов техникума ведется в нескольких направлениях:

1. Аналитико-диагностическое направление:

• анкетирование;

• тестирование;

• беседы;

• планирование работы.

1. Социально-правовое направление:

• проведение лекций;

• привлечение сотрудников служб, работающих с подростками "группы риска";

• индивидуальное консультирование.

1. Методическое направление:

• выступления на педагогических советах и родительских собраниях;

• планирование работы по итогом достигнутых ранее результатов.

1. Работа с законными представителями:

• индивидуальные встречи;

• беседы;

• проведение родительских собраний.

1. Профилактическое направление:

• проведение тематических мероприятий;

• вовлечение студентов во внутритехникумовскую деятельность;

• содействие внеучебной занятости.

1. Взаимодействие с уполномоченными органами, службами:

• составление плана взаимодействия;

• организация совместных мероприятий.

Эффективность работы по указанным направлениям оценивается по следующим показателям:

1. Положительная динамика в отношении лиц, находящихся в "группе риска".

2. Уменьшение количества студентов, находящихся в социально-опасном положении.

3. Максимальная вовлеченность обучающихся в работу техникума и внетехникумовскую деятельность.