Программа профильной смены «Академия Семья»

1

Полное название программы (методических

материалов)

Программа профильной смены «Академия Семья»

2

Полное наименование организации, ведомственная принадлежность, форма собственности

Смоленское областное государственное бюджетное учреждение «Социально-оздоровительный центр «Голоёвка», подведомственное учреждение Департамента Смоленской области по социальному развитию, государственная форма собственности

3

Серия, номер и дата выдачи лицензии на право

ведения образовательной деятельности или на

реализацию образовательной программы

(собственной или организации-партнёра )

Лицензия на осуществление образовательной деятельности Серия 67Л01 № 0002509 выданная 22.01.2018 Департаментом Смоленской области по образованию и науке

4

ФИО автора (ов) с указанием занимаемой должности

Арзуманян Алина Игоревна – педагог-организатор СОГБУ «СОЦ «Голоёвка»,

Мельникова Ксения Игоревна – воспитатель

5

Контактная информация: адрес (с указанием индекса),

мобильный телефон, электронный адрес

216548, Смоленская область, Рославльский район,

д. Профилакторий ЗИЛ

Телефон 84813458291

e-mail: goloevka@mail.ru

6

Краткая аннотация содержания, актуальность и

новизна (не более 300 символов)

Воспитательный потенциал современной многодетной семьи дает огромную возможность для воспитания личности, формирование ее нравственного опыта, мировоззренческих возможностей для создания благополучной атмосферы внутри социума.

Данная программа направлена на развитие отношений внутри многодетной семьи. В центре внимания программы «Академия Семья» стоит семья, ее проблемы, здоровье и личностное развитие ее членов.

7

Целевая группа

Многодетные малообеспеченные семьи, проживающие на территории Смоленской области

8

Цель и задачи

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:

создать благоприятные условия для оздоровления, укрепления здоровья детей; содействие формированию ориентированной личности ребенка, обладающего коммуникативной культурой, стремящегося к реализации, раскрытию и развитию своих способностей; развития индивидуальности при условии взаимного сотрудничества родителей и педагогического коллектива «СОЦ «Голоевка».

ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ:

1. Создание благоприятных условий для отдыха и оздоровления детей.

2. Усиление роли семьи в воспитании детей.

3. Содействие развитию совместной деятельности детей и родителей в сфере досуга, тем самым способствуя возрождению национальных традиций семейного воспитания, приобщению детей к семейным истокам, воспитанию нравственных и духовных начал личности и семейной общности.

4. Раскрытие творческого потенциала детей.

5. Расширение кругозора.

6. Развитие коммуникативных навыков и толерантности.

7. Воспитание чувства патриотизма.

9

Этапы реализации с кратким описанием ключевых мероприятий

При разработке досуговых программ смены с участием многодетных семей основным направлением является совместная деятельность детей и родителей. Проводятся спортивные соревнования для семейных команд, а также конкурсно-игровые программы «Папа, мама, я – дружная семья», «Один за всех и все за одного».

В течение смены каждый ребенок и родитель посещают один или несколько кружков, особой популярностью пользуется кружок «Умелые руки» на занятиях которого дети вместе с родителями изготавливают поделки из природного и подручного материала.

Семейные выступления нравятся всем детям и создают особую атмосферу дружбы и единства. Во время совместной творческой деятельности у детей и родителей есть возможность раскрыться в новом качестве, проявить себя, как личность. Такая деятельность формирует основу для здоровых, основанных на взаимоуважении детско-родительских отношений.

В рамках реализации программы проводятся экскурсии и посещения музея, церквей города Рославля.

Реализация поставленных целей и задач программы происходит по следующим направлениям:

• спортивно - оздоровительное;

• художественно - творческое;

• духовно - нравственное;

• интеллектуально - познавательное;

• гражданско - патриотическое;

• трудовое.

10

Наличие методик, стимулирующих развитие

самодеятельности, самореализации детей в различных видах деятельности

В число методов и методик, стимулирующих развитие самодеятельности и самореализации детей, применяемых в практике групповых занятий и индивидуальных консультаций входят:

- КТД,

- КСО,

-имитационные и деловые игры,

-социально-ролевые тренинги,

-организация среды, стимулирующей творческую активность детей,

- предоставление детям возможности проявления субъектной позиции, свободного выбора видов творческой деятельности и добровольное освоение социальных ролей,

- построение индивидуальной образовательной и воспитательной траектории.

11

Ресурсное обеспечение: использование

информационных ресурсов, материально-

технических, мотивационных, кадровых,

методических и др.

Кадровые ресурсы

Основу педагогического состава, задействованного в реализации программы составляют воспитатели и вожатые социально-оздоровительного центра «Голоёвка»

Материально-технические ресурсы

Материально-техническое обеспечение программы предоставлено базовым учреждением СОГБУ «СОЦ «Голоёвка» и включает в себя:

1. Спортивный инвентарь,

2. Канцелярские принадлежности,

3. Компьютеры с возможностью выхода в интернет,

4. Звукоусиливающая аппаратура,

5. Аудио- и видео проигрывающая аппаратура,

6. Комплект оргтехники (принтер-сканер-копир),

7. Сценические костюмы,

8. Комплект декораций.

Информационно-методические ресурсы

Информационно-методическое обеспечение программы подготовлено педагогическими работниками СОГБУ «СОЦ «Голоёвка», оно содержит следующие документы:

1. Программа смены.

2. План-сетка смены.

3. Должностные инструкции всех участников процесса.

4. Подборка методических разработок в соответствии с планом-сеткой смены.

5. Программы психолого-педагогического сопровождения участников смены.

12

Социальные партнёры программы (методических материалов)

ЦРТДиЮ г. Рославля,

Рославльский историко-краеведческий музей,

Свято-Преображенский мужской монастырь г. Рославль,

Центр занятости населения г. Рославль,

ООО «Юнилайн» г. Смоленск,

Комитет по правам ребенка Смоленской области

13

Ожидаемые результаты, риски способы их

преодоления

В ходе реализации данной программы ожидается:

1. Оздоровление, укрепление здоровья детей и родителей.

2. Активное вовлечение родителей в воспитательно - оздоровительный процесс, которое усилит роль семьи в воспитании подрастающего поколения, укрепит семейные отношения.

3. Развитие творческих, индивидуальных способностей личности.

4. Повышение общей культуры детей, привитие им социально - нравственных норм.

5. Развитие коммуникативных способностей и толерантности.

6. Расширение кругозора.

7. Усиление чувства патриотизма.

14

Социальная значимость полученных результатов

Самые значимые полученные результаты:

-расширение кругозора каждого ребёнка через игровой сюжет с учётом возрастных особенностей и интеллектуального уровня;

-сплочение детского-родительского коллектива;

-формирование мотивации к применению накопленных знаний, умений, навыков в повседневной жизни;

-поддержание духа сотрудничества и взаимопомощи в многодетных семьях.

15

Механизм оценки результативности, диагностические методики

Для подведения итогов смены и реализации механизма «обратной связи» было проведено анкетирование детей и родителей, принимавших участие в профильной смене «Академия Семья». По результатам анкетирования оказалось, что большинству участников понравились мероприятия, проводимые в рамках смены, более 92 % детей понравилось участвовать в мероприятиях совместно с родителями, более 87 % - хотели бы принять участие в подобных сменах в будущем.

16

Кадровое обеспечение и особенности подготовки кадров

Основу педагогического состава, задействованного в реализации программы «Академия Семья» составляют воспитатели и вожатые социально-оздоровительного центра «Голоёвка».

Дополнительной подготовки кадров не требуется.

17

Распределение количества часов в программе на

различные виды деятельности детей

Учебно-тематическим планом программы «Академия Семья» предусмотрено 24 часа учебных занятий в рабочих группах, из них 8 часов – теоретические занятия,

16 часов – практические занятия.