Программа ШСК "Движение вверх".

Муниципальное казённое учреждение «Управление образования Лесозаводского городского округа»

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 2

Лесозаводского городского округа»

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор МОБУ СОШ№ 2 ЛГО

О.М. Слабко

«10» июня 2022 г.

ШСК «Движение вверх».

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности

Возраст учащихся 7 – 17 лет.

Срок реализации 1 год.

А.А. Макарова

Учитель физической культуры

Лесозаводск,

2022

Раздел № 1. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОГРАММЫ.

1. Пояснительная записка.

Актуальность нашей программы состоит в том, она направлена на привлечение обучающихся общеобразовательного учреждения и родителей к систематическим занятиям физической культурой и спортом; на формирование у обучающихся здорового образа жизни.

Государство возлагает большие надежды на систему образования в вопросах формирования здорового образа жизни и сохранения здоровья нации. Сегодня, очевидно, что каждая школа должна стать «школой здоровья», а сохранение и укрепление здоровья учащихся и педагогов должно стать важной функцией образовательного учреждения.

В «Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации до 2024 года» основными целями в физическом воспитании школьников и развитии массового спорта в общеобразовательных учреждениях на современном этапе названы:

- сохранение и укрепление здоровья учащихся;

- реализация инновационных проектов в сфере физкультурно-спортивного воспитания;

- организация физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме учебного дня;

- эффективное использование каникулярного времени учащихся для проведения физкультурно-оздоровительной и спортивной работы.

Педагогическая целесообразность позволяет нам решить проблему занятости учащихся школы и их родителей в свое свободное время, направляя его на активный отдых это спортивные мероприятия, праздники с родителями, турниры, соревнования по игровым видам спорта.

Новизна нашей программы в новом подходе реализации внеурочной деятельности в клубной форме, которая помогает реализовывать все спортивно-массовые мероприятия, а также подготовку и сдачу норм ФВСК «ГТО». Ежегодно составляется план мероприятий, где учитываются интересы и пожелания учащихся и родителей школы. Каждый класс отдельно может заявить любое мероприятие, которое бы он хотел провести в спортивном зале или на стадионе.

Направленность программы: физкультурно-спортивная.

Язык реализации программы – государственный язык РФ – русский.

Уровень освоения: базовый.

Адресат программы. Учащиеся 1–11 классов (7 –17 лет) МОБУ СОШ № 2 ЛГО. Набор учащихся в клуб свободный, принимаются все желающие на бесплатной основе, годные по состоянию здоровья. Каждый год создается актив клуба, которые являются организаторами соревнований, турниров, праздников и выполняют функции судей на соревнованиях. Группа формируется из актива ШСК не менее 15 учащихся.

Организация образовательного процесса. Группы формируются по возрасту учащихся от 15 до 30 – человек.

Общий объем программы – 68 учебных часов. Программа рассчитана на 1 год обучения, 68 учебных часов в год.

Режим занятий – 2 раза в неделю, продолжительность – 1 час.

Форма работы – очная, основные формы работы теоретические, практические занятия, групповые занятия, соревнования, спортивные праздники.

1. Цель и задачи программы.

Цель:

Повышение массовости занятий учащимися физической культурой и спортом для вовлечения их в систематический процесс физического и спортивного совершенствования.

Задачи:

Воспитательная:

- развивать у детей (умственное, нравственное, эстетическое, трудовое воспитание),

- формировать у них интерес и потребности к систематическим занятиям физическими упражнениями, потребности в ежедневном соблюдении режима дня, любви и интереса физической культуре и спорту.

- вовлекать учащихся в систематические занятия физической культурой и спортом;

Развивающая:

- развивать у детей мотивацию и устойчивый интерес к

укреплению здоровья, физическому и спортивному совершенствованию

- пропагандировать здоровый образ жизни, личностных и общественных ценностей физической культуры и спорта.

Обучающая:

- обучить детей двигательным умениям и навыкам;

- развить физические качества;

- обучить элементарным знаниям о своем организме, роли физических упражнений в его жизнедеятельности, способах укрепления собственного здоровья.

1.3 Содержание программы.

Учебный план.

Содержание учебного плана.

1. Теоретическая подготовка.

1.1.Места занятий, оборудование и инвентарь. Техника безопасности.

Теория: Правила поведения в зале, техника безопасности во время соревнований, выбор инвентаря формы одежды. Правила организации соревнований, судейство, ведение протокола.

2. Спортивные праздники.

2.1. На стадионе «Спартак».

Практика: туристический слет «Юный турист», «Зимние забавы». «Зарница», «День Здоровья».

2.2. С родителями.

Практика: «Папа, мама я спортивная семья!», «Веселые старты», «Сдаем вместе ГТО».

2.3. Посвященные значимым датам.

Практика: «Папа с сыном, великая сила!», «А ну –ка, парни!», «Идет солдат по городу», «Олимпийские состязания», «Фестиваль ГТО».

3. Соревнования.

2.1. Между классами.

Практика: Турниры по пионерболу (мальчики, девочки) среди учащихся 2,3,4,5 классов турниры по стритболу (мальчики, девочки) среди учащихся 5,6,7,8,9 классов. Турниры по баскетболу (мальчики, девочки) среди учащихся 5,6,7,8,9 классов. Турнир по перестрелке 5, 6 класс. Турниры по волейболу (мальчики, девочки) среди учащихся 6,7,8,9 классы. Турниры по волейболу «Микс» среди учащихся 6,7 классов. Турниры по футболу (мальчики) среди учащихся 6,7, 8, 9 классов. Турниры по настольному теннису (мальчики, девочки) среди учащихся 4-11 классов. Соревнования по стрельбе из пневматического оружия среди учащихся 7-11 классов.

2.2. С родителями

Практика: Турниры по пионерболу. Турниры по волейболу. Соревнования по стрельбе из пневматического оружия. Турниры по настольному теннису.

4. Выполнение норм ВФСК «ГТО».

Теория: Правила выполнения норм ГТО, виды испытаний, ступени, количество нормативов на знак.

Практика: Бег 30м, 60м, 100м, бег 1, 1,5 2 км, челночный бег 3х10, прыжок с места, метание, пресс, наклон, подтягивание, отжимание, кросс по пересеченной местности 2,3 км..

1.4 Планируемые результаты.

Личностные результаты:

1. У обучающегося появится интерес и потребность к систематическим занятиям физическими упражнениями, потребность в ежедневном соблюдении режима дня, любви и интереса физической культуре и спорту.

2. Обучающиеся получат возможность систематически заниматься физической культурой и спортом.

Метапредметные результаты:

1. У обучающегося появится устойчивый интерес к укреплению здоровья, физическому и спортивному совершенствованию.

2. Обучающийся приобретёт умение пропагандировать здоровый образ жизни, личностных и общественных ценностей физической культуры и спорта.

Предметные результаты:    

1. Обучающийся научится двигательным умениям и навыкам.

2. Обучающийся получит возможность развить свои физические качества.

3. Обучающийся будет знать элементарные знания о своем организме, роли физических упражнений в его жизнедеятельности, способах укрепления собственного здоровья.

Основными формами образовательных достижений и результатов освоения обучающимися программы являются:

-        анкетирование обучающихся, педагогов и родителей по вопросам здоровья и поведения, обучающихся и реализации программы формирования здорового и безопасного образа жизни (проводится в начале и конце учебного года);

-        проявление социальной активности: проведение спортивно-оздоровительных мероприятий, участие в кроссах, олимпиадах, конкурсах, соревнованиях на разных уровнях.

РАЗДЕЛ № 2. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ.

1. Условия реализации программы.

Для реализации данной программы необходимы:

1. Материально-техническое обеспечение: спортивный зал, школьный стадион.

2. Спортивный инвентарь (кольца для баскетбола, мячи баскетбольные, сетки баскетбольные, конусы, маты, скакалки, гимнастические скамейки, шведские стенки, волейбольная сетка, волейбольные мячи).

3. Спортивная форма для занимающихся (костюмы спортивные тренировочные, кроссовки, футболки, майки, шорты, лыжная экипировка).

1. Щиты с кольцами - 6

2. Конусы - 12

3 Секундомер -1

4. Гимнастические скамейки - 8

5. Гимнастические маты - 8

6. Скакалки - 25

7. Мячи набивные различной массы - 10

8. Сетка волейбольная - 1

9.  Мячи волейбольные - 30

10. Мячи баскетбольные - 30

11. Насос ручной - 1

12. Рулетка - 1

13. Мячи для метания - 6

14. Гранаты для метания - 6.

1. Оценочные материалы и формы аттестации.

1. Сдача норм ВФСК «ГТО» 1-5 ступень (получение знака).

2. Участие в творческих конкурсах разного уровня для пропаганды спортивных игры.

3. Матчевые встречи и товарищеские игры с командами аналогичного возраста.

Система оценки результатов освоения обучения дополнительной общеразвивающей программы являются уровень сформированных знаний, умений, навыков, уровень развития учащихся, включающий индивидуальные качества и личностный рост.

Текущий контроль проводится в течение учебного года в различных формах в спортивных праздниках, конкурсах, соревнованиях разного уровня судейство на соревнованиях.

Итоговая аттестация проводится в конце года. Форма проведения итоговой аттестации - сдача контрольных нормативов ГТО.

1. Методические материалы.

Методическое обеспечение образовательной программы включает в себя: аудио и видео материалы.

Методы, используемые во время занятий:

- словесный (беседа, рассказ педагога, объяснение);

- наглядный (презентации);

- практический (выполнение упражнений);

- аудиовизуальный (использование аудио- и видеоматериалов);

- исследовательский (проектно-исследовательская деятельность).

Используемые методически материалы:

• Анкетирование в начале и в конце года

• Лекционные материалы

• Презентации

• Рассказы

• Тестовые задания

• Видео материалы (электронный ресурс)

2.4 Календарный учебный график.

1. Календарный учебный график.

Информационное обеспечение.

1. Учебники: А.П. Матвеев «Физическая культура» 5 класс. Москва «Просвещение»

2012 г.

2. А.П. Матвеев «Физическая культура» 6-7 класс. Москва «Просвещение» 2019 г.

3. А.П. Матвеев «Физическая культура» 8-9 класс. Москва «Просвещение» 2019 г.

4. В.И. Лях «Физическая культура» 10-11 классы. Москва « Просвещение» 2020 г.