Программа учебной практики ПМ.02 Применение микропроцессорных систем, установка и настройка периферийного оборудования по специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы

УТВЕРЖДАЮ

Генеральный директор

КГА ПОУ ГАСКК МЦК

________В.А. Аристова

«____»_______2019 г.

1. Общая характеристика программы учебной практики

ПМ. 02 Применение микропроцессорных систем, установка и настройка периферийного оборудования

4

2. Структура и содержание учебной практики

ПМ. 02 Применение микропроцессорных систем, установка и настройка периферийного оборудования

7

3.  Условия реализации программы учебной практики

ПМ. 02 Применение микропроцессорных систем, установка и настройка периферийного оборудования

11

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной практики

ПМ. 02 Применение микропроцессорных систем, установка и настройка периферийного оборудования

13

Код

Наименование общих компетенций

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Код

Наименование профессиональных компетенций

ПК 1

Создавать программы на языке ассемблера для микропроцессорных систем.

ПК 2

Производить тестирование и отладку микропроцессорных систем.

ПК 3

Осуществлять установку и конфигурирование персональных компьютеров, и подключение периферийных устройств.

ПК 4

Выявлять причины неисправности периферийного оборудования.

Код ПК, ОК

Знания

Умения

Иметь практический опыт

ПК 1-4

ОК 1-9

- базовую функциональную схему МПС;

- программное обеспечение микропроцессорных систем;

- структуру типовой системы управления (контроллер) и организацию микроконтроллерных систем;

- методы тестирования и способы отладки МПС;

- информационное взаимодействие различных устройств через Интернет;

- состояние производства и использование МПС;

- способы конфигурирования и установки персональных компьютеров, программную поддержку их работы;

- классификацию, общие принципы построения и физические основы работы периферийных устройств;

- способы подключения стандартных и нестандартных программных утилит (ПУ);

- причины неисправностей и возможных сбоев.

- составлять программ на языке ассемблера для микропроцессорных систем;

- производить тестирование и отладку микропроцессорных систем;

- выбирать микроконтроллер/микропроцессор для конкретной системы управления;

- осуществлять установку и конфигурирование персональных компьютеров и подключение периферийных устройств;

- подготавливать компьютерную систему к работе;

- проводить инсталляцию и настройку компьютерных систем;

- выявлять причины неисправностей и сбоев, принимать меры по их устранению.

- создания программ на языке ассемблера для микропроцессорных систем;

- тестирования и отладки микропроцессорных систем;

- применения микропроцессорных систем;

- установки и конфигурирования микропроцессорных систем и подключения периферийных устройств;

- выявления и устранения причин неисправностей и сбоев периферийного оборудования.

Вид учебной работы

Объем часов

Объем образовательной программы

72

в том числе:

теоретические занятия

4

практические занятия

68

Промежуточная аттестация проводится в форме дифференцированного зачета

Наименование разделов/подразделов профессионального модуля (ПМ) и тем учебной практики

Содержание учебного материала учебной практики, самостоятельная работа студентов

Объем часов

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

4

Подраздел 1. Программирование на микроконтроллерах

36

Тема 1.1

Вводный инструктаж по технике безопасности во время прохождения учебной практики

Содержание учебного материала

2

1

Требования безопасности в учебных мастерских.

ПК 1, 3-4

ОК 1-9

2

Пожарная безопасность.

3

Основные правила электробезопасности.

4

Вводный инструктаж по ТБ.

5

Цели и задачи учебной практики.

6

Обязанности практиканта.

Тема 1.2

Программирование на микроконтроллерах

Содержание учебного материала

22

1

Основы работы с программным обеспечением Multisim.

4

ПК 1-2

ОК 1-9

2

Подключение внешней памяти и ее тестирование. Организация заданных интервалов времени.

6

3

Основы организации последовательного порта. Отображение информации в системах с МК-51.

6

4

Изучение принципов работы цифроаналоговых преобразователей.

6

Тема 1.2

Комплексная работа

Содержание учебного материала

6

1

Запрограммировать микроконтроллер в среде Multisim:

А) микроконтроллер типа 8051

Б) микроконтроллер типа PIC16F84

В) микроконтроллер типа PIC16F84А

ПК 1-2

ОК 1-9

Практическое задание

Содержание учебного материала

6

1

Запрограммировать микроконтроллер и отобразить результат работы проекта с помощью виртуального прибора в программе Multisim:

А) микроконтроллер типа PIC16F84А; функциональный генератор

Б) микроконтроллер типа 8051; генератор слов

В) микроконтроллер типа PIC16F84; логический анализатор

ПК 1-2

ОК 1-9

Подраздел 2. Программирование микроконтроллеров

36

Тема 2.1

Вводный инструктаж по технике безопасности во время прохождения учебной практики

Содержание учебного материала

2

ПК 1, 3-4

ОК 1-9

1

Требования безопасности в учебных мастерских

2

Пожарная безопасность

3

Основные правила электробезопасности

4

Вводный инструктаж по ТБ

5

Цели и задачи учебной практики

6

Обязанности практиканта

Тема 2.2

Отладка прикладных программ

Содержание учебного материала

22

ПК 1-2

ОК 1-9

1

Знакомство с программным обеспечением для разработки устройств на микроконтроллерах фирмы Atmel.

4

2

Изучение команд работы с регистрами и памятью микроконтроллеров AVR.

6

3

Изучение арифметических и логических команд микроконтроллеров AVR.

6

4

Вывод информации на 16-ти сегментные индикаторы.

6

Тема 2.3

Комплексная работа

Содержание учебного материала

6

ПК 1-2

ОК 1-9

1

Реализация динамической индикации в микроконтроллерах:

А) 8849

Б) 2230

В) 6097

Практическое задание

Содержание учебного материала

6

ПК 1-2

ОК 1-9

1

Разработать программное обеспечение с использованием программы AVRStudio:

А) секундомер

Б) калькулятор

В) точное время

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета (Практическое задание)

Итого по программе учебной практики ПМ. 02 Применение микропроцессорных систем, установка и настройка периферийного оборудования

72

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

1

2

3

Знать:

- базовую функциональную схему МПС;

- программное обеспечение микропроцессорных систем;

- структуру типовой системы управления (контроллер) и организацию микроконтроллерных систем;

- методы тестирования и способы отладки МПС;

- информационное взаимодействие различных устройств через Интернет;

- состояние производства и использование МПС;

- способы конфигурирования и установки персональных компьютеров, программную поддержку их работы;

- классификацию, общие принципы построения и физические основы работы периферийных устройств;

- способы подключения стандартных и нестандартных программных утилит (ПУ);

- причины неисправностей и возможных сбоев.

Знание базовой функциональной схемы МПС.

Знать программное обеспечение микропроцессорных систем.

Знать структуру типовой системы управления и организацию микроконтроллерных систем.

Обоснованность применения методов тестирования и способов отладки МПС.

Знать классификацию и общие принципы построения работы периферийных устройств.

Знать основные причины неисправностей и возможных сбоев.

Экспертная оценка при выполнении практических заданий.

Экспертное наблюдение при выполнении комплексных работ.

Наблюдение за деятельностью студента при выполнении практических работ и во время практического собеседования и наблюдения.

Уметь:

- составлять программ на языке ассемблера для микропроцессорных систем;

- производить тестирование и отладку микропроцессорных систем;

- выбирать микроконтроллер/микропроцессор для конкретной системы управления;

- осуществлять установку и конфигурирование персональных компьютеров и подключение периферийных устройств;

- подготавливать компьютерную систему к работе;

- проводить инсталляцию и настройку компьютерных систем;

- выявлять причины неисправностей и сбоев, принимать меры по их устранению.

Правильность составления программ на языке ассемблера для микропроцессорных систем.

Правильность установки и конфигурирования ПК и подключение периферийных устройств.

Точность проведения тестирования и отладки микропроцессорных систем.

Правильное проведение инсталляции и настройки компьютерных систем.

Умение подготавливать компьютерную систему к работе.

Экспертная оценка при выполнении практических заданий.

Экспертное наблюдение при выполнении комплексных работ.

Наблюдение за деятельностью студента при выполнении практических работ и во время практического собеседования и наблюдения.

Иметь практический опыт в:

- создания программ на языке ассемблера для микропроцессорных систем;

- тестирования и отладки микропроцессорных систем;

- применения микропроцессорных систем;

- установки и конфигурирования микропроцессорных систем и подключения периферийных устройств;

- выявления и устранения причин неисправностей и сбоев периферийного оборудования.

Точность и скорость создания программ на языке ассемблера для микропроцессорных систем.

Точность проведения тестирования отладки микропроцессорных систем.

Доказательство правильности установки и конфигурирования микропроцессорных систем и подключения периферийных устройств.

Точность выявления и скорость устранения причин неисправностей и сбоев периферийного оборудования.

Экспертная оценка при выполнении практических заданий.

Экспертное наблюдение при выполнении комплексных работ.

Наблюдение за деятельностью студента при выполнении практических работ и во время практического собеседования и наблюдения.