Отдел образования администрации
Ржаксинского района Тамбовской области
Филиал муниципального бюджетного образовательного учреждения «РжаксинскаяСОШ№1
имени Героя Советского Союза Н.М.Фролова» в п.Жемчужный Ржаксинского района Тамбовской области
Программа
воспитательной деятельности группы дошкольного образования
Разработала: учитель начальных классов
Солдатова Л.И.
2022-2023 учебный год
Цель:
- формирование у детей навыков самостоятельной деятельности, социальной ответственности, способности чувствовать, понимать себя и другого человека;
- формирование целостной психологической основы обучения и, в частности, - формирование у учащихся положительного отношения и интереса к игре.
Основные задачи воспитательной деятельности
1. Создать условия для успешной адаптации детей к школьным условиям, снижению школьной тревожности.
2. Формировать интерес к процессу и содержанию учебной деятельности и игровой.
3. Создать условия для развития нравственных качеств личности.
4. Формировать коммуникативные навыки, работать над созданием коллектива.
5. Создать условия для раскрытия творческого потенциала детей.
Список группы
ЦЕЛЬ: сделать родителей активными участниками педагогического процесса.
ЗАДАЧИ:
• Постоянное информирование родителей о результатах учёбы, воспитания, душевного состояния, развития ребёнка.
• Организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций и собеседований.
• Ознакомление с материальными условиями жизни семьи, ее психологическим климатом, особенностями поведения ребенка в семье.
• Создание условий для благоприятного взаимодействия всех
участников учебно-воспитательного процесса - педагогов, детей и
родителей.
• Привлечение к организации досуга детей по интересам.
СВОБОДНОЕ ОБЩЕНИЕ:
1. Изучение положения каждого ребенка в коллективе и его проблем в общении со сверстниками.
2. Создание в классе положительной эмоциональной атмосферы общения.
ТЕМЫ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ
№ п/п Тема Сроки
1 Ваш ребенок – предшкольник. Трудности адаптации сентябрь
2 Учи показом, а не рассказом. Роль родительского авторитета в воспитании декабрь
3 Роль сказок, мультфильмов, детских передач в воспитании детей март
4 Перелистывая страницы учебного года май
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
1. У родителей повысится заинтересованность школьной жизнью детей.
2. Дети научаться жить дружно, сплочённо.
3. Сформируется взаимодействие семьи и школы.
СЕНТЯБРЬ
| | Научно- познавательная деятельность | Спортивно-оздоровительная деятельность | Духовно-нравственная деятельность | Художественно-эстетическая деятельность | Игровая деятельность |
| 1 неделя | 1 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Праздник: «1сентября-День знаний в предшколе» | «Моё свободное время». (беседа – диалог) | Осенняя экскурсия в парк. Сбор природного материала. | ПДД "Мы идём в школу" – викторина | Игра «Собери портфель» |
| 2 неделя | 7 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| Чтение и обсуждение сказок К.И. Чуковского | Беседа "В здоровом теле – здоровый дух!" – соревнование. | Экологическая игра: «Лукошко грибника». | «Чтобы зубы были здоровыми» – беседа. | Поле чудес: "Чудо – растения" – игра" |
| 3 неделя | 14 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| Составление аппликации из сухих листьев. | "Что такое здоровый образ жизни"– беседа. | Выставка творческих работ «Осенняя пора!» | "Светофор - наш лучший друг | Игра «Что лишнее?» |
| 4 неделя | 21 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| Беседа: «Доброе семя – добрые всходы» | Разучивание подвижных командных игр. | Сентябринка в гостях у ребят" – беседа. | Чтобы огонь не причинил вреда" – беседа. | Декада пожилого человека. Беседа о бабушке и дедушке составление детьми рассказов |
| 5 неделя | 28 | 29 | 30 | | |
| Почему опасно перебегать дорогу? | Подвижные игры на воздухе «Прыжки по кочкам». | О чем поведал Лесовичок «Что растет в лесу» – беседа. | | |
ОКТЯБРЬ
| | Научно- познавательная деятельность | Спортивно-оздоровительная деятельность | Духовно-нравственная деятельность | Художественно-эстетическая деятельность | Игровая деятельность |
| 1 неделя | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Развитие внимания игра «Найди отличия» | Подвижные игры на воздухе «Прыжки по кочкам». | О чем поведал Лесовичок «Что растет в лесу» – беседа. | Игра: "По страницам любимых книг". | «Как стать миллионером» – игра |
| 2 неделя | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| Лепка из соленого теста: "Фрукты, овощи и ягоды". | "О, спорт, ты – мир!" – спортивные соревнования. | Фотоконкурс «Эти забавные животные» | "В гостях у геометрических фигур" – аппликации | «Я – хороший актер»- конкурс. |
| 3 неделя | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| Чтение книг с последующим обсуждением | "Расти здоровым" – беседа. | Звездный час: "Сохраним природу России" – игра. | "Город сказки" – конкурс. | «Где добро, там и тепло» – игра. |
| 4 неделя | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| Поделки из природного материала: "Моя фантазия". | "Вместе весело играть" – игры со скакалкой, мячом. | Конкурс стихов: "Осенняя пора!" | "Волшебница – осень" – конкурс рисунков | Выставка «Осенняя мастерская |
| 5 неделя | 29 | 30 | 31 |
|
|
| каникулы | каникулы | каникулы | |
|
НОЯБРЬ
| | Научно- познавательная деятельность | Спортивно-оздоровительная деятельность | Духовно-нравственная деятельность | Художественно-эстетическая деятельность | Игровая деятельность |
| 1 неделя |
|
|
|
|
|
| каникулы | каникулы | каникулы | каникулы | каникулы |
| 2 неделя | 6 | 7 | 8 | 9 | 12 |
| «Как и кто предохраняет нас от болезней?» – беседа | «Красная книга нашего края» - сигнал опасности – беседа | "Один дома" – инструктаж. | Мы и домашние животные. "Кошки и собаки – наши четвероногие друзья" – развлекательная беседа. | Конструирование из полоски бумаги (игрушка "Заяц".) |
| 3 неделя | 13 | 14 | 15 | 16 | 19 |
| Весёлые физминутки | Конкурс рисунков «Моё любимое животное» | «Моё поведение дома, в семье" – беседа. Фотоконкурс «Моя дружная семья». | Викторина: «Всё о нашей матушке – Земле». Акция «Помоги пернатому другу» - корм птиц | Работа с пластилином «Божьи коровки». |
| 4 неделя | 20 | 21 | 22 | 23 | 26 |
| Здоровье в порядке - спасибо зарядке | День матери. "Нет на свете краше: мама, ты любовь, надежда наша!" – беседа (чтение стихов, рисунки). | "Природная стихия – огонь" – беседа. | «По страницам любимых книг В.Бианки»– викторина. | Подарок маме «Вазочка для цветов». |
|
| 27 | 28 | 29 | 30 |
|
|
| Чтение и обсуждение рассказов Л.Н.Толстого
| Подвижные игры на свежем воздухе
| «Дружба начинается с улыбки». Игры минутки о дружбе
| Какие ПДД нарушены? (по иллюстрации)
|
|
ДЕКАБРЬ
|
| Научно- познавательная деятельность | Спортивно-оздоровительная деятельность | Духовно-нравственная деятельность | Художественно-эстетическая деятельность | Игровая деятельность |
|
|
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| | Игра «По экологической тропе - Лесные жители». | "Этикет подарка" – познавательная беседа. | "Веселая математика" – игровые задания. | Изготовление игрушки ребенку – инвалиду «Поезд» |
| 2 неделя | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| Как и чем мы питаемся | Экскурсия в зимний парк. Наблюдения за изменениями в природе. | "Учителя и ученик" (поведение в школе)– беседа. | 9 декабря – День героев Отечества. | Учимся делать объемную снежинку. |
| 3 неделя | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| Лепка снеговика. | Разучивание стихов о зиме и празднике «Новый год». | Подвигу жить! | Ларчик со сказками" – викторина. | Беседа: «Все профессии важны» |
| 4 неделя | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| Игры на снеговой площадке. | Конкурс рисунков «Здравствуй, зимушка – зима!» | Профилактическая беседа «Мобильный телефон в школе». | Новогоднее «Поле чудес" – игра. | Нарядим елку сами. "Фабрика Деда Мороза" (изготовление гирлянд и игрушек). |
| 5 неделя | 28 | 29 | 30 | 31 | |
| Праздник «Здравствуй, здравствуй Новый год» | Каникулы | Каникулы | Каникулы | |
ЯНВАРЬ
| | Научно- познавательная деятельность | Спортивно-оздоровительная деятельность | Духовно-нравственная деятельность | Художественно-эстетическая деятельность | Игровая деятельность |
| 1 неделя | | | | | 1 |
|
|
|
|
| Каникулы |
| 2 неделя | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Каникулы | Каникулы | Каникулы | Каникулы | Каникулы |
| 3 неделя | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| Весёлые старты "Выше, сильнее, быстрее". | Рисование « Красота русской природы - зима» | ПДД "Осторожно, гололёд!" – беседа – инструктаж. Акция «Внимание, опасность!» | "Прогони – ка скуку, лень будет добрым целый день!" – викторина на сообразительность. | Работа с бумагой «Кактус» |
| 4 неделя | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| Кукольный театр Стихотворение «Ручеёк» | "Что такое дружба?" – беседа | Выразительное чтение сказки с обсуждением. | «Угадай мелодию» - клубный час. | Викторина «Родная природа» |
| 5 неделя | 28 | 29 | 30 | 31 |
|
| Наша тропинка «здоровья» - беседа. Стенгазета «Здоровье – это класс!» | Как обезопасить свою жизнь | Мы – друзья природы" – викторина. Выпуск стенгазеты «Береги природу!» | Игра – викторина "А.С. Пушкин и его сказки". |
|
ФЕВРАЛЬ
| | Научно- познавательная деятельность | Спортивно-оздоровительная деятельность | Духовно-нравственная деятельность | Художественно-эстетическая деятельность | Игровая деятельность |
| 1 неделя | 1 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Конкурс рисунков "Зимний лес". | "Осанка – стройная спина" – беседа. | Нас пригласили в гости. Этическая беседа. | Викторина «Наша страна – многонациональна» | Изготовление "Валентинок" к 14 февраля. |
| 2 неделя | 8 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| Беседа «Безопасность в наших руках» | В здоровом теле здоровый дух | Я имею право» - беседа, изготовление стенгазеты. | «Что в имени тебе моём» – познавательная беседа. | Беседа «Что такое ТОЛЕРАНТНОСТЬ?» |
| 3 неделя | 15 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| Мой внешний вид –залог здоровья | Беседа «Правила поведения в общественных местах» | «Турнир знатоков русского языка» – викторина. | Беседа «Защитники отечества» | Поздравительная открытка к 23 февраля. |
| 4 неделя | 22 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| Королева –зубная щётка | Мы - пассажиры | «Я класс по имени зову» - беседа. | «В стране вежливых слов» - конкурс. | Беседа «Что такое хорошо, а что такое плохо» |
МАРТ
| | Научно- познавательная деятельность | Спортивно-оздоровительная деятельность | Духовно-нравственная деятельность | Художественно-эстетическая деятельность | Игровая деятельность |
| 1 неделя
| 1 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Конкурс "Хорошее здоровье превыше всего". | "В гостях у радуги" – познавательная беседа. | Наш город. | «Запахло мартом» - викторина, посвященная Масленице. | Изготовление панно из хризантем – подарок маме к 8 марта (выставка творческих работ). |
| 2 неделя | 8 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| выходной | КВН «Что ты знаешь о природе?» | «Ты один дома» – беседа. | Игра «Дружба крепкая очень нам нужна». | Работа с бумагой (оригами, мозаика) «Весенние цветы». |
| 3 неделя | 15 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| "Как отучить себя от вредных привычек" – беседа | "Огонь – друг, огонь – враг!" – конкурс рисунков. | Детское чтение. Волшебные сказки. | Игра Поле чудес «Дикие животные». | Лепка из солёного теста «Смешарики». |
| 4 неделя | 22 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| "Безопасность на воде" – беседа – инструктаж. | Каникулы | Каникулы | Каникулы | Каникулы |
|
| 29 Каникулы |
|
|
|
|
АПРЕЛЬ
| | Научно- познавательная деятельность | Спортивно-оздоровительная деятельность | Духовно-нравственная деятельность | Художественно-эстетическая деятельность | Игровая деятельность |
| 1 неделя |
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
| Мероприятие – «День дурака» |
| 2 неделя | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 |
| ПДД "Знакомство с дорожными знаками" – беседа. | “Хочу остаться здоровым”. | «Рассматривание веточек деревьев» – познавательная беседа. | «Я – юный космонавт!» - конкурс. | Мозаика из манной крупы "Космическая фантазия». |
| 3 неделя | 9 | 10 | 11 | 12 | 15 |
| «Чистополь глазами детей» – беседа, рисунки. | Где можно и где нельзя играть | "Надо ли прислушиваться к советам родителей?" – беседа. | Поле Чудес «Птицы нашего края» - игра. | Беседа «Виды ветра» |
| 4 неделя | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| Дорожные знаки | "Чистота – залог здоровья" – игра – путешествие. | Конкурс рисунков «К нам пришла весна». | "Все профессии важны. Кем хочу стать?" – беседа. Профессия «Пожарник». | Мозаика из бумаги "Подснежники". |
| 5 неделя | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| Поездка в автобусе, троллейбусе и в трамвае | «Как сохранять и укреплять свое здоровье» | Устный журнал «Зеленый наряд нашей планеты» – познавательная беседа. | Как на свете жить? (В. Сухомлинский). | Разучивание подвижных командных игр. |
|
| 29 | 30 |
|
|
|
|
| Аппликация «Весенние цветы» | Игра на сплочение «Дракон» |
|
|
|
МАЙ
| | Научно- познавательная деятельность | Спортивно-оздоровительная деятельность | Духовно-нравственная деятельность | Художественно-эстетическая деятельность | Игровая деятельность |
| 1 неделя | 2 | 3 | 6 | 7 | 8 |
| Выходной | Операция «Забота» (открытка ветеранам) | Беседа: ««Я- против войны!» | «Растения лечат» – практическое занятие. | Работа с бумагой «Белая берёзка» |
| 2 неделя | 10 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| Моё настроение Передай улыбку по кругу. Выставка рисунков «Моё настроение» | «Школа светофорных наук «ПДД» | "Лесные опасности"(практические советы на каникулы) – беседа. | Беседа «Никто не забыт, ничто не забыто!» | Конкурс рисунков – открыток "День Победы". |
| 3 неделя | 17 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| КВН "Наше здоровье" – игра. | ПДД "Правила движения для велосипедистов" – беседа. | Фотоконкурс «Природа глазами детей». | Моя семья – мои друзья" – портрет друга. | Опасности летом (просмотр видео фильма) |
| 4 неделя
| 24 | 25 |
| | |
| Беседа «Как я хотел бы провести летние каникулы?» | Итоговая линейка, посвященная окончанию учебного года. |
| | |
|
|
|
|
|
|
194
147 472 
