Проект "Будь здоров, малыш"

ПРОЕКТ

«Будь здоров, малыш!»

Разработка проекта: воспитатель – Пензина Юлия Михайловна МБДОУ «Родничок» города Болгара.

Паспорт проекта Тема проекта: « Будь здоров, малыш! ».   Проблема: уделять особое внимание воспитателей и родителей формированию и укреплению здоровья ребенка, с целью создания вокруг него потребности и привычки здорового образа жизни;

создавать воспитательное условие для детей , которое стало бы возможностью выработки единого стиля поведения и стратегии воспитания здорового образа жизни ребенка.

  Вид проекта: познавательно - игровой Возраст: 3-4 года Сроки реализации : краткосрочный (2 недели)   Участники проектной деятельности :

  воспитатели, дети второй младшей

Группы «Карапузики» и их родители,

физ. инструктор.

Цель: повышать уровень знаний и обогащать опыт родителей о здоровом образе жизни через взаимоотношение  с воспитателями группы.

Задачи проекта:

- для детей:

1) укреплять и охранять здоровье детей;

2) формировать потребность в соблюдении навыков гигиены;

3) дать представление о ценности здоровья, формировать желание вести здоровый образ жизни;

4) дать представление о полезной и вредной пищи для здоровья человека.

- для педагогов:

1) установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника, объединить усилия для развития и воспитания детей в вопросах о здоровом образе жизни;

2) создать атмосферу общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки в проблемы друг друга;

3) активизировать и обогащать воспитательные умения родителей, поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях.

- для родителей:

1) дать представление родителям о значимости совместной двигательной деятельности с детьми, о полезной и вредной пищи, о соблюдении навыков   гигиены и т.д.;

2) способствовать созданию активной позиции родителей в совместной двигательной деятельности с детьми;

3) заинтересовать родителей укреплять здоровый образ жизни в семье.

Этапы проекта Подготовительный постановка проблемы; составление плана и паспорта проекта; создание соответствующей развивающей среды; сбор и накопление материала; информирование и ознакомление родителей с темой и планом проекта.   Основной постановка перед детьми вопроса «Как сохранить свое здоровье?»; привлечение детей к участию в планировании деятельности и реализации намеченного плана; совместное движение взрослых и детей к результату; тематические беседы; продуктивная деятельность (альбомы рисунков, фотоальбомы, книжки-самоделки).   Заключительный презентация проекта (создание и демонстрация для детей детского сада выставки рисунков ); игры – соревнования, анализ проекта. .

Взаимодействие с педагогом

• Проф. Гимнастика (утренняя гимнастика, физминутка и т.д.),

  гимнастика пробуждения, массажные дорожки.

2. Чтоб здоровым быть всегда, нужно заниматься!»

Познавательное мероприятие «В стране здоровья».

3.«Витамины я люблю – быть здоровым я хочу!» 

- чтение худ. Литературы  К. Чуковский «Федорино горе»;

-дидактические: «Мяч в ворота»,

«Найди два одинаковых кубика» и т.д.;

4.«Беседа о здоровье, о чистоте».

Спортивное развлечение «Неболейка».

5.Заучивание пословиц, поговорок о здоровье в игре;

-дидактические: «Мяч в ворота», «Что лишнее?» и т.д.

Самостоятельная деятельность

1.Сюжетно-ролевая игра:

«Больница», «

«Мы – повара»

2.Сюжетно-ролевая игра:

Аптека»;

3. Подвижная игра «У медведя во бору»,

  «Мышеловка»

4 . Дидактическая игра «Лото

Взаимодействие с родителями 1. Консультация «Физическое оборудование своими руками». 2. Чтение художественной литературы: К. Чуковский «Федорино горе» 3. Индивидуальные беседы о физических, гигиенических умениях и навыках, о полезной и вредной пищи,  о значимости совместной двигательной деятельности  с детьми. 4. Наглядность в виде информационных файлов «Пословицы и поговорки о здоровье», «Загадки о здоровье». » 5. Картотека «Физминутка», «Пальчиковые игры», «Подвижные игры». 6. Выставка массажных дорожек ( их важность и значимость в развитии ребенка).

6. Фотовыставка «Первые шаги ребенка к здоровью ».

Ожидаемые результаты