СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проектная работа по информатике

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Аннотация к проекту

Тема «Компьютерная зависимость» актуальная. С развитием компьютерных технологий и расширением игрового программного обеспечения растет число людей, увлекающихся компьютерными играми. Об этом можно судить по нескольким факторам:  увеличение игровых компьютерных журналов и газет, рост количества  пользователей сети Интернет, рост количества игровых веб-серверов в сети Интернет. Если, буквально 5-7 лет назад мы говорили об общем росте пользователей ПК, то теперь более значимым показателем является рост числа Интернет-пользователей. В наш лексикон вошли новые слова с приставкой «Кибер»: киберпреступность, кибермошеничество, и т.д.

Количество интернет-пользователей во всем мире к концу 2012 года составит 2 миллиарда человек. Аналитики считают, что в 2015 году всемирное онлайновое население увеличится еще на полмиллиарда.

Хотя сегодня доля пользователей Рунета составляет лишь около 3% от общего числа интернет-пользователей в мире (около 50 миллионов человек), именно Россия через пять лет станет одной из нескольких стран с наибольшими темпами роста. По оценкам J’son & Partners Consulting, в 2015 году у нас будет выходить в Сеть уже 100 миллионов человек.

Цель исследования данной работы – изучение сведений о компьютерной зависимости, причин возникновения и симптомов компьютерной зависимости.Также проект  направлен на профилактику компьютерной зависимости у учащихся и на формирование понимания назначения и основных функций компьютера.

Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:

- ознакомиться с литературой по данной теме;

- получить целостное представление о компьютерной зависимости;

- составить вопросы анкеты для определения компьютерной зависимости;

- провести анкетирование среди учащихся на выявление компьютерной зависимости.

Данный проект способствует развитию у учащихся умений работать с информацией - находить, управлять, анализировать, оценивать и создавать информацию в различных формах и разными способами.

Тема «Компьютерная зависимость» в литературе широко освещается. Много информации можно найти и на сайтах.

На сайтах  www.newizv.ru  и biofizteh.ru можно найти сведения о том, как начинается и развивается компьютерная зависимость. На сайте www.myarh.ru  имеются полезные советы о том, как победить компьютерную зависимость. Сайт www.myarh.ru содержит информацию о симптомах психологической зависимости от компьютера. А на сайтах medecinform.net и flogiston.ru описаны психологические аспекты негативного влияния игровой компьютерной зависимости на личность человека, отклонения в эмоциональной сфере игровых аддиктов. На сайте www.gradusnik.ru - информация о компьютерной зависимости у учащихся 5-7 классов общеобразовательных школ. На сайте www.erudition.ru говорится о стадиях развития    компьютерной зависимости, а на сайте www.portalus.ru - о чрезмерной увлечённости интернетом.  

 При работе над данной темой были применены следующие методы исследования:

  1. Анализ литературных данных о компьютерной зависимости.
  2. Разработка анкеты о компьютерной зависимости.
  3. Проведение анкетирования среди учащихся школы
  4. Систематизация сведений, полученных на основе анкетирования.

Мы составили  вопросы теста для определения компьютерной зависимости и провели анкетирование среди учащихся нашей школы. Проанализировав полученные результаты, сделали диаграммы, в которых наглядно отражается компьютерная зависимость учащихся 6-8, и 9-10классов; сравнивается влияние компьютера на мальчиков и девочек.