Промежуточная аттестация по математике 2 класс Программа: "Перспективная начальная школа"

Промежуточная аттестация по математике в форме контрольной работы 2 класс

Дата _________ ФИ_____________________________________ класс _________

Базовый уровень

1. Коля измерил ширину своего учебника. Какой результат он мог получить? В ответ запиши соответствующую букву.

а) 100 см б) 80 см в) 20 см г) 90см

Ответ: __________

2. Продавец раскладывает помидоры, как показано на рисунке. Он собирается раскладывать в порядке увеличения в такой же последовательности. Сколько помидоров он положит в 4 ряду?

1 ряд

2 ряд

3 ряд

4 ряд__________________________________________________

В ответ запиши количество помидоров в 4 ряду

Ответ: в 4 ряду ________помидоров.

3. На уроке математики девочки находили значение выражения: 7 · 6 + 9 · 3 - 24

Витя, Саша и Юля получили разные значения: Катя –9, Оля–54, Юля–45. Кто из детей получил правильное значение выражения? Запишите имя ребёнка, который выполнил задание верно.

Ответ: _____________

4. В каком разряде стоит цифра 9 в числе 295. В ответ запиши соответствующую букву.

а) в разряде единиц б) в разряде десятков в) в разряде сотен

Ответ: ______________

5. Выбери верное числовое неравенство и запиши в ответ соответствующую букву

а) 20 8 + 5 в) 19 23 - 6 г) 18 10 + 8

Ответ: __________

6. В первой клетке – 20 певчих птиц, а во второй – в 2 раза меньше. Сколько певчих птиц в двух клетках? В ответ запиши букву выражения, которое является решением задачи.

а) 20 · 2 + 20 б) 20 : 2 + 10 в) 20 : 2 + 20 г) 20 : 2

Ответ: __________

7. Реши уравнение: х -16 = 48 Ответ: х = _______

8. Учительница попросила детей перевести в сантиметры 8 м 1 см. У Маши получилось ответ 81 см. У Тимура - 801 см. У Пети - 810 см. Как ты думаешь, кто прав? В ответ запиши имя ребёнка. Ответ: _____________________

9. Как называется неизвестный компонент в уравнении 2 + х = 15

а) слагаемое б) уменьшаемое в) вычитаемое

В ответ запиши соответствующую букву. Ответ: _____________________

10. Выпиши номера прямоугольников.

1 2 3 4

Ответ: _____________________

1 1. Найди на рисунке острый угол.

3

1 2

Запиши номер острого угла. Ответ: __________________

12. Какое время показывают часы. В ответ запиши соответствующую букву.

а ) 9ч 00мин б) 7ч. 00мин в) 12ч 00мин

Ответ: _____________________

13. На черновике вычисли значение выражения

(153 + 446) – (254 + 132)

Ответ: ____________________________

14. Расставь порядок действий в выражении 100 - (8 + 42 : 7) · 3

Какое действие будет выполняться четвёртым? В ответ запиши соответствующую букву.

а) сложение б) вычитание в) умножение г) деление

Ответ: _____________________

15. Рассмотри рисунок. Найди на нём изображения луча и выпиши его номер.

4

1

3

2

О твет: ______________

16. Рассмотри рисунок. Сколько диаметров проведено в окружности?

Ответ: ___________ диаметров

Повышенный уровень

17. Поставь скобки так, чтобы получилось верное равенство. Расставь порядок действий и запиши промежуточные ответы

20 + 8 : 4 = 7

18. У Кати в катушке 30 см кружев. Хватит ли ей этих кружев, чтобы обшить ими платок прямоугольной формы со сторонами 2 см и 5 см?

Решение______________________________________________________________________

______________________________________________________________________.

Ответ: _________________________________________________________________________

19. Света с мамой пришли на автовокзал в 8 ч 50 мин. Они хотят как можно быстрее уехать в деревню Чернышовка. В таблице указано расписание автобусов до деревни Чернышовка.

В какое время отходит автобус, на котором надо поехать маме со Светой? Автобус отходит в ________.

20. Время в пути до деревни Чернышовка на автобусе 40 минут. В какое время приедет Света с мамой в деревню Чернышовка?

Ответ: Света приедет в деревню Чернышовка в ____________________