Промежуточная аттестация по технологии в 2 классе.

Промежуточная аттестация по технологии (комплексная работа) за курс 2 класса

2018/2019 учебный год

Система оценивания заданий.

За каждый правильный ответ на вопрос 1,2,3 уровня обучающийся получает 1 балл.

За каждый правильный ответ на вопрос 4 уровня – 2 балла .

За правильный ответ на вопрос 5 уровня – 3 балла .

За неверный ответ или его отсутствие - 0 баллов.

Максимальное количество баллов – 17 баллов.

Критерии оценивания.

Соотношение тестового балла и аттестационной оценки.

Уровень 1 Обведи правильный ответ.

1. Для построения прямоугольной заготовки нужно использовать:

а) сантиметровую ленту

б) угольник

в) ластик

1. При работе с засушенными листьями нужно помнить, что этот материал:

а) упругий

б) хрупкий

в) тяжёлый

3. Выбери материалы, из которых можно изготовить изделия:

а) игла;

б) глина;

в) бумага;

г) ножницы;

д) цветной картон;

е) клей.

Уровень 2

4. Технология – это:

а) знания о технике;

б) последовательность операций по обработке материала для изготовления изделия;

в) техническая характеристика изделия.

5. Шаблон – это:

а) инструмент;

б) материал;

в) приспособление.

6. Оригами – это искусство

а) складывания бумажных фигурок;

б) фигурок из пластилина;

в) фигурок из глины

Уровень 3

7. Закончи высказывания о материалах и инструментах:

То, из чего изготавливают изделия, - это…____________________

То, чем работают, - это…_____________________

8. Узнай и запиши названия материалов по их свойствам:

а) гладкая, тонкая, мнётся, складывается, не тянется, разноцветная - это…______________

б) плотный, плохо гнётся, не мнётся, не тянется, служит фоном для аппликации – это…____________

в) разноцветный, при нагревании размягчается, пластичный – это...__________________

Уровень 4

9. Подумай, о каком инструменте идёт речь? Напиши ответ______________________

– Этот инструмент нужно передавать своему товарищу, держа его за лезвие.

– Во время работы с ним нельзя отвлекаться и размахивать им.

– На столе этот инструмент должен лежать с сомкнутыми лезвиями.

10. Установи правильную последовательность выполнения изделия в технике аппликации:

Уровень 5

11. Напиши пословицу о труде._______________________________________________

_________________________________________________________________

Анализ работы

Промежуточная аттестация

по технологии (комплексная работа)

обучающегося 2 класса МБОУ

Фамилия, имя__________________________

Дата проведения________________________

Обведи правильный ответ.

1. Для построения прямоугольной заготовки нужно использовать:

а) сантиметровую ленту

б) угольник

в) ластик

1. При работе с засушенными листьями нужно помнить, что этот материал:

а) упругий

б) хрупкий

в) тяжёлый

3. Выбери материалы, из которых можно изготовить изделия:

а) игла;

б) глина;

в) бумага;

г) ножницы;

д) цветной картон;

е) клей.

4. Технология – это:

а) знания о технике;

б) последовательность операций по обработке материала для изготовления изделия;

в) техническая характеристика изделия.

5. Шаблон – это:

а) инструмент;

б) материал;

в) приспособление.

6. Оригами – это искусство

а) складывания бумажных фигурок;

б) фигурок из пластилина;

в) фигурок из глины

7. Закончи высказывания о материалах и инструментах:

То, из чего изготавливают изделия, - это…____________________

То, чем работают, - это…_____________________

8. Узнай и запиши названия материалов по их свойствам:

а) гладкая, тонкая, мнётся, складывается, не тянется, разноцветная - это…______________

б) плотный, плохо гнётся, не мнётся, не тянется, служит фоном для аппликации – это…____________

в) разноцветный, при нагревании размягчается, пластичный – это...__________________

9. Подумай, о каком инструменте идёт речь? Напиши ответ______________________

– Этот инструмент нужно передавать своему товарищу, держа его за лезвие.

– Во время работы с ним нельзя отвлекаться и размахивать им.

– На столе этот инструмент должен лежать с сомкнутыми лезвиями.

10. Установи правильную последовательность выполнения изделия в технике аппликации:

Уровень 5

11. Напиши пословицу о труде.___________________________________________________________

_________________________________________________________________

Анализ работы

Учитель

Ассистент