Промежуточное тестирование 5 класс

Планируемые результаты школьного географического образования

Метапредметные результаты курса «География. Начальный курс» основаны на формировании универсальных учебных действий.

Личностные УУД:

1. Осознание себя как члена общества на глобальном, региональном и локальном уровнях (житель планеты Земля, житель конкретного региона);
2. Осознание значимости и общности глобальных проблем человечества;
3. Эмоционально-ценностное отношение к окружающей среде, необходимости её сохранения и рационального использования;
4. Патриотизм, любовь к своей местности, своему региону, своей стране,

 уважение к истории, культуре, национальным особенностям, толерантность.

Регулятивные УУД:

1. Способность к самостоятельному приобретению новых знаний и практических умений;
2. Умение организовывать свою деятельность;
3. Выбирать средства   и применять их на практике;
4. Оценивать достигнутые результаты.

Познавательные УУД:

1. Формирование и развитие по средствам географических знаний познавательных интересов, интеллектуальных и творческих результатов;
2. Умение вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации, её преобразование, сохранение, передачу и презентацию с помощью технических средств.

Коммуникативные УУД:

1.  Самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе (определять общие цели, распределять роли, договариваться друг с другом)

Предметные УУД:

1.   Называть методы изучения Земли;

2.   Называть основные результаты выдающихся географических открытий и путешествий;

3.   Объяснять значение понятий: «Солнечная система», «планета», «тропики», «полярные круги», «параллели», «меридианы»;

4.    Приводить примеры географических следствий движения Земли.