" Прощай, Азбука"

Прощай, Азбука!

Вед.: Здравствуйте, уважаемые родители! Время быстротечно. Согласитесь, совсем недавно был месяц сентябрь, и вы с таким волнением, с надеждами, с определенными ожиданиями приводили своих детей в нашу школу. А мы их здесь встречали, обучали, развивали и внимательно наблюдали за теми сложностями, которые возникали, радовались вместе с вами большим успехам и достижениям. И вот сегодня Праздник «Прощание с Азбукой». Сегодня мы говорим «До свидания!» нашей первой учебной книге.

1 В: А вначале февраля

В школе праздник букваря

Мы прочли его до корки

Нам по чтению – пятерки,

Очень грамотными стали,

Поумнели, возмужали

И теперь без передышки

Мы прочтем любые книжки.

1 В: Но не всегда на Руси существовала письменность. Мы благодарны людям, которые научили русских людей грамоте. Это первые славянские учителя Кирилл и Мефодий.

1 Б: Они придумали славянский алфавит. Произошло это более 1000 лет назад в далёком 988 году. Алфавит придумали, а вот первый учебник – «Азбука» был создан и напечатан Иваном Фёдоровым через 500 лет после создания алфавита.

Вед.: Сегодня мы хотим пригласить на наш праздник “Азбуку” – книгу, которая научила читать и вас.

1 В: Азбука стала нам верным другом, помощником, учителем. Из этой первой книги мы узнали обо всех буквах нашего алфавита.

Вед.: Давайте позовем нашу Азбуку!

Дети(хором): Азбука!

Входит Азбука

Азбука: Вы меня звали?

Дети: Да!

Азбука: Сколько букв в алфавите, кто знает?

Азбука: А вы знаете алфавит? Кто нам его прочитает? (1-2 ученика)

Вед.: Уважаемая Азбука! Принимай парад букв!

Азбука: Есть принимать парад! Команда славная моя, стройся в ряд от А до Я ! Алфавит, равняйсь, смирно! Гласные!

Дети: Здесь!

Азбука: Согласные!

Согласные: Здесь!

Азбука: Буквы, которые не обозначают звуков!

Ь и Ъ: Здесь!

Азбука: Буквы – значки, как бойцы на параде,

В чётком равненье построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит

И называется он – алфавит! ХОРОМ

Парад букв (дети проносят свою букву)

(Появляется старуха Шапокляк с кошельком, поет песню)

Буквы разные писать

На обоях и в тетрадь

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Умножать и прибавлять,

Двойки тоже получать

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Как контрольную списать,

Как с урока убежать,

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Как учителю наврать,

Что дневник забыл опять,

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Вед.: Неправда! И совсем не этому учат в школе. Вот сейчас дети споют песню о важности и необходимости школ.

(Исполняется песня «Если б не было школ»)

Шапокляк: Здорово, ребята-клопята!

Меня узнали вы как-никак,

Веселую старушку Шапокляк?

В честь праздника я решила стать самой доброй бабушкой в мире и делать только одни гадости... ой, радости и подарки. Кто хочет 100 рублей? Идите сюда.

(Проводится игра «Кошелек на веревочке».

Трое ребят пытаются схватить кошелек на веревочке по команде Шапокляк «гоп!». В кошельке лежат три маленькие шоколадки - призы детям.)

Вед.: Шапокляк, ты же обещала быть самой доброй.

Старуха Шапокляк: Обещала, обещала... Сегодня я самая хорошая! Где тут у вас нужно за веревочку дернуть? Что-то я не вижу тут никаких умных и серьезных учеников.

Вед.: Да ты не туда смотришь! (Поворачивает голову Шапокляк в другую сторону.) Теперь видишь?

Старуха Шапокляк: Вижу, вижу...Девчонки, мальчишки сидят, молчат, на нас глядят. Они, наверное, языки проглотили. Да какие же они умные? Как же они учатся? Очень сказки я люблю, но стала их забывать.

Половину помню, половину нет. Угадайте, какие сказки я знаю:

(Проводится игра «Угадай сказку»)

Жёлтая кепочка. («Красная шапочка»)

Илья – царевич и серый кабан. (Илья-царевич и серый волк»)

Гадкий цыплёнок. («Гадкий утенок»)

Сказка о рыбаке и акуле.(Сказка о рыбаке и рыбке»)

Луковая девочка Чапилина. («Чиполино»)

Волк и 7 поросят. («Волк и семеро козлят»)

Вед.: Ну что, бабушка, убедилась, что ребята у нас умные, старательные, серьезные?

Шапокляк: Хорошие у вас ребята. А можно мне остаться с вами на празднике?

Вед.: Разрешим, ребята?

(Физкультминутка с Шапокляк)

1 Б: Спасибо, мамочка, тебе

За все заботы обо мне.

За то, что в школу я хожу,

За книгу, что в руках держу.

Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил.

И как мне радостно сказать:

Умею я теперь читать! (хором)

Вед.: А я хочу провести аукцион среди родителей. Продается буква «Э»! Называйте слова, которые начинаются с этой буквы. Побеждает тот, кто назовет слово последним. Прошу быть внимательными и не повторяться! (Игра проводится между родителями)

Вед.: Продается буква Ю. (аналогично)

Вед.: А нашим родителям подарим аплодисменты!

Вед.: Всем спасибо за ответы, за задор, за звонкий смех,

За азарт соревнованья, обеспечивший успех!

И для вас сейчас сюрприз - танец игровой – на БИС!

Танец Барабашки

Вед.: За это время мы познакомились, научились выполнять школьные правила, узнали много нового, научились играть в разные игры. Я предлагаю вам поиграть: хором ответить на мои вопросы. Только будьте внимательны. Вы будете отвечать «ДА» или «НЕТ».

Друга выручим всегда? ДА!

Врать не будем никогда? ДА!

В классе списывать ответ? НЕТ!

Кинуть камень кошке вслед! НЕТ!

Брать в автобусе билет? НЕТ!

Ай-ай-ай! Как это «нет»?

Надо брать билет всегда? ДА!

Не робеть, когда беда? ДА!

Не жалеть для дел труда? ДА!

Рук не мыть, когда обед? НЕТ!

Как же это не мыть? Мыть обязательно!

Грязь смывать без следа? ДА!

Солнце, воздух и вода? ДА!

Мы лентяям шлем привет? НЕТ!

А тем, кто трудится всегда? ДА!

1 В: До свиданья! До свиданья!

А на следующий год

Наша Азбука читать научит

Тех, кто в первый класс придёт!

Как сегодня радуются дети –

Стало больше грамотных на свете!

1 Б: Скажем Азбуке мы «до свиданья»

И рукой помашем на прощанье.

Трудно было нам с тобой в начале,

Мы полгода буквы изучали!

Вед.: До свидания, Азбука. Ребята, пришло время познакомить вас с книжкой, с которой вы пойдете из класса в класс. Она называется «Литературное чтение» (показывает книгу).

Входит Книга Литературного чтения

- Вам мое почтение! (Кланяется).

Я - Литературное чтение.

Полистай мои страницы:

Здесь стихи и небылицы,

Сказки, басни, прибаутки,

Поговорки, даже шутки.

Я от Азбуки слыхала,

Что вы знаете немало.

Любознательных люблю,

Щедро знания дарю.

Всем, кто хочет много знать,

Хорошо надо читать.

1 В: Машинисты и ткачи,

Трактористы и врачи,

Лесорубы и шахтёры,

Космонавты и актёры,

Повара и кузнецы,

Водолазы и певцы…

Все когда-то в первый раз

Приходили в первый класс.

1 Б: Все за партами сидели,

Все на Азбуку глядели.

И директор наш, ребята,

С букварем ходил когда-то.

Все когда-то в первый раз

Приходили в первый класс.

Все ходили в первый класс,

Наша очередь сейчас.

 Скачать материал

ПРИЛОЖЕНИЕ