Прощай первый класс

I . Слово учителя:
 Дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника!  
 А интересно, все ли собрались на праздник?  
 Давайте проверим и аплодисментами ответим. 
 - Строгий, но справедливый учитель здесь? (Хлопаем - да).
 - Заботливые мамы?
 - Умелые папы?
 - Старательные девочки?
 - Умные мальчики?
 - Все мы – участники сегодняшнего торжества.
 - Как единая семья, давайте крикнем дружно: «Я!»  

 - Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; 
уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; 
ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках; маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!  
  В течение этого года вы многое узнали, многому научились, подружились, повзрослели. Но все это – только начало. Вы ещё долго, целых 10 лет, будете идти по дороге знаний, поднимаясь,  каждый год на ступеньку всё выше и выше. А память о 1классе останется с вами навсегда.

 - А вы помните, какие вы пришли в первый класс маленькие, робкие, держась за руки своих мам и пап. Помните, как робко вы входили в класс и долго запоминали своё место, свою парту. Как трудно привыкали к новому распорядку дня, как уставали, но шли вперёд.

    Я поздравляю вас с первой школьной победой!

Вчера состоялся педагогический совет в нашей школе, на котором решался вопрос о переводе учащихся в старший класс. Хочу сообщить, что все ученики нашего класса переведены во 2 класс, и теперь, вы можете  называться второклассниками. Поздравляю, вас!

Сегодня мы перелистаем страницы школьного календаря.

III. Первая страница – “Первый раз, в первый класс!” Презентация

1.

Ещё совсем недавно

Пришли мы в первый класс

Ещё совсем недавно

Всё было в первый раз

Нас встретил у дверей учитель –

Наш верный друг на много дней

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

2. (

Первый раз звенел звонок,

Первый раз шли на урок,

Даже парты, первый раз,

Были странными для нас.

3. (

Даже просто не крутиться

Приходилось нам учиться.

Это надо же уметь

Столько долго не шуметь

4. (

Не дразниться и не злиться,

Не мешать другим учиться,

Не играть, не петь, не кушать,

А учительницу слушать.

Как трудно было в первый раз

Прийти в свой самый первый класс,

Теперь все страхи позади,

Не возвратятся к нам они.

-Началась у вас, ребята, новая школьная жизнь. Каждый день на разных уроках вы узнавали много нового, интересного, важного.

IV .  Итак, мы начинаем парад школьных наук.

Следующая страница календаря –    «АЗБУКА»

Ученик

Вот прошел учебный год,

Ах, как мы устали.

Но зато на целый год

Мы взрослее стали.

Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем о своих успехах.

Ученик

Семь ночей и дней в неделе.

Семь вещей у нас в портфеле:

Есть дневник и тетрадь.

Ручка есть, чтобы писать.

И резинка, чтобы пятна

Подчищала аккуратно.

И учебники-друзья,

Без них учиться нам нельзя!

 Ученик

Много с буквами хлопот,

Уж такой они народ.

Но, когда с умом, толково

Их построишь в чёткий ряд –

Превратятся буквы в слово

И с тобой заговорят.

Ученик

Если хочешь много знать,

Многого добиться,

Обязательно читать должен научиться.

Третья страница «ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ»

-   А вот как вы внимательно читали книги, мы сейчас узнаем.  
1. Угадайте, о каких произведениях идет речь в загадках?

Загадки

Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовёт

И в дороге слёзы льёт.      (К. Чуковский «Федорино горе»)

А дорога – далека,

А дорога – нелегка,

Сесть бы на пенёк,

Съесть бы пирожок.    (Русская народная сказка «Маша и медведь»)

Каланчей и Великаном

прозван был не зря герой,

Средь толпы детей и взрослых

видеть мог его любой.                       (С. Михалков «Дядя Степа»)

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кем же были эти

Маленькие дети?   (Русская народная сказка «Волк и семеро козлят»)

Девочка-крошка в цветке появилась,

Осенью в норке мышиной жила,

Листьями, мхом и теплой водичкой

Ласточку-птичку от смерти спасла.

И в благодарность на крыльях в мир эльфов

Птица ту девочку отнесла.           (Г.Х. Андерсен «Дюймовочка»)

Жадность старухи наказана будет,

Старик ей богатства никак не добудет.

Рыбка златая шепнула во след,

Старче принес для старухи ПРИВЕТ.     («Золотая рыбка» А.С. Пушкин)

2. Назовите имя литературного героя

Домовенок....

Папа...

Баба...

Дед...

Дядя....

Доктор...

Красная ...

Соловей...

Муха ...

Кощей...

Черепаха

А сейчас «Перемена»

Ученица.  Перемена! Перемена!

      Первый класс залез на стену!

      Мокрые волосы, встрепанный вид,

      Капелька пота по шее бежит.

      Может быть Леша, Богдан и Никита

      Всю перемену ныряли в бассейне?

      Или на них на несчастных пахали?

      Или в пасть крокодила пихали?

      Нет!  В перемену они отдыхали!

 А вот и разговоры на перемене. Послушаем ребят.

1-я сценка

Девочка: Где же яблоко, Андрюша?

Мальчик: Яблоко давно я скушал.

Девочка: Ты не мыл его, похоже.

Мальчик: Я с него очистил кожу.

Девочка: Молодец ты стал какой!

Мальчик: Я давно уже такой.

Девочка: А куда очистки дел?

Мальчик: Ах, очистки... тоже съел.

Парад школьных наук продолжается

  Четвертая страница «РУССКИЙ ЯЗЫК»

раздели для переноса слово СОБАКА;

сколько звуков в слове ЁЖИК?

Но еще одно заданье вам я приготовила

Кто букву отгадает, тот на сцену выбегает!

Утром на траве росою
Эта буква заблестит,
А под вечер на крылечке
Рядом громко зарычит .  ("Р").

Эта буква на морозе,
Как оса, ужалить может.
Ну а в мае на березе
Жук ее узнать поможет. ("Ж").

С этой буквой – добрым другом –
Долгою дорогой в дом
День за днем назло недугам
Даже под дождем идем .("Д").

Эту букву паровоз
На свой трубе привез,
Губы вытяни в трубу
И получишь ...("У").

Буква эта знаменита –
Стоит в начале алфавита .("А").

Эта буква бодрым шагом
В бой идет под барабан,
И бодает буква букву,
Будто баловник баран .("Б").    

Вот все буквы перед нами –
Каждый может их назвать.
А теперь нам надо с вами 
В слово буквы все собрать.

Учитель. Ребята, составьте слово из ваших букв!

Получилось слово "дружба". 
С ней дорога не беда,
С ней любое испытанье
Будет по плечу всегда.

С КЕМ ДРУЖИТЬ

Карина: -

Таня: -

Автор:

Переехала Таня на новую квартиру в другой район города. Жаль ей было расставаться со старой школой, особенно с подружкой Лией. В новой школе Таня никого не знала. Поэтому на первом уроке она ни к кому не обращалась, и к ней никто. Всё присматривалась Таня к учительнице, к школьникам, к классу.

На большой перемене подошла к ней одноклассница Карина.

Карина: Ты ещё ни с кем не дружишь?

Таня: Нет.

Карина (вздыхает): И я ни с кем не дружу. Плохие у нас в классе девочки: Ленка — задавака, Вера — хитруля, Надя — врунья, Ирка — задира. Катя жадина ужасная, Лариса глупая какая-то, Людка одевается, как бомжиха… Ужас! Просто не знаю, с кем ты можешь подружиться у нас?!

Таня: Не волнуйся. С кем я подружусь, я еще не знаю. Зато знаю с кем не надо дружить.

Исполняется песня («Вместе весело шагать»)

Вместе весело шагать по просторам,

Вместе весело шагать по просторам,

По просторам, по просторам

И, конечно, припевать лучше хором,

Лучше хором, лучше хором.

Спой-ка с нами, перепёлка-перепёлочка,

Раз иголка, два иголка будет ёлочка,

Раз дощечка, два дощечка будет лесенка,

Раз словечко, два словечко будет песенка.

Вместе весело шагать по просторам,

По просторам, по просторам

И, конечно, припевать лучше хором,

Лучше хором, лучше хором.

В небесах зари полоска заполощется,

Раз берёзка два, берёзка будет рощица,

Раз дощечка, два дощечка будет лесенка,

Раз словечко, два словечко будет песенка.

Вместе весело шагать по просторам,

По просторам, по просторам

И, конечно, припевать лучше хором,

Лучше хором, лучше хором.

Нам счастливую тропинку выбрать надобно,

Раз дождинка, два дождинка будет радуга,

Раз дощечка, два дощечка будет лесенка,

Раз словечко, два словечко будет песенка.

Вместе весело шагать по просторам,

По просторам, по просторам

И, конечно, припевать лучше хором,

Лучше хором, лучше хором.

Пятая страница «МАТЕМАТИКА»

Быстро ответьте на вопросы:   
 - Сколько ног у жука?
 - Сколько ног у червяка?
 - Сколько крыльев у совы?
 - А у бабочки?
 - Сколько хвостов у двух ослов?
 - Сколько шей у пяти журавлей?
 - Сколько хвостов у семи котов?
 - Сколько носов у двух псов?
  - Сколько ушей у пяти малышей?

Ведущая:  Быстро справились с заданием. Молодцы! 

А сейчас конкурс на сообразительность. Отвечает тот кто, кто первый поднимет руку. Итак, приготовились!

1.Две сардельки варятся 6 минут. Сколько минут будут вариться восемь таких сарделек?(6минут).

2.Пять ламп тускло горели в люстре. Хлопнули двери – и две перегорели. Сделать нужно вам малость: сказать сколько ламп осталось? (5 ламп).

3. В клетке находилось 4 кролика. Четверо ребят купили по одному из этих кроликов, и один кролик остался в клетке. Как это могло случиться? (один мальчик купил кролика вместе с клеткой.)

4. Когда гусь стоит на двух ногах, то он вести 4 килограмма.

Сколько будет весить гусь, когда встанет на одну ногу? (4 кг.).

5. На столе стояли три стакана с вишней. Костя съел один стакан вишни, поставив стакан на стол. Сколько стаканов осталось? (3 стакана).

6. Сидят три кошки, против каждой кошки – две кошки. Много ли всех? (три)

7. Три мальчика, Коля, Петя и Женя отправились в магазин. По дороге у магазина они нашли три копейки. Сколько денег бы нашел один Петя если бы он отправился в магазин? (три копейки).

8. Семь воробьишек спустились на грядки. Котик – хитрюга внезапно подкрался, мигом схватил одного и умчался. Вот как опасно клевать без оглядки! Сколько теперь их осталось на грядке? (ни одного)

9. Что тяжелее - один килограмм ваты или один килограмм железа? (одинаково).

Диалог двух учеников.

- Да, бедные наши мамы, папы и бабушки!

- А чего это они бедные?

- Сидят, смотрят на нас, и я заметила, плачут!

- Плачут? Так это им тоже хочется поиграть.

- Ладно, пусть поиграют. Когда у них еще такая возможность будет!

 Конкурс для родителей.
 1. Какой цветок вручили чемпиону? (пион)   
 2. Как называется водоём, у которого растёт гречка? (речка)  
 3. Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено)  
 4. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.  
 5. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?  
 6. Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка?  
 7. Как зовут директора школы?  
 8. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок? 

- Видишь, какие у нас родители, все про нас знают, во всем хотят помочь. Мы их очень любим, и хотим, что бы нашим мамам, папам, бабушкам хотелось быть всегда с нами, как сегодня! 

Шестая  страница «БЛАГОДАРНОСТЬ РОДИТЕЛЯМ»  

Учитель: Всегда с вами рядом ваши родители, которые больше всех переживали за ваши успехи и неудачи, помогали вам во всем и многому учились сами - и за это мы благодарны Вам, большое спасибо за помощь и понимание наших трудностей.

Ученик

Девочки мальчики,

Давайте вместе с вами

Спасибо скажем всей семье,

Бабуле, маме, папе.

За песенки и сказки,

За хлопоты и ласки,

За вкусные ватрушки,

За новые игрушки.

За книжки и считалки,

За лыжи и скакалки,

За сладкое варенье,

За доброту, терпенье!

Ведущий: А сейчас мы предлагаем посмотреть и послушать шуточные диалоги из школьной жизни.
(миниинсценировки в исполнении первоклашек)
ДИАЛОГ 1
Сын приходит из школы домой. 
Отец: Тебя сегодня вызывали? 
Сын: Да, а завтра твоя очередь. И сразу к директору. 

ДИАЛОГ 2
Дочь: Знаешь, мама, учительница просила меня писать разборчивее. 
Мать: Ну что же, потренируйся. 
Дочь: Понимаешь, мама, если я стану писать понятно, она увидит все мои ошибки.

ДИАЛОГ 4
Дочь: Мама, вчера учительница отправила Васю домой. 
Мать: Что же он натворил? 
Дочь: Вася пришёл в школу неумытым.
Мать: Так ему и надо, грязнуле!
Дочь: А сегодня весь класс не умывался!

Ведущий: Вот такие диалоги могут быть в каждой семье. И представьте, сколько терпения со своими детьми нужно родителям. Я желаю, чтобы каждый ребёнок пронёс любовь к родителям через всю жизнь.

Учитель: Уважаемые родители, примите слова благодарности за то, что год проявляли сотрудничество в деле обучения и воспитания наших деток, а так же благодарственные письма. (вручение писем родителям и грамот детям)

Ну вот мы и достигли последней станции.

Наш первый класс умён и дружен

Не знает что такое лень

А если нам чего нужно –

Всего восьмой в неделю день.

Дни за днями пролетели,

Промелькнули, словно сны,

И не более недели

Остается у весны.

Значит, пройдена дорога

Под названьем «первый класс».

А сейчас пришла пора

Отдохнуть немножко...

На каникулы! Ура!

Лето за окошком!

Нас проводит до ворот

Школьная дорожка...

Школа тоже отдохнёт

От забот немножко.

Мы сегодня расстаемся —

Но осеннею порой

Снова, снова в класс вернемся —

Но теперь уж во второй.

А учительница что же?

Бросит разве нас с тобой?

Нет, учительница тоже

Переходит во второй.

Учительница: Дорогие ребята! На этом наш праздник заканчивается. Я поздравляю вас с успешным окончанием первого класса и началом летних каникул! Желаю вам весело и интересно провести летние каникулы и с новыми силами прийти во второй класс. Я буду ждать вас в сентябре!

Песенка о лете

Вот оно какое, наше лето,
Лето яркой зеленью одето,
Лето жарким солнышком согрето,
Дышит лето ветерком.

На зеленой солнечной опушке
Прыгают зеленые лягушки
И танцуют бабочки-подржки,
Расцветает все кругом.

Мы в дороге с песенкой о лете,
Самой лучшей песенкой на свете,
Мы в лесу ежа, быть может, встретим,
Хорошо, что дождь прошел.

Мы покрыты бронзовым загаром,
Ягоды в лесу горят пожаром.
Лето это жаркое недаром,
Лето - это хорошо!