Прощание с Азбукой

Классный час в 1 классе «Прощание с Азбукой».

Цель: В игровой форме закрепить изученные буквы, полученные знания, умения, навыки.
Задачи:
Воспитывать уважительное отношение друг к другу, интерес к книгам.
Воспитывать желание учиться; осознание важности процесса учения и познания для самосовершенствования.
Развить логическое мышление, память, зоркость, интерес и положительную мотивацию, как к отдельным предметам, так и процессу обучения в целом.
Формировать у учащихся самооценку своих достижений.
Способствовать раскрытию талантов у учащихся.
Повторить изученные звуки и буквы.
Создавать условия для формирования доверительных отношений между родителями, учителем и детьми.

Ход классного часа

Учитель: Дорогие ребята! Сегодня у нас большой праздник. Вы закончили первую книгу – Азбуку. Совсем недавно, первого сентября, вы переступили порог школы и стали учениками. За это время вы научились читать и писать, а научила вас этому наша умная, интересная, занимательная Азбука. Сегодня мы будем прощаться с очень уважаемой, а для многих – первой в жизни, самостоятельно прочитанной книгой – «Азбукой». За это время вы научились читать, писать, и помогла вам в этом ваша первая книга, которую вы взяли в руки.
Песня «Учат в школе».
Ребята, а что же это за волшебная книга - Азбука? Расскажите.

1.Самый первый свой учебник

Класс с волненьем открывал.

Видно, сказочный волшебник

Эту книгу написал.

2. Я с этой книжкой в первый раз

Пришел в свой первый светлый класс.

Я эту книжку полюбил,

Я в ней все буквы изучил,

И как мне радостно сказать:

"Умею я теперь читать!"

3. Азбуку мы одолели,

Потрудились мы не зря.

Здравствуй, праздник!

Школьный праздник!

Праздник Азбуки, друзья!

4. Много слов в минуту нынче,

Как машинка, я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом «проглочу»!

5.Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

6.Не надо умолять сестрицу:
«Ну, почитай еще страницу!»
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и почитать!

7. Мы простимся с Азбукой,

И рукой помашем,

И спасибо десять раз

Дружно хором скажем!

Презентация «Славянская письменность»

Наш праздник пройдет в виде игры «Что? Где? Когда?» (3 команды)

Задание - «Алфавитово».
Вы должны угадать все буквы.

Ты с этой буквою знаком.
Стоят два колышка рядком,
А между ними – поясок,
Натянутый наискосок. (И)

Бывает эта буква
В конце и в середине.
В конце капусты, брюквы
И в середине дыни. (ы)

На эту букву посмотри –
Она совсем как цифра 3. (З)

В этой букве нет угла,
Оттого она кругла.
До того она кругла,
Покатиться бы могла. (О)

Вот два столба наискосок,
А между ними – поясок.
Ты эту букву знаешь? А?
Перед тобою буква … (А)

Эта буква широка
И похожа на жука.
И при этом, точно жук,
Издает жужжащий звук. (Ж)

Поглядите-ка, друзья,
Смастерил скворечник я.
А в скворечник залетела
Вместо птички – буква … (Я)

Разделите буквы на две группы.
Молодцы! Вы прекрасно выполнили задание.
Продолжаем! Крутим волчок.

Задание. «Угадай-ка»
Отгадайте загадки.

Зовёт ребят ко мне звонок.
Вы догадались? Я — …
(Урок)

Когда нужна черта прямая,
Я тут как тут. Вот я какая!
Ты скажешь, я хвалюсь?
Ну, может быть, чуть-чуть.
Зато я не боюсь
Прямой чертой блеснуть!
(Линейка)

Он учится только на круглые «пять»,
Он знает всегда, что он должен сказать.
Он лени не знает, к урокам готов.
Скажите, ребята, ну, кто он таков? (Отличник)

Шел урок, а он молчал —
Перемену, видно, ждал.
Только кончился урок,
Громко зазвенел... (звонок)

Будем весь урок писать,
Пригодится нам... (тетрадь)

Карандаш, линейку, ластик
Сохранит коробка-пластик.
Не беда, что очень мал, —
Все вместит цветной... (пенал)

Не в новинку ей трудиться,
Ни урока не ленится.
Ей лежать в пенале скучно,
Пишет, пишет, пишет... (ручка)

1) Чёрные, кривые,
От рождения немые.
А как только встанут в ряд
Сразу вдруг заговорят. (Буквы)

У карандаша простого
Есть помощница одна.
Если сделает ошибку,
Вмиг сотрёт её она. (Резинка)

Путешествую по странам,
По морям и океанам.
И по суше, и средь вод,-
Мне не нужен пароход,
Поезд, самолёт, автобус.
Потому что есть, друзья,
Шар волшебный у меня.
Называется он… (глобус)

Вы отлично умеете отгадывать загадки.
Крутим волчок. Следующее задание.

Задание. «Смекалка.»
Отгадайте ребусы.

Задание. «Учебная».
Теперь мы узнаем, насколько хорошо вы умеете читать и писать. Попробуйте исправить ошибки, которые допущены в словах, подписанных под картинками.

Прочитайте предложения, найдите и исправьте ошибки. Найти ошибку в словах, объяснить правило. Подчеркните орфограммы.

      У шыповника красивые цветы. Кот барсик чясто лвит мышей. в воздухе кружатся пушыстые сежинки.

Прочитайте предложения, найдите и исправьте ошибки. Спишите без ошибок, поставьте ударение. Подчеркните орфограммы.

      У шыповника красивые цветы. Кот барсик чясто лвит мышей. в воздухе кружатся пушыстые сежинки.

Прочитайте предложения, найдите и исправьте ошибки. Спишите без ошибок, поставьте ударение. Подчеркните орфограммы.

      У шыповника красивые цветы. Кот барсик чясто лвит мышей. в воздухе кружатся пушыстые сежинки.

Задание – Музыкальная пауза (песня «Учиться надо весело»)
Физминутка.

Задание – «Лесная».
Под ольхой в тени ветвей
Серый ёж собрал гостей.
Усадил их всех на кочку,
Дал росы им по глоточку.
Но внезапно за бугром
Громкий-громкий грянул гром.
Гости все свалились с кочки,
Разлетелись на кусочки.
1,2,3,4,5 - Помогите их собрать!
Мед ка
Бар тел
Дя ведь
Бел са
Ли яц
За сук

Задание – Скороговорки.
Читают скороговорки. Несколько человек пробуют их повторить несколько раз, увеличивая темп.

Щуку тощую с реки притащили рыбаки.

В грязи у Олега увязла телега.

В зимний холод, всякий молод.

Летит скворец, зиме конец.

Задание – «Сказочная».
Угадайте, кто прислал вам эти сообщения.

Человечек деревянный,

На земле и под водой

Ищет ключик золотой?

(Буратино)

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

Он известен, знаменит,

Это доктор. . .

(Айболит)

Всем по сказке интересной

Мальчик-луковка знаком.

Очень просто и недлинно

Он зовётся. . .

(Чиполино)

Всех он любит неизменно,

Кто б к нему не приходил,

Догадались?

Это Гена, это Гена. . .

(Крокодил)

Для него прогулка – праздник,

И на мёд особый нюх.

Это плюшевый проказник

Медвежонок. . .

(Винни-Пух)

Он дружок зверям и детям,

Он живое существо,

Но заснята для кино

И известна вам давно

Эта милая мордашка

Под названием. . .

(Чебурашка)

От волка хитрого спаслись,

Но долго хвостики тряслись.

Сказка известна любому ребёнку

и называется…. (Три поросенка)

Удивляется народ:

Едет печка, дым идёт,

А мальчишка на печи

Ест большие калачи!

Чай сам наливается по его хотению,

А сказка называется…  (По щучьему велению) 

Вручение детям свидетельств. Праздник прощания с Азбукой