Прощание с Азбукой

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №34» МУНИЦИПАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ СИМФЕРОПОЛЬ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

Мероприятие подготовлено и проведено Т.А.Рудковской, классным руководителем 1-в класса МБОУ «СОШ №34» г.Симферополя 2019 Сценарий праздника "Прощание с Азбукой"

Цели праздника:

• мотивировать интерес к учению, формировать устойчивый интерес к чтению;

• развивать интерес и любовь детей к чтению книг;

• воспитывать бережное, уважительное отношение к книге;

• способствовать сотрудничеству с родителями по выработке у детей стремления к более тесному общению с книгой.

Оборудование: празднично украшенный зал, аудиозаписи, видеозаписи.

Ход мероприятия.

Ученик 1:

Мы сегодня очень рады
Всех приветствовать гостей. 
Всех знакомых, незнакомых,
И серьёзных, и весёлых.
Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник нас.

Ученик 2:

Знают взрослые и дети 
И шахтёр и водолаз,
Что трудней всего на свете
Самый первый школьный класс.

Ученик 3:

Первый класс – это первый задорный звонок.
Первый класс – это первый серьёзный урок.
Первый класс – это первая в жизни оценка,
Это шумная, радостная переменка.

Песня "Учиться надо весело"

В дорогу, девчонки! В дорогу, мальчишки! По лесенке знаний шагайте смелей! Чудесные встречи и добрые книжки Ступеньками будут на ней. Припев: И песенка, и песенка В дороге пригодится. Учиться надо весело, Учиться надо весело! Учиться будем весело, Чтоб хорошо учиться! По лесенке знаний вы сможете скоро Достичь недоступной морской глубины, Спуститься под землю, взобраться на горы И даже дойти до Луны. Припев.

Ученик 4:

В день осенний, в день чудесный

В класс несмело мы вошли

«Азбуку» – учебник первый

На столах своих нашли.

Ученик 5:

Среди ярких толстых книжек

Неприметна и скромна,

Но зато читать – в полгода! –

Научила нас она.

Ученик 6:

Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам-строчкам шли.

Ах, как много мы узнали,

Ах, как много мы прочли!

Ученик 7:

Нас сегодня не узнать:
Стали бойко мы читать,
Очень грамотными стали,
Поумнели, возмужали
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки.

Ученик 8:

И в десять лет и в шесть, и в пять

Так хорошо уметь читать!

Всё вызывает интерес:

Далёкий космос, ближний лес,

Цветы, машины, птицы, пляски.

Все прочитаем в жизни сказки.

Ученик 9:

Мы прочтём хороших книг немало,

Пускай года пройдут и много-много дней,

Нам «Азбука» хорошим другом стала,

Мы этот праздник посвящаем ей!

Песня «Азбука»

1. Если хочешь много знать,
   Многого добиться,
   Обязательно читать
   Должен научиться.

Припев:
Азбука, азбука каждому нужна.
Нам поможет книжки прочитать она!

1. Надо буквы нам писать
   Аккуратно в строчку,
   Надо их запоминать
   Без ошибки, точно.

Припев.

Выходит Азбука.

Азбука:

Я — Азбука, учу читать,

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучите на «пять»

И сможете тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

Азбука: Расскажите мне, ребята, чему вы научились, что нового узнали? Буквы-то знаете хорошо?

Дети: Да!

Ученики читают стихи из азбуки

1. Буквы – значки, как бойцы на парад,
   В чётком порядке построены в ряд.
   Каждый в условленном месте стоит.
   А называется все – алфавит!

1. Аист с нами прожил лето,
   А зимой гостил он где-то.

1. Бегемот разинут рот,
   Булки просит бегемот.

1. Воробей просил ворону 
   Вызвать волка к телефону.

1. Гриб растёт среди дорожки - 
   Голова на тонкой ножке.

1. Дятел жил в дупле пустом.
   Дуб долбил, как долотом.

1. Ель на ёжика похожа:
   Ёж в иголках, ёлка тоже.

1. Жук упал и встать не может.
   Ждет он, кто ему поможет.

1. Звёзды видели мы днем 
   За рекою, за Кремлём.

1. Иней лёг на ветки ели,
   Иглы за ночь побелели.

1. Кот ловил мышей и крыс,
   Кролик лист капустный грыз.

1. Лодки по морю плывут,
   Люди веслами гребут.

2. Мёд в лесу медведь нашел- 
   Мало мёду, много пчёл.

1. Носорог бодает рогом,
   Не шутите с носорогом!

1. Ослик был сегодня зол-
   Он узнал, что он осёл.

1. Панцирь носит черепаха,
   Прячет голову от страха.

1. Роет землю серый крот,
   Разоряет огород.

1. Спит спокойно старый слон –
   Стоя спать умеет он.

1. Таракан живет за печкой – 
   То-то тёплое местечко.

1. Ученик учил уроки – 
   У него в чернилах щёки.

1. Флот плывёт к родной земле.
   Флаг на каждом корабле.

1. Ходит по лесу хорёк – 
   Хищный маленький зверёк.

1. Цапля важная, носатая,
   Целый день стоит, как статуя.

1. Часовщик, прищурив глаз,
   Чинит часики для нас.

1. Школьник, школьник, ты – силач:
   Шар земной несёшь, как мяч.

1. Щёткой чищу я щенка.
   Щекочу ему бока.

1. Эта кнопка и шнурок –
   Электрический звонок.

1. Юнга - будущий матрос-
   Южных рыбок нам принес.

1. Ягод нет кислее клюквы!
   Я на память знаю буквы!

2. Букву Й зовут «И кратким».
   Й как И в твоей тетрадке.
   Чтобы Й не путать с И,
   Сверх галочку пиши.

1. Знак я очень твёрдый, оттого и гордый.
   Буквы в слове разделяю,
   Только жаль, меня теряют!

1. Я – мягкий знак. Меня найдёшь 
   И в слове “льёшь” и в слове “дождь”!

1. Вот топор. Полено рядом.
   Получилось то, что надо.
   Получилась буква Ы – 
   Все мы знать её должны!

Песня «33 родных сестрицы»

Тридцать три родных сестрицы,

Писаных красавицы,

На одной живут странице,

А повсюду славятся!

К вам они сейчас спешат,

Славные сестрицы, -

Очень просим всех ребят

С ними подружиться!

А, Б, В, Г, Д, Е, Ж

Прикатили на еже!

3, И, К, Л, М, Н, О

Дружно вылезли в окно!

П, Р, С, Т, У, Ф, X

Оседлали петуха, -

Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я,

Вот и все они, друзья!

Тридцать три родных сестрицы,

Писаных красавицы,

На одной живут странице,

А повсюду славятся!

Познакомьтесь с ними, дети!

Вот они - стоят рядком.

Очень плохо жить на свете

Тем, кто с ними не знаком!

Ученик 10:

Ты эти буквы заучи.
Их три десятка с лишком.
А для тебя они – ключи 
Ко всем хорошим книжкам.

Ученик 11:
Прочтёшь ты книги о зверях,
Растеньях и машинах.
Ты побываешь на морях
И на седых вершинах.
Тебе чудесные края
Откроет путь от “А” до “Я”!

Ученик 12:

Буквы, слоги и загадки
В доброй «Азбуке» живут.
По ступенькам постепенно 
В царство сказок нас ведут.

Ученик 13:

Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать .
Не надо бабушку трясти:
“Прочти, пожалуйста! Прочти!”

Ученик 14:
Не надо умолять сестрицу:
“Ну, прочитай ещё страницу!”
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и прочитать!

Азбука: Попробуйте угадать героя сказки.

1. Всех на свете он добрей,
   Лечит он больных зверей,
   И однажды бегемота 
   Вытащил он из болота.
   Он известен, знаменит, 
   Это Доктор …

1. Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кем же были эти

Маленькие дети?

1. Всех он любит неизменно
   Кто к нему не приходил 
   Догадались? Это – Гена,
   Это Гена …

1. У отца был мальчик странный,
   Необычный, деревянный.
   Он имел предлинный нос.
   Что за сказка? Вот вопрос?

Физминутка.

Азбука: А сейчас давайте поиграем. Я буду называть разные слова. Если слово начинается с гласного звука, то вы поднимете руки вверх, если услышите согласный – присядете. Готовы?

Утюг, апельсин, лошадь, игра, доска, ананас, стол, озеро, карандаш, доска, иней, книга,

школа, овощи, жук, эхо.

Ученик 15:

Ель, топор, лопата, руки –

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные –

Гласные, согласные.

Ученик 16:

Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

В тёмном лесу звать и аукать,

И в колыбельке Алёнку баюкать,

Но не желают свистеть и ворчать

Ученик 17:

А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть.

Даже фыркать и скрипеть,

Но не хочется им петь.

Сценка «Штранная иштория» (Петр Синявский)

Автор: Встретил жук в одном лесу симпатичную осу…

Жук: - Ах, какая модница! Пожжжвольте пожжжнакомиться!

Оса: - Увазззззаемый прохозззззый! Ну на стозззззз это похоззззе!

Вы не представляете, как вы сссепелявите!!!

Автор: И красавица оса улетела в небеса!

Жук: - Шшштранная гражжжданка! Наверно иношшштранка!

Автор: - Жук с досады кренделями по поляне носится.

Это ж надо было так опростоволоситься!

Жук: - Как бы вновь не оказаться в положжжении таком,

Надо срочно заниматься иношшштранным яжжжжиком!

Дети поют частушки:

1. Мы собрали пап и мам,
   Но не для потехи.
   Мы сегодня рапортуем
   Про своих успехи.

1. Мы в нарядах нынче новых,
   И у всех счастливый вид,
   Ведь сегодня мы досрочно
   Изучили алфавит!

1. Разбудите меня ночью,
   В самой серединочке,
   Расскажу вам алфавит
   Без одной запиночки.

2. Буквы гласные мы любим
   И все больше с каждым днём.
   Мы не просто их читаем – 
   Эти буквы мы поём!

1. Ах ты, бабушка моя,
   Снова не согласна!
   Ты запомни навсегда,
   Есть лишь десять гласных.

1. Двести слов в минуту нынче,
   Как машинка я строчу.
   Я любую вашу книжку
   Одним махом “проглочу”!

1. С «Азбукой» кто не в ладу,
   С тем я дружбу не веду.
   У меня характер крут – 
   Уважаю с детства труд!

1. Почему у малышей
   Мокрые реснички?
   Потому что в «Азбуке»
   Кончились странички.

1. Мы простимся с «Азбукой»
   И рукой помашем,
   И спасибо десять раз
   Дружно хором скажем!

Ученик 18:

Закончена «Азбука».
Буквы мы знаем.
Стихи и рассказы
Свободно читаем. 
Добру нас учила
Русская речь.
И мы её будем 
Любить и беречь!

Ученик 19: 

Мы теперь читаем сами, 
Знаем слоги и слова.
Скажем «Азбуке» спасибо – 
Расставаться нам пора!

Ученик 20:

Мы хотим сказать тебе спасибо,
Мы тебя за все благодарим!
Говорим тебе мы – до свиданья!
Здравствуй! – новым книгам говорим.

Азбука благодарит ребят за праздник и вручает подарки.