Выпускной в 4 классе
Звучит музыка. Танец «Аве Мария». 1 блок.
1 вед:
Привет вам шлёт страна чудес!
Вот – вот откроются ворота,
Под звуки вальса, под оркестр
Войдут сюда…
2 вед:
Мы ждём кого-то?
1вед:
Ты что, забыл? Как же можно?
Сегодня праздник детворы,
Кто год за годом (эх, и сложно!)
Снимал учения плоды!
2 вед:
Писать учился, слог за слогом
Читал. И складывал слова.
Кто с математикой сдружился,
Кто любит жизнь. Гип-гип-ура!
1 вед:
Ещё секунда – и появятся,
Слегка взволнованы и смущены,
Герои вечера, принцессы праздника,
Им здесь в сердцах звезду зажгли!
Входят дети под музыку.
1.В городе огромном,
Среди множества школ.
Есть одна, в которую
Я учиться пришёл.
2.Есть одна, в которой
Мы учились, друзья!
3.Есть одна такая,
Без которой нельзя.
4.Есть одна,..но, впрочем,
Нам всего не учесть,
Школа 40 – такая есть!
Гимн школы.
5.Сегодня день особенный,
Волнующий такой,
Ведь мы с начальной школой
Прощаемся с тобой.
6.Мы были неумехами,
Смешными малышами.
Прошло 4 года –
И вот мы перед вами!
7Как много мы узнали!
8.Как подружились славно!
9.Как здорово учиться –
Вот вывод самый главный!
10.Ах, как быстро пролетели
Эти школьные деньки!
11.Неужели называют
Нас уже «выпускники»?
12. Неужели в самом деле
Мы закончили учиться7
13. Неужели в самом деле
Можно нам играть, резвиться?
14.Неужели мы все вместе
Переходим в 5 класс?
15. А помните, пришли какими
Мы в эту школу в первый раз?
16. По-моему, это было 1 сентября 2008 года!
17. Как жаль, что это время не повторится!
18. Как жаль, что нам пришло время расстаться с начальной школой!
19. А как хочется сохранить всё это в своей памяти!
1 вед:А хотите, мы вам поможем снять фильм о школе,
о вашем классе?
20. Конечно, хотим!
21.Расскажем, как интересно в школе!
22. Расскажем, как интересно в классе!
23. . Расскажем, как интересна каждая минута, особенно минута общения!
2 вед: Ну, тогда начнём!
2 блок. Звучит музыка «Маленькая страна»
Все мы на празднике весёлом,
Школа встречает нас.
Учатся новые ребята
В стенах её сейчас.
Снова плывёт кораблик детства,
Школа – наш милый дом.
Что он оставил нам в наследство,
Все мы поймём потом
Припев
Маленькая страна,
Школа начальная,
Здесь хорошо учиться детям,
Школа друзей полна.
Маленькая страна,
Школа начальная,
Здесь нам всегда открыты двери
В класс, где всегда весна!
Вспомним друзей, что с нами вместе
Грызли гранит наук,
Снова споём о детстве песни
И помечтаем вслух.
Вот бы нам снова оказаться
В маленькой той стране
И никогда не расставаться
Ни наяву, ни во сне.
Припев.
Можно сегодня в этом зале
Волю мы дать словам,
Но не вернуться нам обратно
К первым своим годам.
Здесь стали мы учениками,
Стали чуть-чуть умней,
Здесь мы немного повзрослели
И обрели друзей.
Припев.
1 вед: Давайте вспомним, как всё начиналось.
(На экране кадры 2008 года)
2 вед: Камера! Мотор! Часть 1!
(2 детей встают около парт, 4 – за партами)
1.Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в светлый класс.
И получив тетрадь с карандашами,
За парту сели в первый в жизни раз.
2.Здесь было всё, как в чудной сказке,
И необъятный класс, и трель звонка.
И первое прочитанное слово,
И первая неровная строка.
3.Нам сегодня показали,
Как писать большую А,
4. Нам сегодня рассказали,
Что такое цифра 2!
5. Два поставят – так и знай,
Это значит, ты лентяй.
6. Только мы пока не знаем,
Кто окажется лентяем.
7. Мы сидим, почти не дышим,
Осторожно двойки пишем…
Сценка.
8. А я уже могу писать!
А я могу писать!
Могу тетрадку показать
И даже полистать!
9. Ого! Да ты учёным стал!
Скажи, а что ты написал?
10.А мне откуда это знать?
Я сам хотел бы отгадать!
Ведь я сказал: могу писать,
Писать, а не читать!
Сценка.
Ученик приходит домой, бросает портфель под стул.
11.-Я больше в школу не пойду!
12. Это ещё почему?
13. Писать не умею, читать не умею,
А разговаривать мне не разрешают!
14. В первом классе мы учились.
15. Все учились, не ленились,
16.Вот и четверть пролетела,
А за ней вторая.
17.Записку Мише на уроке
Написать смогла я!
18.Все прекрасно мы читаем
19.И до ста легко считаем,
20. Вы порадуйтесь за нас-
Позади уж 1 класс!
Песня «Мы второклассники»
2 вед: Стоп! Снято!
3 блок.
1.Да, наша школьная страна
Любимых, интересных предметов полна!
2.Куда б ни ехал и ни шёл,
Ты в школе любимое дело нашёл!
Песня «Школа»
1 вед: Камера! Мотор! Часть 2!
(Ученик за партой)
3.Хоть ты смейся, хоть ты плачь,
Не люблю решать задач!
Потому что нет удачи
На проклятые задачи!
Может быть, учебник скверный,
Может быть, таланта нет,
Но нашёл я способ верный –
Сразу посмотреть в ответ!
Сколько чашек, сколько ложек,
Можно проще, без затей –
Я сложил часы и кошек,
Перемножил на людей.
Занимайтесь на здоровье,
Если вам не жалко сил!
Ну, зачем читать условие?
Раз – прибавил, два – решил!
4. Вообщем, нехитра наука,
Если посмотреть в ответ,
Только дед моложе внука
Оказался на 5 лет!
И к Свердловску город Нальчик
Ближе стал, чем Камышлов,
И один индийский мальчик
Съел 125 слонов!
Стал до Марса путь не длинный –
200 метров от Земли…
Два мальчишки с половиной
С полдевчонкой в школу шли.
Вот так математик бойкий –
Множит. Делит пополам…
Интересно, сколько двоек
Стоит лени килограмм?
Песня на мелодию «Как львенок и черепаха пели песню»
Математику люблю,
С математикой дружу,
Я люблю, всё люблю,
А решить не всё могу!
Уравнение моё,
Очень трудное оно!
Я пишу, всё пишу,
А решить-то не могу!
Рядом мой сосед сидит,
Над задачкою кряхтит,
Всё сидит и сидит,
Может, он её решит?
Песня о математике на мелодию «Большой секрет»
Не секрет, что дружить с математикой трудно
И задачи решать нелегко.
Но зато мы теперь с ними справимся чудно,
Знаем мы, что искать, знаем, что нам дано.
Под дружное пыхтение.
Под тихое сопение,
Под радостное пение
Рождается на свет
Большой ответ для маленькой,
Для маленькой такой задачи,
Для скромной такой задачки
Огромный такой ответ1
Ах, было б только где,
Ах, было б лишь когда,
Ах, было б у кого его списать1
Сценка.
5.-А я обожаю русский язык1
6. –Вот молодец! Русский язык надо знать!
Назови глагол в предложении «Девочка идёт в школу.»
7.- Глагол? Девочка!
8.- Ну, если «девочка» - это глагол,
Как будет это слово в будущем времени?
9. – Тётенька!
Сценка.
10.Родители недоумевают:
- Ничего не понимаю!
Ведь написано: классная работа!
А стоит двойка.
11.А если серьёзно, сказать мы должны,
Что с русским языком мы очень дружны!
12. Конечно, тайны языка
Не все открыли мы пока,
13. Но смело можем мы сказать:
Умеем сказки сочинять,
Стихи писать и изложенья,
14. стремиться будем непременно
Познать язык как можно лучше.
Ведь он – великий и могучий!
15. А в мир литературы мы
Вступали постепенно –
Считалки, прибаутки.
Дразнилки и стихи,
16. Рассказы познавали
И басни разбирали
17. Искали, где сравнения,
Где олицетворения,
18. Легендами, былинами
Умы свои пытали,
И книги с удовольствием
В библиотеке брали!
19. О, книга! Дивное творенье!
Ты завораживаешь нас!
В тебе находим вдохновенье,
С тобой испытываем страсть!
20.С тобою мы грустим и плачем,
Смеёмся, спорим и растём.
И только так, а не иначе
Мы всё на свете узнаём!
21. В томах твоих – больших и малых –
Все тайны мира сочтены,
Все факты, чувства и науки
Навеки в них сохранены.
22.От детской книги до романа,
От букваря до словарей,
От трёх страниц до фолиантов,
От древности до наших дней.
23. О, книга! Чудо! Дар великий!
Тебя мы чтим из века в век
Из камня, дерева, бумаги -
Тобою вскормлен человек!
Песня «Пиши – читай»
2 вед: Стоп! Снято!
(Вручение книг поэтам)
4 блок.
1. Собрались в этом зале мы вместе,
Радость встречи друг другу даря.
Пойте с нами, мы дарим вам песню,
Дорогие учителя!
Песня «Дружная семья»
1 вед: Камера! Мотор! Часть3!
2. Этот день так желанен и дорог,
Вновь мы слышим наш школьный звонок.
Было много счастливых пятёрок,
Каждый помнит любимый урок.
3. Заглянем в наше расписание.
Урок ИЗО!
Песня на мелодию «Кабы не было зимы»
Все мы любим рисовать
И лепить мы любим,
И учителя ИЗО
Точно не забудем!
Дружно хором говорим
Вам теперь «спасибо».
Ведь портрет изобразить
Можем мы красиво!
Все мы с кисточкой дружны
И рисуем славно!
Благодарны очень Вам,
Вера Николаевна!
(Дети дарят цветы)
4. Весело и интересно было
На уроках музыки, сольфеджио и хора!
Песня на мелодию «Наш сосед»
На уроках музыкальных
Нас учили дружно петь,
Рисовать ключи, линейки,
На соседа не смотреть.
Композиторов различных
Вы открыли нам секрет,
И без музыки отличной
В жизни радости нам нет!
Припев:
Много плейеров и центров
У народа есть теперь,
Только голос не заменит
Никакой электрозверь.
И в компании с друзьями
Мы не будем унывать.
Призываем вместе с нами
Эту песню напевать!
Припев.
(Дети дарят цветы)
5.Мы в соответствии с программой
Слов знаем много иностранных,
Писать умеем, говорить,
Со словарём переводить.
6. Теперь, приехав за границу,
Мы точно сможем объясниться,
И фразы вспомнив, и слова.
За это всё спасибо вам!
(Дети дарят цветы)
7. Дорогие учителя, позвольте вам задать
несколько вопросов для нашего фильма!
8.А мне очень нравились уроки физкультуры!
9. Даже тот, кто в детстве слаб,
Неуклюж и косолап,
Станет стройным,
Станет ловким,
Станет сильным, как медведь,
10. Только надо очень-очень,
Очень сильно захотеть,
Очень сильно захотеть
И немножко попотеть!
11.Спасибо, С. Н., что Вы давали
Нам возможность попотеть!
Уч.
12. Но не только учителя вели нас по дороге знаний!
13. Дорогая Т. Д.!
Вы завуч, Вы за многое в ответе:
Уроки, успеваемость детей…
Сидите допоздна Вы в кабинете,
Ведь нет в работе Вашей мелочей!
14. Болеете Вы сердцем и душою
За нашу школу, за учеников,
Себя Вы не жалеете порою –
Нет у души и сердца отпусков!
15. Мы Вам желаем искренне, с любовью,
Чтобы на всё у Вас хватало сил,
Всегда отличным было бы здоровье
И каждый новый день счастливым был!
(Дети дарят цветы)
16. Кто возглавляет школьный дом?
17. Кто всем и каждому знаком?
18. Кто и учёный и поэт?
19. О ком расскажет интернет?
20. Кого повсюду узнают,
Скажите, как его зовут?
ДИРЕКТОР!
21. Вы - директор нашей школы,
Самый главный педагог!
Вы всё делаете, чтобы
Каждый класс учиться мог.
22. Мы желаем Вам здоровья,
Много счастья, много сил,
Чтобы в руководстве школьном
День любой удачным был!
(Дети дарят цветы)
23.Уважаемые И. Э. и Т. Д.,
Разрешите вам задать несколько вопросов!
Слово предоставляется Т. Д. и И. Э.
Уч.: Самые главные в школе – это ученики!
Заглянем в нашу портретную галерею.