Прощание с начальной школой

Праздник «Прощание с начальной школой!»

4 класс

Учитель: Мусаева Н.В.

Учитель: Добрый день! Здравствуйте, дорогие родители и учителя! Очень рады видеть вас сегодня на нашем «Празднике прощания с начальной школой». Как сказал великий русский педагог К.Д. Ушинский, учебный труд должен быть радостным, должен быть источником счастья для детей. И мне хочется, чтобы этот зал сейчас озарился счастливыми детскими улыбками.

Встречайте!

Вот они те, кто сидел вечерами над книгами. Вот они те, кто учился писать и считать…

1. /Выход под музыку учеников/

2. Песня на мотив «Гимн КВН»

Снова в нашем классе,

В нашем классе нет пустого места.

Это значит – праздник, Долгожданный праздник, но какой?

Если снова будет

От улыбок и от песен тесно,

Это значит - праздник,

В нашем классе праздник выпускной!

Ученик 1. Выпускной, что это значит?

Ученик 2. Откуда нас выпускают? И куда?

Ученик 3. Выпускают нас из начальной школы в среднюю, от одной учительницы ко многим учителям.

Ученик 4. Ой, как здорово! Ученик 5. Ой, как плохо!

3. Песня «Как же нам не волноваться» (На мотив «Весёлый сосед»)

Как же нам не волноваться: День сегодня не простой.

Сколько дней мы ждали, братцы, Этот праздник выпускной.

Но немножечко тревожит, Как нас встретит пятый класс, Как учиться каждый сможет, Что получится у нас.

Как же нам не веселиться, День сегодня – просто класс! Дальше будем мы учиться, Всё получится у нас!

И девчонки, и мальчишки – Неразлучные друзья!

Друг за друга мы горою, Вместе мы одна семья!

Ученик 1. Школа. Это слово стало для нас родным и близким. А с чего она начинается?

Ученик 2. С портфеля? Ученик 3. С первого звонка?

Ученик 4. С кусочка белого мелка? Ученик 5. С первой буквы? Ученик 6. С первой оценки?

Ученик 7. С первой школьной переменки? Ученик 8. А может с первого тетрадного листка? Ученик 9. С альбома, красок, дневника?

Ученик 10. С доски и парты?

Ученик 11. С букваря! /показывает на Азбуку, стоящую на сцене/

Ученик 12. С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: В начале сентября всегда!

4. Сценка «Сон».

Девочка: Сегодня ночью сон приснился мне, Как будто в первый класс я собираюсь!

В руках – цветы, все белые, как снег, А за спиной – блестящий новый ранец! Ты вышел из подъезда, смотришь – я!

И за косичку сразу дёрг меня!

Мальчик: А ты давай кричать и маму звать! И надо ж было в класс один попасть! Девочка: Послушай, то не сон совсем, а явь! А впрочем, правда, будто сновиденья,

Промчались вихрем школьные мгновенья, И вот уже закончили 4 класс!

Учитель. Уважаемы гости! Дорогие родители! Ребята! Сегодня мы волнуемся, ведь у нас необычный день – прощание с начальной школой. У нас сегодня не просто праздник, а праздник воспоминание. Четыре года мы вместе с вами шли первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Много случалось разного на этом пути: и радостного, и грустного, побед и ошибок, счастливых минут и огорчений

/музыка плавно затихает в момент речи учителя/

Ученик 1. Четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным лесенкам знаний, тысячи уроков проучились мы вместе с тех пор.

Ученик 2. Выучили десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются.

Ученик 3. Тысячи часов за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий.

Учитель. За время учёбы в школе вам предстоит написать целую книгу воспоминаний, а за четыре года мы набрали материал на хороший журнал с названием «Начальная школа».

Давайте с вами перелистаем страницы нашего журнала воспоминаний. А если у вас появится желание дописать что-нибудь, то - пожалуйста.

Откроем первую страницу нашего журнала «Первый раз в первый класс».

Ученик 1. /Берет за руку другого, ведет к учителю, рассказывая/ Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков, Из тёплых маминых рук Учитель взял твою руку.

Он ввёл тебя в первый класс Торжественно и почтительно… И ты с надеждой смотрел……

Ученик 2 /как бы перебивая/ В тот день шёл дождь,

И осень шелестела за окном. Вы, положив мне руку на плечо, Сказали :

Учитель /положив руку на плечо/ «Ну, дружок, давай, пойдём!»

И так четыре года назад мы встретились. Ручка была маленькой, робкой, неумелой, не то, что сейчас.

5. Музыка СТИХИ (не громко)

( К своей учительнице под лёгкую тихую мелодию подходят по одному дети её класса и посвящают ей эти строки.)

1 ученик:

- Вы помните жёлтую осень, Когда мы пришли в 1 класс?..

И первый звонок – колокольчик осенний

4

Для нас прозвенел в первый раз….. (для них звенит колокольчик)

2 ученик:

Вы повели нас по дорогам знаний, Отдав нам много силы и труда.

А сколько приложили вы стараний, Чтоб мы учились хорошо всегда!

3 ученик:

Вы нас учили, как писать красиво, Как решать задачи, как себя вести, И всегда старались на уроке

К каждому ребёнку подойти.

4 ученик:

Мы помним тот звонок весёлый, Что прозвенел нам в первый раз, Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

Учитель: Давайте вспомним как вы впервые пришли в первый класс.

Видео 1 класс

6. Песня ВЕРНИСАЖ

(Дети исполняют песню «Вернисаж»)

1 куплет:

Когда пришли мы в первый класс, У двери встретили Вы нас,

И мы цветы Вам подарили! Мы робко шли за Вами в класс, Но Вы порадовали нас,

Улыбкой смелость в нас вселили. Как за спасеньем к Вам мы шли,

И только Вас искали мы, Но быстро годы пролетели.

Мы не забыли первый класс, И Вы еще в душе у нас, Начать с начала б мы хотели!

Припев:

Ах, первый класс, ах, первый класс! Таким нелёгким был для нас. Учились мы читать, писать,

А также клеить, вырезать. Спасибо Вам, спасибо Вам,

Что были школьной мамой нам. И мы хотим Вам пожелать, Чтоб Вы учили всех на пять!

Учитель. Откроем вторую страницу нашего журнала. А как она называется, догадайтесь сами. Он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат и с него убегают. Что это? «Урок»

Ученик 1.

Кажется, только вчера всё начиналось:

И первый учебник, и первый звонок, и значимый самый наш первый урок.

Ученик 2.

Я на уроке в первый раз. Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс: вставать или садиться?

Ученик 3.

Мне говорят: «Иди к доске», я руку поднимаю. А ручку как держать в руке, совсем не понимаю.

Ученик 4.

Я на уроке в первый раз. Теперь я ученица.

За партой правильно сижу, хотя мне не сидится.

Ученик 5.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять, Мы азбуки свои раскрыли, Раскрыли чистую тетрадь.

Учитель. Не одну тетрадь исписали вы за 4 года учёбы. А начинали мы с прописей. Ах, как трудно было, не подчинялась рука, не лежала правильно пропись на парте. Сопели, пыхтели, плакали, но старались и, ничего, научились.

Ученик 1.

Мы с Вами писали первые буквы, Читали мы с вами первые фразы, Впервые мы плакали из-за оценок,

Порою победы давались не сразу. Ученик 2.

Но с Вами всего добивались мы легче, Что нас научили всему, Вам спасибо Мы выросли и распрямили мы плечи, Вы дали нам крылья, Вы дали нам силы!

7. П е с н я « Мой добрый учитель» + презентация «Учитель и дети»

Зовет за парты ласковый звонок. Веселый смех на время умолкает. Учитель начинает свой урок

И все вокруг как будто замирает. Все годы нас учили понимать

И трудные и легкие предметы. Учитель не умеет уставать. Тетради проверяет до рассвета.

ПРИПЕВ:

Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите. Слезинки нежданно блеснули в глазах.

Вы мир нам открыли и где б мы не жили, А первый учитель будет в наших сердцах.

2 Бывали мы не сносны иногда.

Как будто бес вселялся в наши души. Учитель тихо скажет: « Не беда».

Ведь мой учитель самый, самый лучший.

Промчались годы быстрой чередой И вот настало времечко прощаться. Учитель мы не знаем, что с тобой

Нам очень-очень трудно расставаться.

ПРИПЕВ:

Зовет за парты ласковый звонок. Веселый смех на время умолкает. Учитель начинает свой урок

И все вокруг как будто замирает.

ПРИПЕВ:

Учитель. Урок. Какое короткое, но ёмкое слово. Можно даже сказать волшебное. Почему? Потому что в нем каждая буква наполнена смыслом. А кто главный на уроке?

Прилежные и старательные, Ленивые и мечтательные, Худенькие и упитанные, Разболтанные и воспитанные. Как только звенит звонок –

Бегут они на урок. Кто это? (Ученики)

А может это учителя? Давайте уточним.

На переменах стоят на ушах.

Лазят под партами. Бьются в дверях. Воют и стонут, визжат и мычат,

Как целое стадо весёлых телят. (Ученики)

Учитель. Чем занимаются ученики на уроке? (Учатся.) Ну а как в учении у детей идут дела, они расскажут сами.

Страница «Парад школьных наук»

Ученик 1: Мы теперь ученики! Нам не до гулянья. На дом задали крючки – первое заданье.

Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:

Вниз ведём, ведём, ведём; пла-а-авно закругляем. Но противные крючки с острыми носами

У меня из-под руки выползают сами. Телевизор не глядим, сказки не читаем.

Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем… Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.

И во сне ведём, ведём, пла-а-авно закругляем.

Ученик 2:

Ученик 3:

Грамматика, грамматика – наука очень сложная. Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я. Она трудна, но без неё плохое было бы житьё!

Не составить телеграмму и открытку не отправить,

Даже собственную маму с днём рожденья не поздравить.

Хвастать я сейчас не стану, заучу все падежи, Заодно соседку Дашу научу писать жи, ши. Мне сия наука в пользу, буду знать, где глагол,

Где приставка, а где суффикс, фонетический разбор.

8. Песня «Чунга-чунга».

На уроке снова я сижу, От окна я глаз не отвожу

Там уже весна, звенят ручьи. Ну а мне твердят: учи, учи.

Припев:

Надоели мне склоненья, Надоели мне спряженья, Надоели мне наречья и глаголы. Надоело мне учиться,

Я хочу летать, как птица.

Эх, скорей бы мне окончить эту школу!

/Звенит звонок-ПЕРЕМЕНА/

Ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.

- Во тбы на мою единицу!

-Вот бы на мою двойку!

-Ой! Только бы не на мою троечку!

Ученик:

Перемена! Перемена!

Весь наш класс залез на стену Мокрые волосы, Встрёпанный вид:

Капелька пота по шее бежит.

(Дети разыгрывают сценки) –Кто кого обидел первый?

-Он меня!

-Нет, он меня!

Кто кого ударил первым? -Он меня!

-Нет! Он меня!

-Вы же раньше так дружили. -Я дружил.

-И я дружил.

- Что же вы не поделили? - Я забыл…

-И я забыл.

9. Музыка /Звенит звонок/

Ученик:

Вот прозвенел звонок. Зовёт он нас на урок. Учитель заходит в класс, Учитель глядит на нас.

Учитель:

-Был на наш класс налёт? -Нет! /дети хором/

- К нам заходил бегемот? - Нет!

- Может быть класс не наш? - Наш!

-Может не наш этаж?

-Наш!

Просто была переменка,

И мы разыграли тут сценку /хором/ -Значит это не обвал?

- Нет!

_ Слон у нас не танцевал? -Нет!

- Очень рада, Оказалось,

Я напрасно волновалась.

А у нас урок математики!

Ученик 1: И прекрасна, и сильна – математики страна.

Здесь везде идёт работа, все подсчитывают что-то: Сколько домнам угля надо, а детишкам – шоколада, Сколько звёзд на небесах и веснушек на носах.

Аня Соловцова:

Не решается задача – хоть убей. Думай, думай, голова, поскорей!

Думай, думай, голова, дам тебе конфетку, В день рожденья подарю новую беретку. Думай, думай – в кои веки прошу,

С мылом вымою тебя, расчешу.

Мы ж с тобою нечужие друг дружке. Выручай, а то как дам по макушке!

10. Песня «Голубой вагон» /поет Соловцова, ей подпевают дети/

Аня.

Медленно минуты уплывают вдаль, Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается, Ох уж этот мне водопровод!

Припев:

Медленно, медленно наш урок тянется (все поют) Двойку поставят мне, ведь решенья нет.(Аня)

Каждому, каждому в лучшее верится (все поют) Может подскажет мне кто-нибудь ответ(Аня)

Аня: У доски стою я битых полчаса, Умножаю и делю опять.

А в трубе вода уже кончается, Ничего я не могу понять.

Припев (все поют)

Если в одной трубе вся вода кончится, Будет в другой трубе вся вода опять Понял одно лишь я, что великим гением И математиком мне навряд ли стать.

11. Музыка /Звенит звонок/

Учитель: На уроках окружающего мира мы открыли удивительный мир родной Земли и полюбили его

Ученик: Мы жители Земли. Природу любим мы. Природа свои тайны Лишь добрым открывает.

Учитель. Где встречается вода в природе? Ученик. Вы же сами сказали, в природе. Учитель. Какие вещества не растворяются в воде? Ученик. Рыбы.

Учитель. Кого называют царём зверей? Ученик. Директора зоопарка.

Учитель. Ваня ты мешаешь всем остальным. Читай про себя. Ученик. А про меня здесь ничего не написано.

Ученик: Учили нас любить свой край и наблюдать природу, Как всех зверей оберегать, беречь и лес, и воду.

Обо всем мы говорили: о грибах и о цветах, О берёзке и осинке, о полях и о лугах.

МОЯ РЕЧЬ………………………………………………………………………..

Ученик1 Марина Михайловна! Вы наша надежда, Вы такая добрая, кто же нас поддержит?

Знаем с нами трудно, но мы обещаем, Приложить все силы, мы не подкачаем! Знаем, мы не ангелы, но мы обещаем – Вас не опозорим, мы не подкачаем!

Слово директору.

Директору – слово для поздравленья. Она огласит педсовета решенье. Сегодня приказ она зачитает,

И каждый из вас диплом получает. /Поздравление директора школы./

Директор:

Властью, данной мне народом, Объявляю я о том,

Что курс начальной школы Вами, дети, завершён.

В средних классах про игрушки Вам придётся позабыть.

Будут новые предметы, Надо будет их учить.

Стали старше вы, умнее И теперь должны иметь Трудолюбие, терпенье, Сил в учёбе не жалеть.

Будьте же крепки, здоровы, Постарайтесь не болеть,

И тогда все неудачи Сможете преодолеть.

Я, директор школы,

Объявляю вам приказ: Ученики четвёртых классов Переходят в пятый класс!

12./ вручение дипломов./ /звучит музыка/

/Дети дарят цветы директору/

Учитель:

Среди людей немеркнущих профессий, На вечность предъявляющих права, Учителям, как вдохновенным песням. Жить на Земле, пока жива Земля!

1 ученица:

2 ученица:

3 ученик:

4 ученица:

5 ученик:

(Дети выходят и читают для учителей.)

Учитель! Верный спутник детства. Он нам, как мать, как старший брат! И добротой большого сердца

Он согревает всех ребят.

Мы любим вас, когда указкой Вы нас ведёте по морям, Когда читаете нам сказки. Забота ваша, ваша ласка

Всю жизнь необходима нам.

Вы с нами на празднике и в походе, Расскажите всё о природе, погоде, Вы знаете столько чудесных песен! Как хорошо, когда все мы вместе!

В этот майский день чудесный Признаёмся в любви к учителям. Прекрасней с вами мир и интересней, Вы отдаёте своё сердце нам.

Спасибо за то, что в работе пытливы, Что к нам непоседам всегда терпеливы,

За то, что без нас вы прожить не смогли бы, Спасибо большое!

Вместе:

Большое спасибо!

13. Дети идут к учителям, дарят им цветы и садятся на свои места. /Звучит музыка/

Учитель: Что бы мы с вами не делали, все наши успехи и неудачи переживали мамы, папы, бабушки. /Страница «Родительская»/

Сценка «Пришел из школы ученик».

Автор: -

Ученик: -

Отец: -

Автор: -Отец: -

Мама: -Автор: -Бабушка:-

Автор: -Бабушка: -

Мама: -

Пришел из школы ученик И объявил с порога: Рекомендую мой дневник На этот раз не трогать!

Ах, так!.. И ты еще, наглец, Учить нас вздумал, значит? Да по тебе,

Взревел отец.

Ей-богу, плетка плачет! Давно не пробовал ремня? Попробуешь, пожалуй… Ах, он загонит в гроб меня! Мамаша зарыдала.

Остыньте, прекратите крик, -Довольно парня мучить, Открыла бабушка дневник. Сюда взгляните лучше!

Что получил, хотите знать, Наш мальчик на уроке? Он получил оценку «5»! Мне плохо!

Автор: -

Ученик: -

Выдохнула мать.

И стала в обморок впадать, Как водится, в глубокий!

А ученик прищурил глаз И искренне признался: Такой реакции у вас, Как раз я и боялся!

Учитель: Все эти долгие годы и дни из урока в урок, вместе с вами учились заново и ваши родители. Они тоже, а то и больше вас волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам. Вместе с вами они сейчас на празднике, и всем им мы говорим огромное …СПАСИБО!

Ученик 1

Милые мамы, милые папы!

Как хорошо, что вы рядом сейчас

В этот торжественный радостный час.

Радость свою мы с вами разделим,

В жизни для нас вы компас земной,

Ведь для родителей главное – дети!

Мы благодарны вам всей душой!

/Поклон родителям/

Учитель:

Дорогие родители! Поздравляю вас с окончанием начальной школы! Ведь вы так же учились читать и писать, решали примеры, задачи, писали сочинения и доклады. Переживали, старались, радовались и огорчались вместе с детьми. Да мало ли что ещё было. Поэтому вы тоже заслуживаете награды. Я выражаю вам всем свою благодарность, а особо отличившимся ещё и вручаем награды за

активное участие в жизни класса, за помощь в обучении, воспитании своих детей…

/Вручение грамот/

Учитель: А теперь слово родителям…./

14. Песня на мотив «Изгиб гитары жёлтой» в исполнении родителей

Родные наши дети, вы лучшие на свете.

Вы – радость, вы – надежда и вся, вся наша жизнь. / И в этот день весенний примите поздравленья.

Как здорово, что вы у нас, когда-то родились / 2 раза

Вам знаний и уменья, учителю терпенья!

И чтобы все желанья когда-нибудь сбылись.

/ Моргнуть мы не успели, вы очень повзрослели. Как здорово, что вы у нас когда-то родились./ 2 раза

|15. вручение фотоальбомов детям/

Учитель: Наши дети самые умные и талантливые. А-ну-ка, ребята, покажите, что вы подготовили?

Выступление АНИ СОЛОВЦОВОЙ……………….

16. Частушки

1. Начинаем петь частушки, Просим не смеяться.

Тут народу очень много,

2. Миша вышел отвечать, Но не знал с чего начать.

Час молчал потом изрек.

Можем застесняться! «Ирина Викторовна, звонок.»

3. На уроках наша Вера Не поет и не шумит,

Но визжит на переменах И гремит, как динамит.

4. Соня с Лерой на уроке Тараторят, как сороки Позовут их отвечать-

На уста кладут печать.

5. Мы немножко пошумели, В окнах стекла зазвенели, Мы сказали: « Тишина!» -

В школе треснула стена.

6. Грязный Саша смотрит гордо На ребят по праву.

Просто Саша- мастер спорта По прыжкам в канаву.

8. Все частушки перепели, Думаем, что хороши,

Так похлопайте дружнее Мы старались от души.

7. Две девчонки говорят По - английски чисто, Что ни слово, то « окей», Видно, хорошистки!

17. Играет музыка несколько секунд «Бьют часы на старой башне».

Учитель. …………………….. Перевернём ещё одну страницу нашего журнала. Называется она «Прощание с начальной школой».

Ученик1: До свидания, учитель, до свидания, милый класс! С вами только расстаёмся, не прощаемся сейчас.

Правда, будем мы, ребята, сюда в гости приходить! То, что было здесь когда-то, нам уже не позабыть.

Ученик2: Мамы, папы дорогие, очень крепко любим вас, Просим вас, переходите вместе с нами в пятый класс, Будет нужен нам по жизни ваш родительский запал.

Без родителей, ребята, я б пропал и ты пропал.

2. Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаемся мы навсегда.

В сентябре мы вновь повстречаемся, Будет средняя школа тогда.

3. Будет много разных предметов, Будут разные учителя.

Но останется в памяти вечно Начальная школа моя.

4. Класс уютный, дорогой,

Ты нам домом стал родным. Мы прощаемся с тобой

И немножечко грустим. 5. В нашем доме будут жить

Озорные малыши.

Им дружить и не тужить Мы желаем от души.

6. Не забудем мы о том

Как тепло ты встретил нас. Не печалься светлый дом, Мы уходим в 5 класс.

18. Песенка о выпускном вечере

1. Где-то на белом свете Школа любимая есть.

С радостью ходят дети На уроки здесь.

Рядом шумят фонтаны, Радуга в небесах,

Но почему у многих Слёзы на глазах.

Припев:

Наш учитель дорогой Класс себе набрал другой, Нас собрал на выпускной, Машет нам уже рукой.

2. Счастья, любви, достатка, Новых вершин в труде!

В школе порой не сладко, Только на Земле

Труд педагога важен! Хоть выпускной у нас, Мы ведь не знаем даже, Как нам жить без Вас.

Припев:

Наш учитель дорогой Самый близкий и родной. И хотя светла печаль, Расставаться очень жаль.

/ВИДЕОФИЛЬМ «Четыре весны нашего класса»/

19. МУЗЫКА тихая

Учитель: Я их учила все четыре года Читать, писать, учила их дружить. И Вам теперь прибавится заботы – Пора им в пятый класс переходить.

Дорогие учителя среднего звена!

Любите их, как я их всех любила! И знаю я, что эта мысль – не новь. Ведь так всегда на белом свете было: Любовью отвечают на любовь. Пускай они все разные такие

И трудно им на месте усидеть: Весёлые, шальные, озорные…

И верю я, что так и будет впредь. Ведь в нашей жизни всякое бывает – Не торопитесь суд свой выносить.

Им, может, просто нашей дружбы не хватает, Их, может, просто надо полюбить.

Я знаю, трудная у нас работа,

Но постарайтесь каждого понять.

Всех окружите Вы своей заботой, Тогда Вам дети будут доверять!

Дорогие ребята вас ждут большие перемены. Новые предметы, учителя, а среди них – та, кто станет вам доброй и заботливой «школьной мамой».

Обращение к новому классному руководителю –

Уважаемая новая классная руководительница – ……………………………………….! Вам предстоит пройти с ребятами по сладким дорогам удач и везений, по горьким и солёным тропинкам обид и огорчений. Всё будет впереди! Но пусть всё же счастливых минут в вашей общей классной жизни будет больше.

/ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК дают АСОСКОВ и ДЕНИСОВА/

Ну вот и прозвенел последний звонок, звонок, который провожает вас ребята из начальной школы в старшую. Удачи вам, успехов! В добрый путь!

А сейчас всех приглашаем на торжественный запуск шаров, а затем на чай в столовую..

20.Звучит музыка………….