Прощание с «Русской азбукой»
Учитель:
За окном солнце светит,
День приветливый такой.
Нынче праздник в первом классе:
День прощанья с азбукой!
Уважаемые родители !
Ваши дети закончили свою первую учебную книгу – Азбуку.
Я поздравляю вас с этим праздником.
И сегодня ученики нашего класса приготовили небольшой праздник для вас.
Дети: (хором)
Посмотрите все на нас
Замечательный наш класс
Мы танцуем и поём
Дружно в школе мы живём.
Песня о школе
Мы в счастливый светлый день
Поступили в школу
Школа рада нам была
В класс просторный отвела
И о классе, о своём
Мы поём, мы поём (2 раза)
Ждут нас новые друзья
Буквы цифры ноты.
Вот учитель входит в класс
Он всему научит нас
Об учителе своём
Мы поём, мы поём, (2 раза)
Переменки и звонки и опять уроки
Интересные дела
Ну и песни без числа
Потому что обо всём
Мы поём, мы поём.
Стихи
В день осенний в день чудесный
В класс несмело мы вошли
Азбуки для всех подарок
На столах своих нашли
Вдоль картинок мы шагаем,
По ступенькам строчкам шли
Ах, как много мы узнали
Ах, как много мы прочли.
Был наш путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут
И уже на книжной полке
Нас другие книжки ждут
Среди ярких толстых книжек
Непременно и страшна
Но зато читать – в полгода
Научила нас она
А в книжках есть про всё, про всё:
Про реки и моря,
И что у неба нет конца
И круглая земля
Про космонавтов,
Что выше всех летали много раз,
Про дождь, и молнии, и гром
Про свет, тепло и газ .
Машинисты и ткачи,
Трактористы и врачи,
Лесорубы и шахтёры,
Космонавты и актёры,
Повара и кузнецы
Водолазы и певцы…
Дети хором:
Все когда- то в первый раз
Приходили в первый класс.
Все за партами сидели
Все на азбуку глядели.
Учитель:
И не просто глядели, а серьезное изучали.
Азбука:
Здравствуйте, ребята ,что-то вы говорите обо мне без меня ! Я действительно самая важна книга в жизни каждого человека!
Я – Азбука, учу читать
Меня никак нельзя не знать!
Меня изучишь хорошо
И сможешь ты тогда
Любую книгу прочитать без всякого труда.
И вот сегодня я пришла посмотреть,
Хорошо ли вы меня изучили,
Много нового ли вы узнали?
А ещё я немного волшебница.
Сейчас скажу волшебные слова
И все ребята превратятся в буквы
Эни, бени, вита ,фикус,
Дети в буквы превратитесь!
Учитель:
И правда! А где же дети?
Ну командуй, Азбука. Сейчас твоё время!
Азбука:
Буквы, равняйсь! Смирно!
Все ли на месте?
Гласные, согласные?
Буквы по порядку алфавита?
Назовись!
Дети читают стихи
1. А - начало алфавита,
Тем она и знаменита.
А узнать её легко:
Ноги ставит широко.
2. Буква Б с большим брюшком
в кепке с длинным козырем
3. Словно букву В Алена
держит трубку телефона
4. И подробно кочерге
Горбит спину буква Г
Г схожа с цаплею по виду
И на одной стоит ноге
5. Вот стоит дымок пуская
Буква Д- труба печная
6. На дворе – такая жалость
наша лесенка сломалась
наша лесенка сломалась,
буква Е зато осталась
7. Эта буква широка
И похожа на жука
И при этом точно жук
Издаёт жужжащий звук
Ж- ж- ж- ж- ж
8. На эту букву посмотри
она совсем как цифра три
З - Непросто завитушка,
З – пружина, крендель, стружка
9. На калитку посмотри:
чем она не буква И?
между двух прямых досок
одна легла наискосок.
10. Кто алфавит наш продолжает?
кто крылья расправляет?
Кто отправляется в полёт,
В клюве веточку несёт?
Хорошо известно всем:
где метро, там буква М .
многолюден, шумен, молод,
под землёй грохочет город.
А дома с народом тут
Вдоль по улице бегут.
12. Там я букву Н найду
Где гамак весит в саду
Полежим, отдохнём,
Сил на труд наберём
13. Этой букве нет угла,
оттого она кругла,
до того она кругла,
покатиться бы могла!
14. Пойдём отсюда по тропе,
И мы дойдём до буквы П
На хоккее, на футболе
Буква П- ворота в поле.
15. Буква М на мачте парус
В даль , плывёт небес касаясь
16. Солнце село за селом ,
Спит в реке усатый сом
И детишки сладко спят
Не шумят и не галдят
Полумесяц в небе тёмном
Буквой С повис над домом.
17. Буква Т стоит на крыше
Телевизор в доме том
Т в антенну превратилась
И на крыше очутилось
18. У дубочка два сучочка
У- сучок .В любом лесу
Ты увидишь букву У.
19. Всем известно без подсказки:
Буква А - как ключ из сказки .
Никогда его у нас
Не отнимет Карабас!
20. Х- забавная игрушка,
Деревянная вертушка.
Деревянная вертушка-
Ветру вольному подружка.
21. Да, вы правильно решили:
Ч мы пишем как четыре
Только с цифрами друзья
Буквы путать нам нельзя
22. Посмотри на букву Ш-
Буква очень хороша,
Потому что из неё
Можно сделать Е и Ё.
23. Над лугами в синеве
пролетает буква Э
это ласточка весной
возвращается домой.
24. Чтобы О не укатилось,
Крепко к столбику прибью
Ой, смотри- кА ,
Что случилось:
Получилась… буква Ю
25. Каждый знает:
Буква Я- самая хвастливая.
Всем на свете буква Я
Доложить готова
- Вы не знаете. Что Я.
Я не только буква Я
Буква
Слог и слово!
Но советуем друзья
Помнить место буквы Я
Азбука:
Но хочется посмотреть, все ли буквы знают свои места и свою роль в русской азбуке. Готовы пройти испытания?
Дети разбиваются на 3 команды:
Гласные (А- Калки)
Звонкие (Б - Калки)
Глухие согласные (П- Калки).
Испытание 1.
Знание азбуки. Викторина по страницам Азбуки.
1. кого называют «первоучителями словенскими»? почему? (Кирилла и Мефодия, потому что они создали славянскую азбуку)
2. откуда появилось слов Азбука? (Аз и буки- первые буквы славянского алфавита)
3. Кто такой Иван Федоров? В чем его заслуги перед русским народом?
( Первопечатник, напечатал первый русский букварь в 1574 году).
4. кто из русских писателей явился родоначальником современного литературного языка? ( А.С.Пушкин)
5.Какие сказки Пушкина вы знаете?
6.Какой великий русский писатель жил в ясной Поляне и создал там школу для крестьянских детей? (Л.Н.Толстой)
7. Какой известный детский писатель носил фамилию Корнейчуков?
8.Из каких произведений эти строки:
-Вдруг из маминой спальни
Кривоногий и хромой
Выбегает умывальник
И качает головой. ( Мойдодыр )
Ох, и трудная это работа
Из болота тащить бегемота. (телефон)
- воробышек прискакал
И коровой замычал… (путаница)
И кастрюля на бегу
Закричала утюгу
«я бегу , бегу , бегу,
Удержаться не могу» (Федорино Горе)
- Ехали медведи на велосипеде,
А за ними кот задом наперёд. (Тараканище)
- Приходите, тараканы,
Я вас чаем угощу. (Муха-цокотуха)
Кто писал рассказ « Первая охота » (В.В. Бианки)
О чём писал он свои произведения? (О природе)
Как называется одна из самых увлекательных его книг? (Лесная газета)
Что сказал ребятам УГОМОН в стихотворении С. Я. Маршака? (Не учи молчать другого, а молчи побольше сам).
Как звали собаку из рассказа М.М.Пришвина «глоток молока»? (лада)
Кто написал известные стихи: « зайка » « мишка » « бычок»? (А.Л. Барто)
Закончи строки
-Скажи погромче слово « гром »
(грохочет слово словно гром)
-Скажи по тише: «шесть мышат»
(и мыши зашуршат ).
-Скажи «кукушка на суку»
(тебе послышится ку-ку)
-А скажешь слово «листопад»
(и листья падают, летят)
16 . в стихотворении С.В. Михайловка «котята» как выглядит котёнок по кличке « раз »(самый белый) «два»(самый смелый), «три» (самый умный), « четыре » ( самый шумный ), «пять» ( похож на три и два )?
17.кто автор стихотворения «песенка-азбука»?( Б. В. Заходер) Чем оно может помочь детям? ( выучить алфавит ).
Испытание 2 .
Знание алфавита.
На внимание «учим алфавит»
Называем согласные, а в место гласных- слово на эту букву .
Взрослые наоборот
Испытание 3
На знание букв и звуков.
Записать на листе бумаги: 1) парные согласные;
2) гласные буквы , обозначающие 2 звука;
3)согласные, которые всегда твёрдые,4) мягкие.
Испытание 4
Покажите, какие вы дружные.
Составление слов: БУКВА, КНИГА , УЧЕНИК
А теперь наоборот: называю буквы, а вы составьте слово.
П,Ч,Е,Л,А, Д,Р,У,Ж,Б,А, Ц,В,Е,Т,О,К
Испытание 5
Сообразительность. Чтение и отгадывание загадок о школе
(читают сами ученики, выбирают команды лучших чтецов).
Слова для поздравления родителям. Фейерверк. Подарки.
Появляются Буратино и Незнайка Незнайка :
Друзья , а о нас вы не забыли ?мы тоже вместе с вами шагали по страницам «азбуки» и тоже приготовили для вас игру « угадай слово» .
Буратино:
А я принес для вас , ребята ребусы деда Буквоеда. Прочитайте их:
В И З Н А С 100 Л Р 1 А КОС . ПО 2 7 Я С 3 Ж Л И 100 К
Песня «чему учат в школе» Расул стихотворение .
Частушки:
Мы ребята семилетки .
Вам частушки пропоём
Мы в своей любимой школе
Замечательно живём
Эх, топни нога
Топни правенькая
В школу я пришла учиться
Хоть и маленькая,
Каждый день у нас уроки
Лепим, красим, мастерим
Изучаем цифры, буквы
О природе говорим
Любим мы решать задачки
Кто быстрей и кто вперёд
А задачи -то какие
Сам профессор не поймёт.
Учитель:
вы прочли азбуку до корки , вам по чтению – пятёрка !
позади нелегки труд
слогового чтения …
и теперь без передышки вы прочтёте любые книжки
так что в путь, дружок ! не робей ! не грусти ! не жалей!
Что закончил азбуку .
я желаю всем вам унестись в эту неведомою даль ,
научиться дружить,
и в беде помогать,
и решительными быть.
раньше мамы нам читали
про зайчат и про лису.
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну .
Мы ребята семилетки
Любим бегать и играть
А учиться обещает
На «4» и на «5»
Все науки одолели
Всё у нас получится
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся .
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли
А теперь мы вас попросим
Чтоб вы нам похлопали
Танец Буратино. Азбука:
Молодцы первоклассники!
Читать научились, подружились
С моими буквами.
Умеете дружно работать с другими ребятами
Сегодня я прощаюсь с вами…
Ребята, но мои буквы остаются с вами в каждой книге и открытках, как в афишах и на экранах телевизоров
До свидания, ребята !
Дети:
До свиданья! До свидания!
Сегодня праздники необычный : спасибо азбука тебе . Ты столько знаний подарила, мы будем помнить о тебе
Выдаются дипломы и подарки .
А теперь мы переходим к самой важной торжественной части нашего праздника - вручению дипломов.
Детей и учителей приветствуют руководителей школы и родители.
Танец «Лезгинка»
684
87 327 
