ГБОУ Уфимская коррекционная школа-интернат №30 для глухих и слабослышащих обучающихся
Сценарий праздника
«Прощание с Азбукой»
Провела:
учитель 1 В класса
Галлямова Э.С.
Уфа 2016
Цели: В игровой форме повторить и закрепить знания по Азбуке;
Воспитывать умение общаться, помогать друг другу;
Создавать условия для формирования доверительных отношений между родителями, учителями и детьми;
Способствовать раскрытию талантов учащихся.
Оборудование: зал украшен шарами, рисунки и поделки детей, проектор.
Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые родители, учителя и гости! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике.
Жестовое пение
«Башкортостан»
Еще совсем недавно вы пришли в школу, чтобы научиться читать, писать, считать. И вот уже пролетела большая половина года. За это время вы повзрослели, узнали много нового.
1 ученик (Радмир)
Мы сегодня очень рады.
Всем ребятам, папам, мамам.
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей!
2 ученица (Алана)
Если все у вас в порядке,
Парты, книжки и тетрадки,
Дружба с книгой навсегда,
Приглашаем вас сюда!
3 ученик (Эмиль)
Еле-еле я читал,
Смысла слов не понимал,
А теперь могу я сам
Прочитать для пап и мам!
4 ученица (Виктория)
Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали,
А теперь читаем сами –
Подружились сказки с нами.
5 ученик (Роман)
Мы знаем буквы, знаем слоги,
Умеем говорить, считать.
И постепенно, понемногу
Мы научились все читать.
Учитель:
В этой сказке говориться
Про волшебные дела:
Жили-были две сестрицы.
Третья Золушка была.
Две сестрицы щеголихи
Веселились на балах.
Третья в саже, сажа даже
На носу у ней была.
Выходят Мачеха и Золушка.
Мачеха: Золушка, я слышала ты сегодня собралась на бал, который устраивает король?
Золушка: Да, я хотела издали полюбоваться на праздник. Можно матушка?
Мачеха: Конечно, моя дорогая Золушка, но прежде выполни все мои задания: отгадай загадки, составь слова из слогов, угадай что это.
Мачеха со смехом уходит. Золушка плачет.
Учитель: Что случилось, Золушка?
Золушка: Я сегодня собралась идти в парк, издали полюбоваться на праздник, а тут мачеха дала мне задания.
Учитель: Не переживай Золушка, мы с ребятами поможем тебе! А какие у тебя задания?
Золушка:
1 задание
Для начала отгадайте мои загадки!
Учитель: Ребята за каждый правильный ответ, вам Золушка будет дарить смайлики. В конце праздника узнаем, кто как работал. Слушайте внимательно и отвечайте правильно.
Загадки:
Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? ( Три медведя)
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кем же были эти
Маленькие дети? ( Семеро козлят)
Бабусю знает целый свет,
Ей от роду триста лет.
Там, на неведомых дорожках,
Дом её на курьих ножках. (Баба-яга)
Красна девица грустна,
Ей не нравится весна.
Ей на солнце тяжко –
Слезы льет бедняжка. (Снегурочка)
В этом доме без забот
Жили звери, только вот,
К ним медведь пришел потом,
Поломал звериный дом. (Теремок)
Учитель: Золушка, какое у тебя второе задание?
2 задание: Составь слова из слогов.
( Ручка, тетрадь, альбом, книга, карандаш, линейка, бумага, точилка, кисточка.)
Учитель: Золушка, какое у тебя 3 задание?
3 задание: Угадай, что это?
Это: карандаш, ручка, тетрадь, парта, книга, альбом, резинка, линейка, точилка, фломастеры, ножницы, цветные карандаши, цветная бумага.
4 задание: Собери портфель.
Учитель: А сейчас узнаем как наши ребята работали. Ребята, покажите свои смайлики. У всех есть смайлики?
Ученики: Да!
Учитель: Молодцы, я думаю наши ребята справились с заданиями. Ну как, Золушка мы выполнили все твои задания?
Золушка: Да, вы мне очень сильно помогли!!!
Учитель: Для вас в подарок ребята из студии жестового пения «Окей» подготовили песню «Маленькие звезды».
жестовая песня «Маленькие звезды»
Учитель: Дорогие ребята, целый год вы были окружены заботой и вниманием ваших пап, мам, бабушек и дедушек. Скажем хором «спасибо!» Ваши родители для вас подготовили маленькие подарки, слово предоставляется …
Учитель: Итак, приглашаем вас на бал!!!
Танец «Менуэт»
Золушка: Пора нам расставаться. Спасибо вам огромное!!!
444
114 888 
