Обзор вебинара «Формирование развивающей образовательной среды современной школы средствами образовательных ресурсов системы Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний»

Роль вебинара «Формирование развивающей образовательной среды современной школы средствами образовательных ресурсов системы Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний» в моем профессиональном росте.

Работу выполнила:

студента группы 20П – 1 ПНК

Стремужевская Валентина

Тема: Формирование развивающей образовательной среды современной школы средствами образовательных ресурсов системы Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний».

Докладчик: Димитриева С.В. Ссылка для доступа:

https :// youtu.be/B8qTiVNTDKQ

В ходе вебинара рассматривается:

• Эффективное взаимопонимание и взаимопонимание с учениками и их родителями;
• Организация успешного учебного года;
• Предоставление новых возможностей для создания качественных условий формирования развивающей и образовательной среды в школе;
• Тренды современного образования и современной школы.

По окончанию обучения я планирую идти работать в образовательную организацию, следовательно мне важно расширить свои знания о формировании развивающей образовательной среды современной школы. Для того чтобы сделать процесс обучения более увлекательным, интересным, а главное развивающим.

Современная школа, а следовательно и учителя должны сделать процесс обучения развивающим. Для необходимо создать системно-деятельностный подход и осуществить его. Для этого используется ряд условий:

Следуя развивающему обучению и системно-деятельностному подходу не ученик должен прийти в школу с уже определёнными умениями и возможностями, а именно школа должна адаптироваться под каждого ученика и выстроить индивидуальный процесс исходя из уже имеющихся знаний и умений ребенка.

При вхождении ребенка в школьную жизнь важно знать условия адаптации не только учителю, но и родителям первоклассников, для того, чтобы знать с какими (эмоциональными, физическими) трудностями может столкнуться их ребенок. Поэтому хочу порекомендовать коллегам, а главное родителям курс адаптации ребенка к школе Е.В. Чудинова и Пособие для родителей первоклассников.

Пособие для родителей первоклассников

А также для системы самоконтроля и самооценки, которую учитель выполняет, выстраивая процесс в образовательной деятельности детей хотелось бы порекомендовать своим коллегам следующие педагогические приёмы: