Россия, Москва
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до 02.06.2025
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Был в сети 11.01.2021 08:39
Гинзбург Денис Александрович
Аспирант Учитель высшей категории Заместитель директора по учебно-методической работе
47 лет
2 747
21 793 
Местоположение
Специализация
Простейшие реакции с веществом
Категория:
Химия
20.10.2020 14:10
Учебник:
Химия 8 класс. Кузнецова Н.Е., Титова И.М., Гара Н.Н. 4-е изд., перераб. - М.: 2012. - 256 с.
Просмотр содержимого документа
«Простейшие реакции с веществом»
Простейшие операции с веществом
(химический практикум)
Практическая работа №2
Наблюдение за горящей
свечой
Цель:
- Изучить явления, происходящие при горении свечи
Оборудование:
- Две свечи, два стакана разного объёма
- Тигельные щипцы, держатель для пробирок
- Сухая пробирка, предметное стекло (кусочек жести), трубка изогнутая под прямым углом
Инструкция по ТБ
- Стекло – хрупкий материал, имеющий малое сопротивление при ударе и незначительную прочность при изгибе. Категорически запрещается использовать посуду, имеющую трещины и отбитые края.
- Пробирку закрепляют в держателе так, чтобы от горлышка пробирки до держателя было расстояние 1 – 1, 5 см.
- Предметное стекло вначале прогревают полностью, а затем вносят в зону тёмного конуса горящей свечи.
Опыт №1. Физические явления при горении свечи.
- Зажгите свечу. Вы увидите, как начинает таять парафин около фитиля, образуя круглую лужицу.
- Какой процесс здесь имеет место?
Опыт №2. Обнаружение продуктов горения в пламени.
- Возьмите предметное стекло, закрепите в держателе ( т/б ), внесите в зону тёмного конуса горящей свечи и подержите 3 – 5 с.
- Быстро поднимите стекло, посмотрите на нижнюю плоскость.
- Объясните, что там появилось.
- Сухую пробирку закрепите в держателе ( т/б ), переверните вверх дном и держите над пламенем до запотевания.
- Объясните наблюдаемое явление.
- Прилейте в ту же пробирку 2 – 3 мл известковой воды
- Что наблюдаете? Дайте объяснение.
Опыт №3. Влияние воздуха на горение свечи.
- Сжимая резиновую грушу рукой, продуйте в пламя свечи воздух
- Как изменилась яркость пламени?
- Зажгите две свечи
- Накройте свечи стаканами разного объёма
- В каком случае свеча горит дольше? Почему?
Закрепление изученного материала. Закончите фразы:
- Таяние парафина, это процесс - …
- На кусочке жести (на предметном стекле), при внесении его в среднюю часть пламени образовалось…
- Это говорит о том, что средняя часть пламени состоит из…
- Пустая пробирка, внесённая в пламя свечи запотела, так как верхняя часть пламени содержит…
- Известковая вода помутнела, так как в состав верхней части пламени входит…
- Горение парафина – это явление…
- При дополнительной подаче воздуха пламя становится…
- Для процесса горения необходим газ…
Домашнее задание
- Уметь объяснять явления, происходящие при горении свечи
- Подготовить отчет о проделанной работе
© 2020, Гинзбург Денис Александрович 603 1
Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей
Похожие файлы
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
