Конспект открытого занятия "Протяни руку помощи"

Государственное казенное учреждение Самарской области

«Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних « Солнечный лучик»

Конспект открытого занятия

«Протяни руку помощи»

Воспитатель: Агафонова О.А.

П. Масленниково, 2019

Цель: создание условий для формирования у воспитанников представлений о волонтерском движении, о его разных формах, о его значении в жизни социума.

Задачи:

• Формировать у воспитанников уважение к общечеловеческим нравственным ценностям;

• Учить задумываться о своем месте в жизни;

• Развивать умение сопереживать другим людям, лучше понимать их чувства, мотивы поведения.

• Способствовать созданию условий для развития у воспитанников мотивации к совершению добрых и гуманных поступков;

Ход занятия:

Слайд 1

В:Сегодня ребята мы с вами собрались на подведение итогов Весенней недели добра 2019.

Как вы знаете любая встреча, занятие, урок начинается с приветствия. Как вы обычно здоровайтесь с друзьями, педагогами, родителями? Давайте поприветствуем друг друга! (Дети показывают жесты приветствия)

Слайд 2

В: Еще есть такое приветствие «Дай пять!» как вы думаете кто так может приветствовать друг друга? А вот об этом мы узнаем после просмотра ролика.

Просмотр ролика «Рука помощи»

Вопросы после просмотра:

Ребята так вы поняли кто так приветствует друг друга? (Волонтер)

Посмотрев ролик, вы увидели , что мальчик стал тоже волонтером. Как вы догадались, что он стал именно волонтером? (Он становился им постепенно, делая добрые дела)

А вы заметили, что происходило с сердцем мальчика? (Оно постепенно наполнялось добротой)

А каким самым главным качеством должен обладать волонтер? (Должен быть добрым, трудолюбивым, отзывчивым…)

Слайд 3

В:А кто же такие волонтёры и чем они занимаются?

Волонтеры - это герои нашего времени, это люди-помощники, которые бескорыстно помогают тем, кто в этом нуждается.

Слайд 4

Волонтеры бывают разными. Кто-то помогает больным и старым людям – ухаживает за ними, покупает лекарства, организовывают бесплатные концерты, помогают в проведении спортивных мероприятий.

Слайд 5

Другие люди – волонтеры помогают бездомным и исчезающим животным. А есть волонтеры, которые помогают убирать мусор и борются за чистоту нашей планеты.

слайд 6

Открытая ладонь и сердце считаются символами волонтерского движения.

Как вы думаете, почему ладошки разного цвета?

Потому что мир создал нас всех разными. Посмотрите друг на друга, мы тоже с вами разные, у нас разный цвет глаз, волос, рост, но у каждого из нас есть сердце! А волонтёром может стать человек с добрым сердцем, способный прийти на помощь тому, кто в этом нуждается.

Слайд 7

И сейчас я приглашаю поиграть в игру « Протяни руку помощи», перед вами цветные ладошки, вам предстоит выбрать себе задание.

1 задание «Лучики добра»

Слайд 8

Вам нужно назвать и выбрать слова, которые у вас ассоциируются со словом «добро». И прикрепить лучики-слова к нашему солнышку. Только в этом случае наше солнце будет излучать добро.

2 задание « Помоги планете»

Слайд 9

Воспитатель: Мне сегодня на электронную почту пришло письмо с просьбой о помощи:

«Наша планета в опасности, она загрязнена мусором. Помогите, уважаемые добровольцы, очистить ее от мусора».

Слайд

Наша планета действительно сильна загрязнена.

Игра «Сортировка мусора»

Все вы знаете знаете , что мусор подразделяется на пищевые и твердо-бытовые отходы. В свою очередь ТБО подразделяются на пластик, стекло, металл, бумагу . Вам предстоит рассортировать мусор.

3 задание «Словесный бой»

Слайд

Волонтеры не только оказывают адресную помощь, но и ведут профилактическую работу по пропаганде здорового образа жизни.

Самая главная ценность человека –это здоровье.

Что такое здоровье? Здоровье – это состояние организма, при котором все его органы выполняют свои функции.

В слове «здоровье» 8 букв, учитывая, что седьмая – мягкий знак – предлагаю назвать и написать как можно больше слов, связанных со здоровым образом жизни, начинающихся на 7 букв слова «здоровье». (3 минуты). (Зарядка, закаливание, обливание, завтрак, диета, обед, овощи, рацион, режим, витамины, вода, вегетарианство, воздух, еда и т.д.)

Задание 4

Слайд

На земле есть люди, которые нуждаются в особой заботе и помощи волонтеров. Как вы думаете, кто эти люди? Это инвалиды или по-другому их называют люди с ограниченными возможностями здоровья.

Почему инвалиды нуждаются в особой заботе и помощи? (Ответы) Они по состоянию своего здоровья они не всегда могут себя обслужить – то есть им тяжело самим одеться, принимать пищу, играть, говорить, читать, петь, а некоторым, даже передвигаться! Они не видят или не слышат, они испытывают постоянную боль и недомогание! Поэтому они особенно нуждаются в теплоте, заботе!

Слайд

Жизнь инвалида очень отличается от жизни обычных людей. Многие не выдерживают насмешек и неуважения и погибают, но среди них есть и жизнестойкие люди. Они стараются не отчаиваться, а жить полноценной жизнью – кто-то хорошо рисует, не имея рук, кто-то поет, хотя слеп, кто-то танцует на колясках. Не имея ног! Многие инвалиды добились больших успехов в спорте, творчестве и в трудовой деятельности - помните это!

Что мы можем сделать для них?

Я, хотела бы попросить вас относиться к таким людям с уважением: уступать место в транспорте, помочь перейти скользкую дорогу, помочь донести тяжелую сумку и многое другое. Может быть, тогда от вашей доброты этим людям будет легче переносить тяготы и лишения.

А для того, чтобы вы не забывали о том, что рядом с нами живут такие особенные люди, которым необходима помощь и защита, мы с вами сегодня попытаемся представить, как же чувствуют себя инвалиды в повседневной жизни.

Педагог. В жизни нам встречаются люди, у которых нарушено зрение.

Чтобы понять, что могут чувствовать эти люди, я предлагаю поиграть.

Игра «Собери пирамидку»

Рефлексия:

Откройте глаза. Получилось ли собрать пирамидку правильно? Что ты чувствовал, собирая пирамидку с закрытыми глазами? (Варианты ответов могут быть неожиданными: от страха до интереса).

- А как живут люди с проблемами слуха? Ведь на улице они не слышат гудков автомобилей, их не окликнешь, не предупредишь об опасности издали.

Люди, которые не слышат, понимают окружающий мир с помощью мимики и жестов. И чтобы почувствовать на себе, как это не просто, предлагаю поиграть всеми известную игру «Крокодил». Правила игры таковы . С помощью жестов, нужно показать слово.

Задание 5 общее слайд

«Пропал мальчик 12 лет…»,»Ушла из дома и не вернулась девочка…» Статистика сурова и неумолима, и она свидетельствует о том, что в России каждые полчаса пропадает человек.

Кто же занимается поисками пропавших людей?

Для поисков привлекаются сотрудники полиции , МЧС и волонтеры поисково-спасательных отрядов.

Об одном таком отряде я вам сейчас немножко расскажу. Это отряд «Лиза Алерт».

История отряда началась в 2010 году. Летом этого года пропал мальчик Саша и его мама. На поиски вышли добровольцы, и ребенка нашли живым и здоровым. А в сентябре пропала девочка Лиза Фомкина из Орехово-Зуево, которая пошла в лес с тетей и потерялась. В случае с Лизой поиски были начаты не сразу, было упущено драгоценное время. Добровольцы присоединились к поискам лишь на пятый день после пропажи ребенка. Ее искали 300 человек, которые искренне переживали за судьбу маленькой незнакомой девочки. Ее нашли спустя 10 дней после пропажи. Рядом с ней, прижавшись всем телом лежал верный пес, до последней минуты пытающийся согреть свою маленькую хозяйку. Лиза умерла от переохлаждения на девятый день после пропажи, всего на один день опоздали ее спасители. К сожалению, помощь пришла слишком поздно. 5-летняя девочка продержалась в лесу без еды и воды девять дней, но так и не дождалась своих спасителей. Люди были в шоке, никто не смог остаться равнодушным к этой истории. Было принято решение о создании добровольческого поискового отряда, который сможет оперативно реагировать в случае пропажи людей. Его назвали «Лиза», в честь девочки, которая мужественно боролась за жизнь девять дней, без воды и еды, на жутком холоде, и «Алерт» - в переводе с английского означает «поиск». На сегодняшний день практически во всех городах нашей страны организованы такие добровольческие отряды. В ряды добровольцев может вступить абсолютно каждый, достигший восемнадцатилетнего возраста. 

Сейчас вам предстоит стать настоящими волонтерами-поисковиками, вам с помощью записок будет нужно найти спрятанный предмет.

Итак, вот вам первая записка.

В: В заключении хочется сказать, что совершая добрые поступки, мы, взрослые, дети, подростки, понимаем, что мир меняется к лучшему. А помогая другим, мы в первую очередь помогаем себе! Дальше передаю слово Ирине Сергеевне, с которой подведем итоги нашей «Весенней недели добра» .