СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Протокол 3 МО естественно-математического направления

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

Протоколы МО естественно-математического направления

Просмотр содержимого документа
«Протокол 3 МО естественно-математического направления»


Протокол № 3

заседания методического объединения естественно-математического цикла

Гора-Подольской средней общеобразовательной школы от 27 января 2026 года

Присутствовали: 6 чел

Отсутствовали: нет


Тема: «Творческие задания на уроках и во внеурочное время»

  1. Анализ результатов обученности учащихся по предметам естественно- математического цикла за 1 полугодие. Анализ результатов промежуточной диагностики и диагностических работ в формате ЕГЭ по предметам естественно - математического цикла.

  2. Организация работы по подготовке учащихся к ГИА по предметам естественно- математического цикла

  3. Творческие задания на уроках и во внеурочное время.

Ход заседания.

  1. Слушали: Пашкову Е.С. и учителей-предметников. Подвели итоги 1полугодия. Среди обучающихся 5-9 классов не было выявлено неуспевающих по предметам естественно- математического цикла, но есть дети с одной тройкой или четверкой.

Решили:

1.Информацию принять к сведению.

2.Организовать индивидуальную работу с учащимися по дорожной карте , имеющими в четверти одну тройку или четверку


2. Слушали: Токарь Е.К., учителя математики, которая отметила в своём выступлении, что на каждом уроке включает элемент заданий из КИМов и в 9 и в 11 классе. Ученики, наверно ещё не осознали, что к экзамену необходимо готовиться сейчас, а не за неделю до него. Большая половина учеников 9 класса вообще не решают дополнительных заданий. Серьёзные проблемы с заданиями по геометрии имеются как у 9-тиклассников, так и у 11-тиклассников. Уже в сентябре-октябре проведены первые тренировочные работы в 9, 11 классах. В планируется проведение первого (школьного) пробника после, которого еще раз проанализируются допущенные ошибки, чтобы наметить индивидуальную работу с учащимися.

Решили:

1.Информацию принять к сведению.

2.Регулярно проводить консультационные занятия по подготовке учащихся к ГИА.


  1. В форме круглого стола обсудили использование творческих заданий на уроках и во внеурочное время предметам ЕМ цикла. Поделились мнениями о посещении уроков коллег.

Решили:

1.Информацию принять к сведению.

2.Регулярно проводить консультационные занятия по подготовке учащихся в рамках неаудиторной занятости.




Руководитель ШМО __________________/Токарь Е.К../