СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Протокол №3 МО воспитателей (2016-2017)

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

                                                                                                                                    

Просмотр содержимого документа
«Протокол №3 МО воспитателей (2016-2017)»

ПРОТОКОЛ №3

От 08 января 2017 года

Присутствовали 21 человек, отсутствуют 2 чел: Окотэтто А.А. (в группе), Ревина О.В.



ПОВЕСТКА

1. Рекомендации для воспитателей при работе с детьми ОВЗ

Отв.: психолог Седых А.А.

2. Семинар «Проблемы воспитательной работы в интернате и пути их решения»

Отв.: Худи А.Ю., Окотэтто Ф.А., Салиндер С.Д., Абуталипова В.Ю., Окотэтто И.И., Бадыков Л.А.

3.Разное.




ХОД ЗАСЕДАНИЯ

1. В начале заседания слово было предоставлено психологу школы Седых А.А. В своем докладе она подробно познакомила воспитателей с психологическими особенностями детей с ограниченными возможностями здоровья.

2. Начала семинар В.В. Пингина народной мудростью «Если думаешь о завтрашнем дне - сей зерно, если на 10 лет вперёд - сажай лес, если же на 100 лет - воспитывай детей». В своем выступлении она отметила, что однозначного ответа на вопрос: как воспитывать детей - дать невозможно, уж слишком много факторов и жизненных обстоятельств влияют на выбор единственно правильного решения, которое предопределит дальнейшее успешное развитие личности подрастающего человека. Несомненно, поиск новых способов решения проблем воспитания в современном обществе следует осуществлять в контексте происходящих изменений, с учётом жизненных реалий, тенденций общественного и социокультурного развития, особенностей современных детей и молодёжи.

Худи А.Ю. в своем выступлении обозначила проблемы, связанные системой взаимоотношений вокруг ребенка в интернате. Салиндер С.Д. осветила проблемы дисциплины в интернате. Окотэтто Ф.А. сделала акцент на проблеме больших групп. Все воспитатели прошли тест «Роль воспитателя» под руководством Абуталиповой В.Ю.

3. Вануйто А.Х. объявила о подготовке к традиционному мероприятию в интернате «Странички истории моей земли»


РЕШЕНИЕ:

1. Заслушанную информацию принять к сведению и использовать в своей работе

2. Организовывать профориентационнцю работу со среднего звена;

3. Выйти на диалоговые площадки с учителями предметниками и классными руководителями;

4. Разработать информационные брошюры для родителей о воспитании детей.



Руководитель МО ________________ Пингина В.В.