Протокол № 4
заседания педагогического совета МБ ДОУ г. Керчи "Детский сад №15"Дельфин"
"Итоги работы педагогического коллектива за 2016-2017 учебный год"
от 31. 05.2017г.
Присутствовало: 16 человек.
Повестка дня.
1.Выполнение решений педсовета №3 от 30.03 2017г.
Ст. воспитатель Бондаревская А. В.
2.Анализ работы педагогического коллектива за 2016-2017 учебный год.
Ст. воспитатель Бондаревская А. В.
3.Создание условий для обеспечения готовности старших дошкольников к обучению в школе.
Информационная справка педагога-психолога Подоляк В. А.
4.Итоги работы творческой группы по физкультурно-оздоровительной работе в МБ ДОУ за 2016-2017 уч. год.
Инструктор по ФВ Блохина Н. В.
5.Утверждение плана на летний оздоровительный период 2017г.
Ст.воспитатель Бондаревская А. В.
6.Перспективы работы коллектива на 2017-2018 уч. год.
Ст. воспитатель Бондаревская А. В.
По первому вопросу о выполнении решений педсовета №3 слушали старшего воспитателя Бондаревскую А. В. Коллектив был проинформирован о ходе работы по выполнению решений педсовета №3 от 30.03.2017г.:
1.Педагогами Могуренко Н. И., Рыжей Е. В., Бондаренко Н. Б.,Базецкой М. В. были предоставлены проекты в электронном варианте в методический кабинет.
2.Воспитателями подготовительной к школе группы и музыкальным работником Демидович Т. Г. была подготовлена и проведена литературная гостиная по творчеству А. С. Пушкина.
3.Воспитателем Корниенко О. В. был доработан и представлен в методкабинет проект
"Формирование культурно-гигиенических навыков младших дошкольников"
Постановили: признать решения педсовета №3 выполненными.
По второму вопросу слушали ст. воспитателя Бондаревскую А. В. Коллектив был ознакомлен с содержанием информационно-аналитической справки о выполнении годовых задач в МБДОУ № 15 "Дельфин" за 2016-2017 уч. год.
Работа педколлектива была направлена на реализацию следующих годовых задач:
1.Применение проектного метода как вида интеграции образовательных областей.
2.Развитие творческой и речевой активности посредством приобщения к театральной культуре.
3.Овладение компонентами трудовой деятельности в процессе самообслуживания и коллективного труда детей.
4.Создание условий для обеспечения готовности старших дошкольников к обучению в школе.
В рамках реализации вышеизложенных задач в течение года педагогами МБДОУ № 15 велась работа по индивидуальным проектам, были организованы и проведены мероприятия по развитию творческой и речевой активности посредством приобщения дошкольников к театральной культуре,созданы условия для овладения детьми компонентами трудовой деятельности( практикум "Искусство сервировки стола",смотр-конкурс "Лучший огород на подоконнике" и др.), были созданы условия для обеспечения готовности старших дошкольников к обучению в школе( педагогический семинар-практикум"Аспекты формирования звуковой культуры речи старших дошкольников", консультации для родителей "Готов ли ваш ребенок к школе?","Требования к старшим дошкольникам при поступлении в 1 класс" и др.).
Постановили: признать работу коллектива в 2016-2017 уч. году удовлетворительной.
В рамках третьего вопроса о создании условий для обеспечения готовности старших дошкольников к обучению в школе педколлектив заслушал аналитическую справку педагога-психолога Подоляк В. А. Согласно утвержденному годовому плану в течение года проводилась работа по психологическому сопровождению процесса подготовки к школе по следующим направлениям:
1.Психилогическая диагностика.
2.Коррекционно-развивающая работа.
3.Психологическое просвещение.
4.Психологическое консультирование.
Целью такой работы являлось изучение степени готовности воспитанников к школьному обучению через оценку развития четырех компонентов психологической готовности: зрелости мотивационной,интеллектуальной, психофизиологической и произвольной сфер.
В результате Подоляк В. А. были сделаны следующие выводы:
1. На конец учебного года большинство детей имеют стабильно положительный показатель( высокий и средний уровень развития).
2.Знания детей достаточные, дошкольники способны применять их в повседневной деятельности.
3.Психические функции у детей сформированы в соответствии с возрастным развитием, что свидетельствует об эффективности проделанной образовательной работы.
Постановили:
1.Признать работу по психолого-педагогическому сопровождению дошкольников удовлетворительной.
2.Создать базу данных по оказании помощи педагогам, родителям со стороны педагога-психолога.
По четвертому вопросу слушали инструктора по ФВ Блохину Н. В. Творческая группа по физкультурно-оздоровительной работе во главе с руководителем Блохиной Н. В.предоставила отчет о своей деятельности. Целью своей работы члены творческой группы ставили создание мотивационной базы для занятий физической культурой и спортом, ознакомление со спортивными достижениями страны, высокими личными достижениями людей, ставших славой России, формирование у детей устойчивой привычки к систематическим занятиям физкультурой. В течение учебного года по решению группы был изменен план работы: ряд спортивных мероприятий был объединен в спортивный фестиваль «Гармоний движения». Вместе с тестированием физической подготовленности детей была проведена пробная сдача нормативов ГТО. Педагоги творчески подошли к решению поставленных задач, оформили опыт в долгосрочном проекте «Первые шаги к ГТО».
Постановили:
1.Признать работу творческой группы удовлетворительной.
2.Организовать выставку творческих работ «Мой любимый вид спорта» (срок: июнь 2017г,отв.:Корниенко О. В.)
3.Провести спортивный фестиваль «Гармония движения» (отв.: Бондаревская А. В., Блохина Н. В.).
В рамках пятого вопроса коллективом был заслушан план летней оздоровительной работы на 2017г.Перед педагогами была поставлена цель: сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учетом их индивидуальных особенностей, удовлетворение потребностей растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении. Также были сформулированы задачи летней оздоровительной работы.
Постановили: утвердить план оздоровительной работы на 2017г.
По шестому вопросу слушали заведующего МБДОУ № 15 Добудогло С. А., которая ознакомила коллектив с перспективами работы в 2017-2018 учебном году, с ее основными направлениями и задачами:
1.Организация методического и информационного сопровождения внедрения и реализации профессионального стандарта «Педагог».
2.Интеграция познавательно-математического развития дошкольников в различных образовательных областях через использование развивающих игр.
3.Совершенствование самостоятельной творческой деятельности детей дошкольного возраста, развитие предпосылок к восприятию и пониманию мира искусства, формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности.
Коллективу было предложено принять участие в эксперименте всероссийского уровня «Умелые ручки».
Постановили:
1.Утвердить основные направления работы и задачи на 2017-2018 уч. год.
2.Принять участие в эксперименте всероссийского уровня «Умелые ручки»
Решения педсовета №4 от 31.05.2017г.
1.Отметить работу педагогов подготовительной к школе группы Базецкой М. В. И Близнюк Л. П. по созданию условий для обеспечения готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе.
2.Признать результативной работу педагогов средней группы Хомик В. В. и Буриловой Е. В., старшей группы Рыжей Е. В. с родителями воспитанников по художественно-эстетическому развитию, педагогов Бондаренко Н. Б., Левенко В. И.по реализации проектной деятельности совместно с родителями.
3. Воспитателю Бондаренко Н. Б. оформить проект «Времена года» на электронный носитель до 01.09 2017г.
4.Отметить работу воспитателей Федосовой В. В. по созданию благоприятной эмоциональной атмосферы в группе, Корниенко О. В. по созданию предметной среды для речевого развития детей раннего возраста.
5.Признать итоги работы творческой группы по физкультурно-оздоровительной работе удовлетворительными . С 01.09.2017г. на базе 2-х средних групп открыть экспериментальную площадку для проведения занятий по методике Ефименко Н. Е.
6.Утвердить план летней оздоровительной работы на 2017г.
7.Утвердить основные направления и задачи на 2017-2018 учебный год.
Председатель педсовета
/Добудогло С.А./
Секретарь
/Хомик В. В./
