Протокол № 1
родительского собрания в 2,3,4 классе
Дата проведения: 01.09.2025 г.
Присутствовали: классный руководитель и родители - 5 чел.
Отсутствовали: -
Тема: Учение - основной вид деятельности младшего школьника. Как родителям помочь ребёнку в учёбе.
Цель: обозначить проблемы детей в учёбе; дать рекомендации по организации помощи ребёнку в учёбе.
Повестка дня:
1. Лекция по теме собрания.
2. О безопасном поведении детей на улице и дорогах. Безопасный путь в школу.
3.О пребывании детей на улице в вечернее время.
4.Права, обязанности и ответственность участников образовательного процесса
-режим работы школы
-о регламентации пользования сотовым телефоном
-требования к внешнему виду
-правила поведения учащихся
-работа ЭЖ и ЭД
-ТБ, терроризм, буллинг ( преднамеренные враждебные угрозы насмешки) , которые способны напугать унизить ребенка
- безопасность в сети интернет
4.Выборы родительского комитета
Слушали:
По первому вопросу выступила классный руководитель ,которая познакомила родителей с задачами собрания и предложила вопросы для обсуждения.
Ещё К. Д. Ушинский говорил, что именно на начальном этапе обучения родители должны максимально опекать своё дитя. Их задача - научить ребенка учиться. Поэтому этот вопрос: "Как помочь ребёнку хорошо учиться" - я выношу на родительское собрание. Усилия семьи и школы в решении этой проблемы должны быть едины. Помощь детям должна быть эффективной, грамотной и должна идти в трёх направлениях:
- организация режима дня;
- приучение детей к самостоятельности;
- посильная помощь ребенку со стороны взрослых.
Новая социальная позиция: ребёнок становится учеником, т.е. участником учебной деятельности, которая требует большого напряжения сил, воли, интеллекта. Общая стратегия поведения родителей в целях помощи детям для их более успешного обучения. Влияние родителей на мотивацию учения ребёнка. Почему особенно важно на первоначальном этапе обучения обеспечить ученику успех.
По второму вопросу классный руководитель . предложила родителям просмотреть презентацию «Безопасное поведение детей на улицах и дорогах».
По третьему вопросу выступила классный руководитель., которая рассказала родителям о пребывании детей на улице в вечернее время.
По четвертому вопросу состоялись выборы родительского комитета.
Решение:
1. Обсуждение с родителями проблемы собрания считать удовлетворительным.
2. Обеспечить безопасное поведение детей на улице и дорогах. За пребывание детей на улице в вечернее время несут ответственность родители детей и их опекуны.
3. Поставленные задачи родительского собрания считать решёнными.
Классный руководитель
Родители :
____________________________________________
____________________________________________
________________________ ____________________
_____________________________________________
_____________________________________________