Протокол родительского собрания в 3 – 4 классах № 2 от 25.12.2019 г.
Тема: «Профилактика жестокого обращения с детьми»
Цель: дать родителям задуматься над проблемами воспитания детей, посмотреть по – новому на использование наказаний, переосмыслить их
Задачи:
- познакомить родителей со статистикой по данному вопросу, видами жестокого обращения с детьми, их последствиями;
- осветить вопрос правовой ответственности за жестокое обращение с детьми;
- содействовать улучшению отношений между родителями и детьми, взаимопониманию и взаимоуважению.
Повестка:
Статистика, виды жестокого обращения с детьми, их последствия.
Правовая ответственность за жестокое обращение с детьми.
Взаимопонимание и взаимоуважение между родителями и детьми.
Ход собрания:
По первому вопросу выступила классный руководитель Тарасова Елена Александровна, которая рассказала привела данные статистики:
По данным российской статистики:
• насилие, в той или иной форме, совершается в каждой четвёртой российской семье,
• около 2 миллионов детей в возрасте до 14 лет ежегодно избиваются родителями,
• более 50 тысяч детей ежегодно убегают из дома, спасаясь от жестокого обращения в семье,
• 25 тысяч из них находятся в розыске,
• около 2 тысяч детей ежегодно сводят счеты с жизнью
Рассказала о видах жестокого обращения с детьми.
2. По второму вопросу слушали выступление социального педагога Гаджиахмедовой В.Г. , которая напомнила о правовой ответственности за жестокое обращение с детьми. Неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего, если это деяние соединено с жестоким обращением с несовершеннолетним, влечет уголовную ответственность по ст. 156 Уголовного кодекса Российской Федерации.
3. По третьему вопросу выступила классный руководитель Тарасова Елена Александровна, которая рассказала о педагогически оправданных наказаниях:
- замечание, но сделанное так, чтобы оно дошло до сознания ребенка;
- выговор – серьезно и строго поговорить о недопустимости недостойного поведения;
- лишение ребенка чего-то приятного, без чего можно обойтись: просмотр телепередач, лакомств и др., но важно, чтобы он знал, за что наказан;
- недопустимо наказание ребенка трудом, поскольку труд должен быть радостью;
- осторожно используйте насмешки, поскольку они могут вызвать потерю родительского доверия;
- недопустимо злоупотреблять запретами, так как бесконечные запрещения вызывают у ребенка стремление противодействовать им.
Что нужно каждому ребёнку, чтобы вырасти здоровым и полноценным человеком:
1. Уважение.
2. Физическая забота.
3. Похвала и призы.
4. Внимание.
5. Доверие.
6. Любовь.
Решение:
1. Принять к сведению данные выступления.
Классный руководитель: Тарасова Е.А.