Протокол родительского собрания в 1 классе. "Итоги года. Летний отдых. Безопасность детей"

Протокол №4 от 22.05.2020 года. (он – лайн ZOOM)

Родительское собрание в 1 «Д» классе.

Тема: «Итоги Дистанционного обучения в 4 четверти. Подведение итогов года»

Присутствовали: классный руководитель, родители – 27 человек.

Отсутствовали: родители – 10 человек.

Повестка дня.

1. Итоги Дистанционного обучения в 4 четверти.

2. Подведение итогов года. Ознакомление родителей с решением педсовета от 15.05.20г.

3. О предстоящих каникулах, о летнем травматизме, о безопасном поведении детей на улице, дорогах и водоёмах. О пребывании детей на улице в вечернее время.

4. Сдача учебников.

5. Об учебниках и тетрадях на следующий учебный год.

6. Разное.

По первому вопросу выступила классный руководитель Фалилеева Т.П., поблагодарила родителей от имени администрации школы, учителей, работающих в классе и от себя лично за понимание сложившейся ситуации и проявленную ответственность, за поддержку своих детей в связи с неожиданным переходом на дистанционное обучение и рассказала об итогах 4 четверти.

Дистанционное обучение – это взаимодействие учителя и учащихся между собой на расстоянии, отражающее все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения) и реализуемые специфичными средствами Интернет-технологий или другими интерактивными средствами. Это самостоятельное обучение, ведущим средством которого являются информационные технологии.

Преимущества дистанционного обучения:

- минимальные затраты на проведение обучения (не требует поездок к месту учёбы);

- сокращает время на обучение (сбор, время в пути);

- участник самостоятельно может планировать время, место и продолжительность занятий;

- создаёт единую образовательную среду.

Недостатки ДО
- Отсутствует личное взаимодействие ребёнка с учителем и сверстниками, которое очень важно особенно в начальных классах.
- Обязательное наличие высокой степени самоорганизации ученика, родителей, так как большую часть учебного материала ребёнку приходится осваивать самостоятельно. 
- Необходим постоянный доступ к источникам получения образовательных материалов (электронных учебников, видеоматериалов и т.д.). Для этого нужна хорошая техническая оснащённость дома», что невозможно провести такую работу абсолютно со всеми учащимися класса. Причины разные: не у всех есть компьютер, доступ в Интернет, не всегда родителям хватает времени, чтобы помочь ребёнку приступить к выполнению работы. Так как дети ещё маленькие, полностью самостоятельно организоваться они не могут.
Учащиеся 1 Д класса (37уч.) систематически выполняли письменные, устные задания по математике, русскому языку, чтению, творческие работы по технологии, ИЗО, чтению, окружающему миру.
Родители не только оказали поддержку своим детей, но и оценили возможности электронной почты, Viber, учебных платформ РЭШ, ZOOM для связи с учителями. Безусловно, организовать дистанционное обучение младших школьников невозможно без согласованных действий семьи и школы.
Родители 1Д класса ежедневно контролировали работу своих детей, оказывали помощь, отправляли работы на проверку.
По предметам учащиеся смотрели видео уроки, выполняли тренировочные задания в РЭШ.

По чтению учащиеся читали произведения, устно отвечали на вопросы, выучили 2 произведения наизусть, составляли вопросы к прочитанным произведениям, письменно отвечали на вопросы, выполняли тесты по произведениям, работали над выразительным, осознанным чтением.
По математике выполняли задания по учебнику и в рабочей тетради, работали над вычислительными навыками, учились составлять краткую запись к задачам, решать простые и составные задачи, работали с геометрическим материалом.

По русскому языку учащиеся класса учились списывать с печатного текста, писать под диктовку, (с родителями), учились определять количество букв и звуков в словах, количество слов в предложениях, количество предложений в тексте. Учили алфавит, тренировались писать буквы и слова в алфавитном порядке, делить слова на слоги вертикальной чертой и делить слова для переноса горизонтальной чертой, отличать гласные от согласных, определять количество слогов в слове, учились ставить в словах ударение, находить ударный и безударный гласный. Учились находить орфограммы: парные согласные, проверяемые безударные гласные, непроверяемые безударные гласные, буквосочетания в словах, написание слов с заглавной буквы.
По окружающему миру дети читали статьи в учебнике, выполняли задания в рабочей тетради.

27 человек посещали он - лайн уроки по русскому языку, математике, 7 человек он - лайн уроки по английскому языку.
В 4 четверти с учащимися проведена воспитательная работа

Семьи провели поисковую работу ко Дню Победы, предоставили интересные материалы в школьную Книгу Памяти о родственниках – участниках ВОВ, о тружениках тыла. (Абдурахман В., Григорьева А, Дадуева А., Жимбеев М., Калёнков М., Куклина Е., Попов В. Ринчинова В., Хуриганов А., Цыдыпов Д.), этот же материал был использован для презентации «Героям Победы посвящается…»

Родители помогли и организовали участие детей в дистанционных конкурсах к 75 –летию Победы:
1. «Окна Победы» ( Шишулькина М., Ней А., Разумова М., Шуматаева Р., Грешилов Д., Шелехова Е., Аносова А., Бирзуль В., Назарова А., Вачайкин А., Абдурахман В., Ринчинова В.
Групповая работа – 2 место Ринчиновы Вика и Виктор, 2 место –Абдурахман Вика и Владимир
2. Конкурс чтецов «Победа в наших сердцах»( Ней А., Дадуева А., Бирзуль В., Шишулькина М., Кречет М., Иванова Д., Шелехова Е.)- Иванова Даша – 3место, номинация «выразительное чтение», Шишулькина Милана-3место, номинация лучшее видео
3. Конкурс рисунков «Салют, Победа!» (Евтушенко Е.)
4. Конкурс песен «Песня Победы» (семья Болхоевых «Катюша»). В номинации дуэт, малые формы первое место занял Дуэт Ринчиновых 3а и 1д.

5. Участие в Международной акции «Читаем детям о войне» (он - лайн) В. Катаев «Сын полка» (6.05.2020г.)

2. По второму вопросу выступила классный руководитель Фалилеева Т.П.

Учитель подвела итоги года и ознакомила родителей с решением педсовета от 15.05.20г, о переводе обучающихся 1Д класса во 2 класс, в количестве 37 человек.

3. По третьему вопросу выступила классный руководитель, которая рассказала родителям о предстоящих каникулах, об отмене в этом году работы дневных лагерей при школе и загородных оздоровительных лагерей. Предупредила о летнем травматизме, о безопасном поведении детей на улице, дорогах, водоёмах, о пребывании детей на улице в вечернее время, о родительской ответственности за жизнь и здоровье детей в летнее время.

Классный руководитель рассказала о важности и необходимости организации достойного отдыха детей во время летних каникул, напомнила родителям о соблюдении режима дня ребёнка, о правильном питании, о закаливании, о гигиене.

4. По четвёртому вопросу выступила классный руководитель, которая сообщила об организованной сдаче учебников в августе, об обязательной подготовке учебников к сдаче.

5. По пятому вопросу выступила классный руководитель, которая сообщила о том, что учебники для 2 класса будут предоставлены школой, продемонстрировала тетради, которые необходимо будет приобрести родителям для обучения детей в следующем учебном году.

6. Классный руководитель поблагодарила родительский комитет, Куклину О.П., Кузнецову А.В., Кузнецову В.В., Таракановскую А.В., Разумову Е.М., за слаженную и мобильную работу;

поблагодарила родителей Шелеховой Кати, Унагаева Артёма, Аносовой Алины, подготовившие детей к городским олимпиадам, родителей Ивановой Даши, за подготовку к конкурсу чтецов (на школьном и республиканском уровне), родителей Куклиной Евы, Хуриганова Алёши, Шелеховой Кати, за участие детей в городском конкурсе рисунков « Белый месяц», родителей Унагаева Артёма за участие в республиканском конкурсе рисунков «Воинам победы посвящается…», ответила на все вопросы, интересующие родителей.

7. Родительский комитет класса предоставил информацию о ремонте закреплённого кабинета, о расходах классных средств.

Решение:

1.Принять к сведению полученную информацию, воспользоваться данными рекомендациями.

2. Обеспечить безопасное поведение детей на улице и дорогах, водоёмах. За пребывание детей на улице в вечернее время несут ответственность родители детей.

3. График сдачи учебников на каникулах доведён до сведения родителей.

4.В течение летних каникул родителям приобрести рабочие тетради для 2 класса, по необходимости школьную форму.

5. Довести информацию для отсутствующих родителей через Viber.

Председатель родительского комитета /_____________/ Куклина О.П.

Классный руководитель /_____________/ Фалилеева Т.П.