Протокол семинара РМО учителей технологии. 2017г

Протокол

семинара РМО учителей технологии

16.11 2017г

Тема:

«Совершенствование профессиональной компетентности педагогов в организации системно - деятельностного подхода в рамках введения в ФГОС»

Присутствовали:

1. Драгунова Л. И. – МБОУ СОШ№2

2. Поллубная Н. Г.– МБОУ СОШ№3

3. Ермакова Н. Я.– Висловская СОШ

4. Колыхалина С. С.– МБОУ СОШ№1

5. Туроверова Л. А. – Задоно - Кагальницкая СОШ

6. Гусева О. Г. – Зеленогорская СОШ

7. Наумова Е. Х. – Мечетновская СОШ

8. Авакимян В. В. – Вершиновская НСШ

9. Зржаева М. Н. – Кирсановская СОШ

10. Сычёва И. В. – Чебачинская СОШ

11. Овсянникова Е. Ю. – Сусатская СОШ

12.Лемешко Е. В. – Титовская СОШ

Повестка семинара:

1. Современные педагогические технологии в реализации ФГОСС ООО на уроках технологии. Драгунова Л. И.

2. Методическая и профессиональная компетентность педагога как условие его эффективной деятельности в достижении современного качества образования.

(От компетентности учителя к компетентности ученика). Колыхалина С. С.

1. Здоровьесберегающая среда на уроках технологии как приоритетное направление в современном образовании. Сычёва И. В.

2. Методы контроля и самоконтроля в обучении. Туроверова Л. А

3. Использование методических приемов на уроках технологии в соответствии с требованиями олимпиадных заданий

(обмен опытом работы по подготовке учащихся к олимпиадам школьников).

1. Практическая работа: Мастер-класс:

Авакимян В.А., Ермакова Н. Я.

Поддубная Н.Г., Сычёва И.В.

По 1 вопросу выступила Драгунова Л. И. , учитель технологии МБОУ СОШ№2. Она познакомила коллег современными педагогическими технологиями в реализации ФГОСС ООО на уроках технологии и показала образцы творческих проектов обучающихся.

Колыхалина С. С., учитель технологии МБОУ СОШ№1 выступила по 2 вопросу. Она напомнила коллегам о методической и профессиональной компетентности педагога как условие его эффективной деятельности в достижении современного качества образования. (От компетентности учителя к компетентности ученика).  Сегодня педагог должен быть, готов к включению в такую деятельность, которая поможет практически решать встающие перед ними профессиональные проблемы. А это во многом зависит от неких дополнительных качеств, для обозначения которых и употребляется понятие «компетентность», соответствующая пониманию современных целей Главной отличительной чертой современного мира являются высокие темпы обновления научных знаний, технологий и технологических систем, применяемые не только на производстве,  в быту, сфере досуга человека, но и в образовании. Поэтому перед нами стоят, не простые задачи - учить личность, начиная со ступеней начального общего образования, постоянно самостоятельно обновлять те знания и навыки, которые обеспечивают ее успешную учебную и внеурочную деятельность, совершать в будущем обоснованный выбор своего жизненного пути, добиваться успеха.

По 3 вопросу выступила Сычёва И. В., учитель технологии МБОУ СОШ№2. Она поделилась с коллегами об использовании здоровьесберегающих технологиях на своих уроках. как приоритетное направление в современном образовании. Здоровьесберегающая среда на уроках технологии является самым приоритетным направлением в современном образовании.

Туроверова Л. А. познакомила коллег с современными методами контроля, которыми она пользуется на уроках технологии, такие как: тесты, карточки – задания, контрольные вопросы, метод послеоперационного контроля.

В практической части семинара мастер - класс провели:

1. Ермакова Н. Я. -

Все учителя с удовольствием приняли участие в работе новой техникой – плетение из салфеток. Дёшево и сердито.

1. Авакимян В. В. познакомила коллег с техникой работы с таким материалом, как фоамиран. Все коллеги изготовили цветы из этого податливого материала.

2. Поддубная Н.Г. предложила мастер класс по пошиву жёлтой собачки – символу 2018 года.

3. С ещё одним бюджетным мастер классом, познакомила Сычёва И. В.. Она научила изготовлять цветы из фольги.

Постановили:

1. Следовать указаниям решениям федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15) и вошедшей в Государственный реестр образовательных программ разработана рабочая программа по курсу «Технология».

2. Продолжить сбор методического и дидактического материала по

методике преподавания технологии

1. Учителям сельских школ обязательно посещать заседания РМО,

активнее работать над совершенствованием своего профессионального уровня.

1. Больше уделить внимание улучшению материальной базы мастерских в школах района и применению новых информационных технологий при обучении технологии.

2. Проводить ежегодно районный конкурс «Методическая копилка» для учителей технологии, принимать участие в конкурсе всем учителям технологии.

3. Продолжить работу по накоплению медиа - ресурсов для уроков технологии

4. Проводить больше районных семинаров учителей технологии в течение учебного года.                                                                                  

Руководитель РМО технологии (девочки): Колыхалина С. С.