Проценттин аныктамасы.

Проценттин аныктамасы. 5-класс Математика Пред.муг: Эшанкулова Чынаргүл.

• Сабактын максаты:
• Окуучулар проценттин аныктамасын окуп үйрөнүшөт;
• Окуучулар турмуш-тиричиликте процентти өз алдынча чыгарууга үйрөнүшөт;
• Окуучулар тактыкка тарбияланышат;

• Алтын эреже:
• Эрежелерди так аткаруу;
• Онлайн сабакка активдүү болуп үзгүлтүксүз катышуу;
• Убакытты туура пайдалануу;
• Ата-энелерибизге жардам берүү;

• Сандын бир проценти бул сандын жүздөн бир бөлүгү.
• 1%=0,01
• Процент деген сөз 0,1 ди билдирген латын сөзүнөн келип чыккан.Демек , сандын жүздөн бир бөлүгү анын бир проценти болсо,анда сандын жүз проценти бул сандын өзүнө барабар болот

• Маселе:Жылдыз алардын классташтарынын 25%и көз айнек тагынышат деп Ильгизге айтты.»Жок.Биздин ар бир төртүнчүсү көз айнек тагынаарын мен анык билем»,-деп жооп берди Ильгиз.Ильгиздики туурабы?

• Чыгаруу: Албетте, туура эмес, анткени ¼(төрттөн бир бөлүгү)деп айтышы керек элэле.Бирди төрткө бөлсөк,анда 0,25 келип чыгат.
• 0,25*100=25%.

• Бышыктоо:
• Процент түрүндө жазгыла:
• 1.0,29=(0,29*100)%=29%;
• 2.71,2=(71,2*100)%=7120%
• 3.0,3=(0,3*100)=30%
• Сан түрүндө жазгыла:
• 1.77%=77÷100=0,77;
• 2.520%=520÷100=5,2;
• 3.0,06%=0,06÷100=0,0006.

• Үйгө тапшырма:500;
• 501