СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проверка деления умножением

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Проверка деления умножением»

Математика 1 1

Математика

1

1

Математика сложна, Но говорим с почтением, Что математика нужна Всем без исключения! Без счета не будет на улице света, Без счета не сможет подняться ракета, Без счета письмо не найдет адресата, И в прятки сыграть не сумеют ребята!  2

Математика сложна,

Но говорим с почтением,

Что математика нужна

Всем без исключения!

Без счета не будет на улице света,

Без счета не сможет подняться ракета,

Без счета письмо не найдет адресата,

И в прятки сыграть не сумеют ребята!

2

У нас сегодня всё получится!  3

У нас сегодня всё получится!

3

26 января.  Классная работа.

26 января. Классная работа.

Найдите закономерность и продолжите ряд: 3, 6, 4, 5 … 12, 10, 13, 14 ….

Найдите закономерность и продолжите ряд:

3, 6, 4, 5 …

12, 10, 13, 14 ….

Решите примеры, ответы расположите в порядке убывания и расшифруйте вторую половину девиза нашего урока. Математику учить – 9 · 9 80 : 10 у 14 · 3 12 · 5 ь т 8 · 4 6 · 9 и о 40 · 2 т м 100 : 2 ч

Решите примеры, ответы расположите в порядке убывания и расшифруйте вторую половину девиза нашего урока.

Математику учить –

9 · 9

80 : 10

у

14 · 3

12 · 5

ь

т

8 · 4

6 · 9

и

о

40 · 2

т

м

100 : 2

ч

Проверь себя! 81, 80, 60, 54, 50, 42, 32, 8. ум точить! Математику учить – 9 · 9 у 80 : 10 12 · 5 14 · 3 ь 8 · 4 т и 6 · 9 т 40 · 2 о м 100 : 2 ч

Проверь себя!

81, 80, 60, 54, 50, 42, 32, 8.

ум точить!

Математику учить –

9 · 9

у

80 : 10

12 · 5

14 · 3

ь

8 · 4

т

и

6 · 9

т

40 · 2

о

м

100 : 2

ч

Найдите значение выражений, установите соответствие: 4 · 7 15 · 3 5 · 3 6 · 9 15 : 3 Проверка деления умножением 54 : 9 28 : 7 45 : 3

Найдите значение выражений, установите соответствие:

4 · 7

15 · 3

5 · 3

6 · 9

15 : 3

Проверка деления умножением

54 : 9

28 : 7

45 : 3

Работа по учебнику Проверять умножение делением, а деление - умножением.

Работа по учебнику

Проверять умножение делением, а деление - умножением.

28кг ? кг

28кг

? кг

Множитель 10 Множитель Произведение 1 3 50 90 25 7 63 Делимое Делитель 25 Частное 50 9 25 7 5 30 3 11

Множитель

10

Множитель

Произведение

1

3

50

90

25

7

63

Делимое

Делитель

25

Частное

50

9

25

7

5

30

3

11

Множитель 10 Множитель 30 5 Произведение 1 3 50 9 25 90 25 7 63 Делимое Делитель 25 Частное 63 1 50 9 25 90 10 7 5 30 3

Множитель

10

Множитель

30

5

Произведение

1

3

50

9

25

90

25

7

63

Делимое

Делитель

25

Частное

63

1

50

9

25

90

10

7

5

30

3

Три землекопа за 3 дня вырыли траншею 36 погонных метров. Сколько потребуется землекопов, чтобы вырыть с такой же скоростью траншею 24 погонных метра?

Три землекопа за 3 дня вырыли траншею 36 погонных метров. Сколько потребуется землекопов, чтобы вырыть с такой же скоростью траншею 24 погонных метра?

Домашнее задание

Домашнее задание

К концу подходит наш урок,  Надо подвести итог! Я считаю, что урок прошёл плодотворно, с пользой. Я научился и могу помочь другим. Я считаю, что многому научился, но мне ещё нужна помощь. Я считаю, что было трудно на уроке.  32

К концу подходит наш урок, Надо подвести итог!

Я считаю, что урок прошёл плодотворно, с пользой. Я научился и могу помочь другим.

Я считаю, что многому научился, но мне ещё нужна помощь.

Я считаю, что было трудно на уроке.

32