Проверочная работа по музыке для 7 класса
___________________________________________________________
1. Найди соответствия между названиями музыкальных произведений и их авторами. Укажи стрелками.
2.Проставь порядковый номер звучащего произведения.
| | Вокализ | | Глинка Михаил Иванович |
| | Романс «Жаворонок» | Шостакович Дмитрий Сергеевич |
| | Романс "Я помню чудное мгновенье" | Рахманинов Сергей Васильевич |
| | Хор «Славься!» из оперы «Иван Сусунин» | Пётр Ильич Чайковский |
| | Симфония №7. "Эпизод нашествия" | Иоган Себастьян Бах |
3. Подпиши под портретом фамилию композитора.
1) 2) 3) 4) 5)
4.Музыка – это:
- искусство, воздействующее на человека посредством звуков;
- искусство, основанное на изображении окружающего мира посредством красок;
- искусство, воздействующее на человека словом.
5. Обобщенное представление о действительности, выраженное в музыкальных интонациях – это
- жанр музыки;
- музыкальный образ;
- мелодия.
6. Жанры вокальной музыки
- Кантата, песня, романс;
- Концерт, серенада, увертюра;
- Вариации, симфония, вокализ.
7. Произведения музыкального искусства, получившие мировое признание и имеющие непреходящую ценность для национальной и мировой культуры:
- популярная музыка - легкая музыка
- современная музыка - классическая музыка
8. Какой жанр вокальной музыки не связан с текстом:
романс, кантата, вокализ.
9. К Венским классикам не относится:
В.А. Моцарт, И.Гайдн, А.Вивальди.
10. М. И. Глинка является основателем:
11. Солдатские песни посвящённые теме Защиты Отечества:
12. М. И. Глинка является основателем:
а) русского народного романса;
б) русского балета;
в) русской классической музыки.
11. Этот древний вид искусства использовали раньше для магических ритуалов. По-итальянски пишется «vocale»:
- пение;
- игра на инструменте;
- танец.
12. Темп – это:
- окраска звука;
- характер музыкального произведения;
- скорость в музыке.
13. Мы знаем об обрядах прошлого, старинной культуре, о чем думал и чем занимался народ до настоящего времени благодаря:
- рассказам писателей;
- рассказам наших бабушек;
- народным песням, былинам и преданиям.
14. Заполните пропуски, чтобы утверждение стало верным.
В песнях и романсах сочетаются два вида искусства _______________и____________________________
15. Что роднит музыкальную и разговорную речь?___________________
16. Вокальное лирическое произведение для голоса в сопровождении какого-либо инструмента (гитара, фортепиано, арфа)___________________________.
17. Главная мысль музыкального произведения?____________________
18. Романс М. И. Глинки на стихи А. С. Пушкина, связанный с именами Анны и Екатерины Керн, называется___________________________________________________________________________________________________________________________________