республика Дагестан, Каспийск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 24.04.2024 14:45
Келбалиева Тамила Шихахмедовна
Учитель математики и информатики
5 506
7 391 
Местоположение
Специализация
Проверочная работа по информатике "Начала программирования на языке Паскаль"
Категория:
Информатика
20.01.2020 08:37
Учебник:
Информатика. Учебник для 8 класса. Босова Л.Л., Босова А.Ю. 2-е изд., испр. - М.: 2014. - 160 с.
Просмотр содержимого документа
«Проверочная работа по информатике "Начала программирования на языке Паскаль"»
Контрольная работа. Начала программирования на языке Паскаль Вариант 1.
Представьте математические выражения на языке программирования Паскаль
а) 1,8 – 4Х2
б) 
2. В алгоритме, записанном ниже, используются целочисленные переменные k и m. Определите значение переменной m после исполнения данного алгоритма:
k:=2
m:=k-2
k:=m*k+5
m:=m+2
Определите значение переменной z после выполнения следующего фрагмента программы:
x:=23;
y:=12;
y:=3*x-4*y;
if xy then z:=3*x+y else z:=2+x*y;
Составьте программу на языке Паскаль для нахождения периметра прямоугольника со сторонами
c и k
Составьте программу для нахождения значений функции
У = 
Контрольная работа. Начала программирования на языке Паскаль
Вариант 2.
Представьте математические выражения на языке программирования Паскаль
а) 9Х2 +4,7
б) 
2. В алгоритме, записанном ниже, используются целочисленные переменные k и m. Определите значение переменной к после исполнения данного алгоритма:
m:=-1
k:=2*m-2
m:=k+2
k:=k*m+5
3. Определите значение переменной p после выполнения следующего фрагмента программы:
m:=13;
n:=21;
n:=2*m-n;
if m
Составьте программу на языке Паскаль для нахождения периметра треугольника со сторонами
c , k и м
Составьте программу для нахождения значений функции
У = 
Контрольная работа. Начала программирования на языке Паскаль
Вариант 3.
Представьте математические выражения на языке программирования Паскаль
а) 6,4 +3Х2
б) 
2. В алгоритме, записанном ниже, используются целочисленные переменные k и m. Определите значение переменной к после исполнения данного алгоритма:
k:=3
m:=k+1
k:=m*m+5
k:=k - 10
3. Определите значение переменной p после выполнения следующего фрагмента программы:
m:=13;
n:=m-6;
n:=2*m-n;
if n
Составьте программу на языке Паскаль для нахождения площади прямоугольника со сторонами
x и y
Составьте программу для нахождения значений функции
У = 
Контрольная работа. Начала программирования на языке Паскаль
Вариант 4.
Представьте математические выражения на языке программирования Паскаль
а) 5,8 +7Х2
б) 
2. В алгоритме, записанном ниже, используются целочисленные переменные k и m. Определите значение переменной m после исполнения данного алгоритма:
k:=3
m:=k+2
k:=m*k+5
m:=k-4
3. Определите значение переменной z после выполнения следующего фрагмента программы:
x:=14;
y:=10;
y:=3*x-4*y;
if xy then z:=2*x+y else z:=3+x*y;
Составьте программу на языке Паскаль для нахождения площади прямоугольника со сторонами c и k
Составьте программу для нахождения значений функции
У = 
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
