Проверочная работа по литературе по теме "Русские народные сказки"( 5 класс)

Проверочная работа по литературе

5 класс

Тема "Русские народные сказки"

ФИ_______________________________________________________________

1. Что такое сказка?

Сказка-это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Какие виды русских народных сказок Вы знаете?

_____________________________________________________________________________________________

3.Как иначе одним словом можно назвать устное народное творчество?____________________

__________________________________________________________________

4.К какому жанру фольклора относятся следующие выражения:

1)Без труда не выловишь и рыбку из пруда ____________________________ 

2)От топота копыт пыль по полю летит _______________________________ 

3) Федул,что губы надул?

-кафтан прожег

-Можно зашить?

-Да иглы нет

-А велика дыра?

-Один ворот остался____________

4)Поехали-поехали , за грибами, за орехами. Приехали-приехали с грибами да с орехами ___________________________ 

5)Раз, два, три, поди водить ты _______________________

6) Шла лиса , мела хвостом  и трясла рогами. Вырос на пеньке пустом короб с пирогами______________________________

5.Подберите постоянные эпитеты к существительным:

Девица __________________ 

Молодец _________________ 

Поле ____________________ 

Море ___________________ 

Мечи __________________ 

6.Какое выразительное средство используется в предложениях: «Ехали они, ехали и сильно устали», «Скакали-скакали, скакали-скакали…»? ___________________________________________ 

7.Расскажите об особенностях волшебных сказок:  _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.Расскажите об особенностях бытовых сказок: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Расскажите об особенностях сказок о животных: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12.К какому виду относится сказка, где среди героев появляются Баба Яга и Кощей Бессмертный?_________________________________________

13.К какому виду относится сказка, в которой беседуют лиса и заяц? _________________

14.К какому виду относится сказка, где мужик обманывает богача? _________________

15.Кто главные герои сказки «Царевна-лягушка»? Расскажите о них _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16.Почему сказка называется «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо», если отправляются сражаться с врагом все три брата? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17. Укажите первый указ царя в сказке «Царевна – лягушка»

1) приехать на пир 2) испечь каравай 3) ковер выткать

18. Какой волшебный предмет дал старичок Ивану – Царевичу?

1) меч-кладенец 2) клубочек 3)перо Жар-птицы 4) ковер-самолет

19. Почему Кощей Бессмертный превратил Василису Премудрую в лягушку? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20. Каков вывод можно сделать, прочитав сказку «Солдатская шинель» __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

21. О чем сказка «Журавль и цапля» _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

22. Кто задумал отомстить братьям за гибель чуда-юда и как? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

23. Почему в начале сказки называют главного героя Иванушка, в середине – Иван –крестьянский сын, а в конце сказки – Иван?

24.Попробуйте сами написать зачин и концовку к сказке с названием «Кощей Бессмертный».

Зачин:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Концовка: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

25. .Запишите, какие вы знаете малые жанры фольклора:

________________________________________________________________________________

А).Определи жанр по его задаче. Весело учить различать действительное и фантастическое, развивать воображение_____________________________________________

Б).Высмеять дурные черты характера или показать остроумие героя_____________________

В).Весело учить угадывать задуманное, развивать воображение_________________________

Г).Весело учить чистоте произношения______________________________________________

Д).Весело учить ребенка жестам, навыкам___________________________________________

Ж).Помочь весело распределить роли в игре__________________________________________

З).Оценить свойства ума, черты характера и поступки людей, выразить взгляды на жизнь___________________________________________________________________________

И).Выразить чувство , сложное настроение, которое у лирического героя вызывают различные события_____________________________________________________

26 . Посоветуйте своим друзьям прочитать какую-либо сказку. Назовите эту сказку и напишите не менее трех причин, почему эту сказку необходимо прочесть______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________