| Проверочная работа по литературному чтению по разделу «Делу время — потехе час» 4 класс Ф.И. ________________________ 1 вариант
1. Отметь произведение, которое принадлежит перу Е.Л. Шварца. А) «Главные реки»
Б) «Сказка о потерянном времени»
В) «Никакой горчицы я не ел»
2. Укажи автора рассказа «Никакой горчицы я не ел». А) Е.Л. Шварц
Б) В.Ю. Драгунский
В) В.В. Голявкин
3. Укажи, кого не было среди школьников в «Сказке о потерянном времени». А) Пети Зубова
Б) Маруси Поспеловой
В) Наденьки Соколовой
Г) Миши Волкова
4. Укажи фамилию главного героя рассказов В.Ю. Драгунского. А) Кораблёв
В) Слонов
В) Горбушкин
Г) Воробьёв
5. Укажи, к какой группе рассказов относится рассказ В.Ю. Драгунского «Главные реки». А)рассказы о животных Б) рассказы о природе
В) юмористические рассказы
Г) рассказы о подвигах
6.Вспомни имя Шварца. А) Евгений Львович Б) Лев Евгеньевич В) Евгений Леонидович Г) Леонид Евгеньевич
7. Укажи пословицу, которая не подходит к «Сказке о потерянном времени» Е.Л. Шварца. А) Делу время — потехе час.
Б) Один пашет, а семеро руками машут.
В) Откладывай безделье, но не откладывай дела.
Г) Безделье ускоряет наступление старости, труд продлевает нашу молодость.
8.По одной фразе узнай произведение и его автора. Запиши. А) Попробуй в классе запой – сразу выгонят. _____________________________________________ Б) Грохочут грузовики – скорее, скорее надо сдать грузы в магазины, на заводы, на железную дорогу._______________________________________
8. Как зовут Голявкина? А) Виктор Владимирович Б) Владимир Викторович В) Виктор Валентинович Г) Валентин Викторович
9. Укажи пословицу, которая не подходит к рассказу «Никакой горчицы я не ел». А) Не сиди сложа руки, так и не будет скуки.
Б) Если за день ничему не научился, зря прожил день.
В) Готовь сани с весны, а колеса с осени.
Г) Скучен день до вечера, коли делать нечего.
10. По одной фразе узнай произведение и его автора. Запиши. А) Я только вчера догадался, что уроки все-таки надо учить. ____________________________________ Б) Грохочут грузовики – скорее, скорее надо сдать грузы в магазины, на заводы, на железную дорогу.____________________________________
11. Допиши пословицы. Скучен день до вечера, _________________________ . Откладывай безделье, __________________________ .
12. Как звали главного героя сказки Е.Л.Шварца «Сказка о потерянном времени»? А) Витя Малеев Б) Петя Зубов В) Волька Костыльков
13. Что делали волшебники в произведении Е.Л.Шварца «Сказка о потерянном времени» в 12 часов ночи? А) считали деньги Б) спали В) считали потерянное время
14. Что попросила назвать учительница Дениса Кораблёва в рассказе В.Ю. Драгунского «Главные реки»? А) назвать самую большую реку Америки Б) назвать самое глубокое озеро России В) назвать самое быстрое животное
15. Назови имя учителя Дениса Кораблёва в рассказе В.Ю. Драгунского «Главные реки».. А) Раиса Ивановна Б) Наталья Петровна В) Ольга Сергеевна
| Проверочная работа по литературному чтению по разделу «Делу время — потехе час» 4 класс Ф.И. ________________________ 2 вариант
1. Укажи произведение, которое принадлежит перу В.В. Голявкина. А «Главные реки»
Б) «Сказка о потерянном времени»
В) «Никакой. горчицы я не ел»
2. Укажи автора рассказа «Главные реки». А) Е.Л. Шварц
Б) В.Ю. Драгунский
В) В.В. Голявкин
3. Укажи, кого не было среди школьников в «Сказке о потерянном времени». А) Пети Зубова
Б) Маруси Поспеловой
В) Наташи Воробьёвой
Г) Васи Зайцева
4. Отметь фамилию лучшего друга главного героя рассказов В.Ю. Драгунского. А) Кораблёв
Б) Слонов
В) Горбушкин
Г) Воробьёв
5. Укажи, к какой группе рассказов относится рассказ В.В. Голявкина «Никакой горчицы я не ел». А) рассказы о животных
Б) рассказы о природе
В) юмористические рассказы
Г) рассказы о подвигах
6. Подумай, и запиши о каком предмете идёт речь. Запиши, в каком произведении он играет важную роль. Запиши автора этого произведения. А) Этот предмет помог заколдованным школьникам снова стать детьми. ____________________________________________ ____________________________________________ Б) Этот предмет помешал Дениске выучить стихотворение и реки Америки. ____________________________________________ ____________________________________________
7. Подчеркни, с рабочими каких профессий общался герой рассказа В.В.Голявкина «Никакой я горчицы не ел». Шофёр, водитель трамвая, парикмахер, дворник, врач, кондуктор, тракторист, пожарный, милиционер, экскаваторщик, учитель, инженер, строитель, продавец.
9. Подчеркни, с рабочими каких профессий общался герой рассказа В.В.Голявкина «Никакой я горчицы не ел». Шофёр, водитель трамвая, парикмахер, дворник, врач, кондуктор, тракторист, пожарный, милиционер, экскаваторщик, учитель, инженер, строитель, продавец.
10. Подумай, и запиши о каком предмете идёт речь. Запиши, в каком произведении он играет важную роль. Запиши автора этого произведения. А) Этот предмет помог заколдованным школьникам снова стать детьми. ____________________________________________ ____________________________________________ Б) Этот предмет помешал Дениске выучить стихотворение и реки Америки. _____________________________________________ _____________________________________________
11. Допиши пословицы. Не сиди сложа руки, ___________________________. Кто грамоте горазд, ____________________________.
12. Как звали гардеробщицу в школьной раздевалке в произведении Е.Л.Шварца «Сказка о потерянном времени»? А) Арина Родионовна Б) бабушка Катя В) тетя Наташа
13. Сколько ребят заколдовали злые волшебники в произведении Е.Л.Шварца «Сказка о потерянном времени»? А) 8 Б) 4 В) 2
14. Чем занимался Денис Кораблёв , вместо того, чтобы делать уроки в рассказе В.Ю. Драгунского «Главные реки»? А) запускал змея в космос Б) катался на велосипеде В) гулял с друзьями
15. За какое время успел одеться Кораблёв, опаздывая на уроки в рассказе В.Ю. Драгунского «Главные реки»? А) за 3 минуты 15 секунд Б) за 2 минуты 24 секунды В) за 1 мин. 48 секунд
|
6 534
5 910 
