Проверочная работа по окружающему миру для 2 класса

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО РАЗДЕЛУ: «ПРИРОДА»

солнце

песок

цветок

1. То, что относится к живой природе-раскрась зеленым карандашом, а то, что к неживой – синим.

заяц

камень

паук

1. Выбери правильную модель связи живой и неживой природы:

солнце - цветок капуста - коза мошка - ласточка

1. Подчеркни явления неживой природы:

весенняя капель перелёт птиц осенью на юг снегопад

поведение рыбок в аквариуме восход солнца рост кактуса

лёд на реке цветение деревьев идёт дождь

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Заполни схему: «Группы животных»

Животные

1. Соотнеси представителей животных с их главными признаками:

Имеют шесть ног (три пары)

Тело покрыто перьями

Тело покрыто чешуёй

Тело покрыто шерстью, вскармливают детёнышей молоком

7.Заполни пропуски в тексте: «Группы растений»

Среди растений есть ______, кустарники,_________. У трав мягкий и сочный _________. У кустарников и деревьев ________, одревесневшие. У _______ отходит от корня один ствол, а у _______ несколько.

8 .Подпиши названия растений. Обведи красным карандашом культурные растения:

9.Напиши 3 названия комнатных растений, которые растут у тебя дома_____________________________________________________________.

1. П одпиши названия животных. Обведи красным карандашом домашних животных:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

друзей природы

ты можешь

предложить? Нарисуй: