Проверочная работа по литературе по поэме «Мцыри». 8 класс
1. Определите жанр произведения
а) баллада б) элегия
в) поэма-исповедь г) притча
2. «Мцыри» можно отнести к
а)реализму б) романтизму
в)классицизму г) сентиментализму
3. Символом свободы в произведении можно назвать:
а) степь б)барса
в) Кавказ г) девушку-грузинку
4. Выделите черты романтизма в произведении (может быть несколько вариантов):
а) единство действия б)одинокий герой, непонятый миром
в) мотив борьбы, мятежа г)точность и достоверность
5. Какой момент в сюжете является центральным?
а) побег из монастыря б) бой с барсом
в) встреча с грузинкой г) гибель Мцыри
6. В исповеди Мцыри звучит
а)гнев, негодование б)смирение, покаяние
в)призыв отказаться от бесплодной борьбы г) утверждение своей правоты
7. Выберите утверждения, соответствующие содержанию поэмы:
1) Мцыри провел на воле три недели
2)Родиной Мцыри был Кавказ
3) Перед смертью Мцыри сожалел лишь о том, что не будет похоронен на родной земле
4)Природа в поэме противопоставлена монастырю как свобода неволе
5)Мцыри сразился с волком
6) В монастырь пленного ребенка привез французский генерал
«Мцыри»
1. В чем заключается противоречие романтизма?
2. Что означает понятие «романтическое двоемирие»?
3. Что представляет собой романтический герой?
4. Что противопоставлено миру души героя в произведениях романтизма?
5. Что представляет собой романтический пейзаж?
6. На какие вопросы хотел найти ответы Мцыри?
7. Установите соответствие между средствами художественной выразительности и примерами из поэмы М. Ю. Лермонтова
Средства художественной выразительности:
1) олицетворение 2) сравнение 3) эпитет 4) метафора
Примеры:
«Он был, казалось, лет шести, /Как серна гор, пуглив и дик»
«Угрюм и одинок. / Грозой оторванный листок./ Я вырос..»
«…и зной./ Дышал от уст её и щёк/
«Седой, незыблемый Кавказ»
«Холмы, покрытые венцом/ дерев, разросшихся кругом»
«Я видел горные хребты/ причудливые, как мечты»
8. Стихотворный размер поэмы:
Анапест дактиль амфибрахий ямб