СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проверочная работа по поэме "Мцыри"

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Проверочная работа по поэме "Мцыри"»

Проверочная работа по литературе по поэме «Мцыри». 8 класс

1. Определите жанр произведения

а) баллада б) элегия

в) поэма-исповедь г) притча

2. «Мцыри» можно отнести к

а)реализму б) романтизму

в)классицизму г) сентиментализму

3. Символом свободы в произведении можно назвать:

а) степь б)барса

в) Кавказ г) девушку-грузинку

4. Выделите черты романтизма в произведении (может быть несколько вариантов):

а) единство действия б)одинокий герой, непонятый миром

в) мотив борьбы, мятежа г)точность и достоверность

5. Какой момент в сюжете является центральным?

а) побег из монастыря б) бой с барсом

в) встреча с грузинкой г) гибель Мцыри

6. В исповеди Мцыри звучит

а)гнев, негодование б)смирение, покаяние

в)призыв отказаться от бесплодной борьбы г) утверждение своей правоты

7. Выберите утверждения, соответствующие содержанию поэмы:

1) Мцыри провел на воле три недели

2)Родиной Мцыри был Кавказ

3) Перед смертью Мцыри сожалел лишь о том, что не будет похоронен на родной земле

4)Природа в поэме противопоставлена монастырю как свобода неволе

5)Мцыри сразился с волком

6) В монастырь пленного ребенка привез французский генерал

«Мцыри»

1. В чем заключается противоречие романтизма?

2. Что означает понятие «романтическое двоемирие»?

3. Что представляет собой романтический герой?

4. Что противопоставлено миру души героя в произведениях романтизма?

5. Что представляет собой романтический пейзаж?

6. На какие вопросы хотел найти ответы Мцыри?

7. Установите соответствие между средствами художественной выразительности и примерами из поэмы М. Ю. Лермонтова

Средства художественной выразительности:

1) олицетворение 2) сравнение 3) эпитет 4) метафора

Примеры:

«Он был, казалось, лет шести, /Как серна гор, пуглив и дик»

«Угрюм и одинок. / Грозой оторванный листок./ Я вырос..»

«…и зной./ Дышал от уст её и щёк/

«Седой, незыблемый Кавказ»

«Холмы, покрытые венцом/ дерев, разросшихся кругом»

«Я видел горные хребты/ причудливые, как мечты»

8. Стихотворный размер поэмы:

Анапест дактиль амфибрахий ямб