А.А.Блок
Ф.И.______________________________________________________________________
1. Из скольких строф состоит произведение «Россия»? Как строфы будут называться?
__________________________________________________________________________
2. Соедините стрелками отрывок с соответствующим литературным приемом (средства художественной выразительности), который в нем используется.
Твои мне песни ветровые – Сравнение
Как слёзы первые любви!
Ну что ж? Одной заботой боле – Метафора
Одной слезой река шумней
3. Выдели цветными карандашами рифму и подпиши её название
Опять, как в годы золотые,
Три стёртых треплются шлеи,
И вязнут спицы расписные
В расхлябанные колеи… _______________________
4. Из скольких строф состоит произведение «Рождество»? Как строфы будут называться?
__________________________________________________________________________
5. Соедините стрелками отрывок с соответствующим литературным приемом (средства художественной выразительности), который в нем используется.
Звонким колокол ударом Эпитет
Будит зимний воздух.
Серебрится лёгкий иней Олицетворение
Около подъезда,
6. Выдели цветными карандашами рифму и подпиши её название
Как прозрачен, белоснежен
Блеск узорных окон!
Как пушист и мягко нежен
Золотой твой локон! _____________________
К. Д. Бальмонт
1. Из скольких строф состоит произведение «К зиме»? Как строфы будут называться?
__________________________________________________________________________
2. Соедините стрелками отрывок с соответствующим литературным приемом (средства художественной выразительности), который в нем используется.
На иве распустились почки, Эпитет
Берёза слабые листочки
Я чую поле, в сердце хмель, Метафора
Позвавший птиц к весне апрель.
Мой край в покров весны одет, Олицетворение
Нерукотворно беспорочен.
3. Выдели цветными карандашами рифму и подпиши её название
Дорогой бурною
Легко проносится,
Не в высь лазурную,
На землю просится.____________________
4. Из скольких строф состоит произведение «Камыши»? Как строфы будут называться?
__________________________________________________________________________
5. Соедините стрелками отрывок с соответствующим литературным приемом (средства художественной выразительности), который в нем используется.
Стянул у Старой две нитки бус.
Разгневал Ведьму, и скрылся в дымке. Эпитет
Старуха злая была строга. Метафора
6. Выдели цветными карандашами рифму и подпиши её название
Рождается внезапная строка,
За ней встаёт немедленно другая,
Мелькает третья ей издалека,
Четвёртая смеётся, набегая.____________________________________