Проверочная работа по СПП

1. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным сравнения.

1) Издали можно было видеть, как рдеют под солнцем гроздья рябины и боярки. (Шишков В.) 2) Левинсон, как ни крепко он спал, услышав свою фамилию, тотчас же открыл глаза и сел. (Фадеев А.) 3) Луна необыкновенно белая и кажется такой близкой, что хоть рукой бери. (Федосеев Г.) 4) Кустарник зашумел, будто рой пчел зажужжал над ветками. (Ананьев А.)

2. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным цели.

1) Цель моя состояла в том, чтобы побывать на Старой улице. (Бунин И.) 2) Я увидел на светлом пораненном смолистом кольце дерева какое-то тёмное пятно и вынул бинокль, чтобы рассмотреть подробней. (Пришвин М.) 3) До того дня жизнь казалась мне настолько простой и ясной, что я редко в чём-нибудь сомневался. (Алексин А.) 4) Пётр Николаевич проснулся, когда сквозь дырявую сухую крышу начал пробиваться слабый свет. (Казаков Ю.)

3. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным причины.

1) Видно было, что никакие грустные мысли, никакие сомнения не омрачали Семёна. (Адамов Г.) 2) Насунув на голову шапку, я осторожно, чтобы не нарушить тишины этой хаты, открываю дверь. (Быков В.) 3) Ночь была темна, оттого что тучи покрывали небо и не пропускали света звёзд. (Гроссман В.) 4) Когда запас нашего красноречия иссякал, Нинка принималась что-нибудь рассказывать. (Яковлев Ю.)

4. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным условия.

1) Чаще стали слышны удары, будто гром катился раскатами. (Чесноков И.) 2) Самолёт плыл низко над хребтом, отчего гул моторов становился как бы сильнее. (Федосеев Г.) 3) Если ты справишься с новыми обязанностями, я сделаю тебя постоянным слугой Ихтиандра. (Беляев А.) 4) За окном так тихо, что можно было различить шорох каждой травинки. (Яковлев Ю.)

5. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным места.

1) Весь следующий день Сенька просидел у входа в палатку и смотрел туда, где рвутся бомбы.(Некрасов В.) 2) Рота, где служил Рябинкин, заняла оборону на обширной заболоченной пойме. (Кожевников В.) 3) В избе, куда их пустили пообедать, было сорно и душно, пахло хлебом и шинкованной капустой. (Фадеев А.) 4) Я не помнил, где живёт дядя Миша. (Драгунский В.)

6. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным уступки.

1) Большие часы на стене в библиотеке пробили шесть, когда Василиса перевернула последнюю страницу. (Щерба Н.) 2) Ока вздулась и потемнела от осеннего паводка, хотя по ней ещё шустро бегали последние катера. (Железников В.) 3) Вероятно, ни один спектакль не дал столько наслаждения жителю большого города, сколько дало островитянам зрелище этих разбитых, искалеченных кораблей. (Беляев А.) 4) Герасимов так глянул на своего подкормщика, что тот пожалел о заданном вопросе. (Чесноков И.)

7. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным времени.

1) В ту минуту, когда Иван входил во двор, как раз наступила пауза. (Быков В.) 2) Как только полк выехал из Озёрного, пошёл холодный дождь. (Ананьев А.) 3) За этот день мы так устали, как не уставали за все время путешествия. (Арсеньев В.) 4) Финский берег тонкой синей зубчатой чертой показывал, где небо отделяется от моря. (Григорьев С.)

8. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным образа действия.

1) Чаще стали слышны удары, будто гром катился раскатами. (Чесноков И.) 2) Договорить не пришлось, потому что в этот миг из-за двери донёсся крик. (Акунин Б.) 3) Незнакомец не рассматривал нас так, как рассматривали мы его. (Арсеньев В.) 4) Незнакомец начал говорить, хотя своего имени и прошлого он ещё не мог вспомнить. (Беляев А.)

9. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным меры и степени.

1) Сколько я ни напрягал зрение, я не мог увидеть конца этой низины. (Арсеньев В.) 2) Сумерки спустились на землю раньше, чем мы успели дойти до перевала. (Арсеньев В.) 3) Зверь так и не разгадал, насколько опасен был донесшийся до него короткий звук.(Федосеев Г.) 4) За каждый глоток воды люди должны были платить господину Ковалевскому столько, сколько он пожелает.

10. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным следствия.

1) Уткнув подбородок в снег, я мучительно соображал, что делать.(Быков В.) 2) Переменившийся ветер застилал пароход густым слоем дыма, так что трудно было дышать. (Беляев А.) 3) Картина так дисгармонична, что от неё рябит в глазах. (Домбровский Ю.) 4) Ихтиандр посмотрел на костюм таким взглядом, будто ему принесли змеиную кожу, и со вздохом начал одеваться. (Беляев А.)

1. Среди предложений 1-4 найдите сложноподчинённое предложение с придаточным сравнения. Напишите его номер.

(1)Сухой обвальный взрыв огромными ладонями ударил в уши. (2)Что-то с силой рвануло за полы плаща Сергея, крошки недавно замерзшей земли больно брызнули ему в лицо. (3)Открыв глаза, Сергей увидел плавающие в воздухе белые листки тетради. (4)Колыхаясь и описывая спирали, они медленно садились на седую от изморози траву, как садятся измученные полётом голуби. (Воробьёв К.)

2. Среди предложений 1-6 найдите сложноподчинённые предложения с придаточным времени. Напишите номера этих предложений без пробелов, запятых и других разделяющих символов.

(1)Евгений стал осторожно подбираться к ели. (2)Когда он вышел на свет луны, собаки увидели его и сразу осмелели. (3)Бобка с лаем бросился прямо под еловую гущу. (4)Кабан выбежал на поляну и кинулся вниз, увлекая за собой собак. (5)Он давно заметил человека и с удивительной точностью побежал, закрываясь елью и оставаясь вне выстрела. (6)Пока Евгений отбежал в сторону, кабан скрылся. (Зверев М.)

3. Среди предложений 1-6 найдите сложноподчинённое предложение с придаточным уступки.

(1)Шестого июня мы распрощались с Кокшаровкой. (2)Наши лошади отдохнули и теперь шли гораздо бодрее, несмотря на то что слепней и мошек было так же много, как и вчера. (3)Особенно трудно было идти задним. (4)Главная масса мошкары держится в хвосте отряда. (5)В таких случаях рекомендуется по очереди менять местами людей и лошадей. (6)От деревни Кокшаровки дорога идёт правым берегом Улахе, и только в одном месте, где река подмывает утёсы, она удаляется в горы, но вскоре опять выходит в долину. (Арсеньев В.)

4. Среди предложений 1-6 найдите сложноподчинённое предложение с придаточным определительным. Запишите его номер.

(1)Мои недолгие попытки разыскать хозяина записок оказались безуспешными. (2)Меж тем я систематизировал бумаги и, перечитывая по настроению то одну часть, то другую, не заметил, как ушёл в них с головой. (3)Время, которое присутствовало в записках по полной выкладке, мне не доводилось видеть вот так, со стороны. (4)Пожить в нём пришлось, а вглядываться - не приходило в голову. (5)Мне нравилось, как из хаоса незатейливых описаний не спеша появлялись характеры. (6)Я узнавал себя в героях и понимал, что моя юность прошла где-то по соседству. (Арсенов Я.)

5. Среди предложений 1-8 найдите сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным. Запишите его номер.

(1)Мы ожидали Женю на улице. (2) Витька приоткрыл калитку и смотрел на дорожку. (3)Таких тополей, как на Жениной улице, не было во всём городе. (4)Когда они цвели, то вся улица покрывалась пухом. (5) Слой пуха заглушал шаги прохожих. (6)Ночью казалось, что на улице лежит снег. (7)А когда дул ветер, поднималась настоящая метель. (8)Со стороны улица выглядела красивой, но жить на ней во время цветения тополей было не очень приятно. (Балтер Б.)

Тест по русскому языку

«Виды придаточных предложений»

I. Укажите номер СПП с придаточным изъяснительным.

1) Но не высказывалось то, что он хотел сказать. (Л.Толстой)

2) В девятом часу в комнате, где умер князь, все пришло в порядок, было прибрано,

кровати уже не было, тепло пахло вымытыми полами. (И.Бунин)

3) Вечер мягко меняет краски, все больше сливаясь с воцаряющейся лунной ночью.

(И.Бунин)

4) Вступать в школу было для Жоржа невыгодно, потому что юнкера второго класса не

должны были идти в поход. (М.Лермонтов)

II. Укажите номер СПП с придаточным времени.

1) Он давно замечал, что Браницкий ухаживал за его сестрой… (М.Лермонтов)

2) Когда несколько гостей съехалось, Печорин и Браницкий вошли в гостиную.

(М.Лермонтов)

3) Варенька бросилась навстречу своей старой приятельнице, княгиня поцеловала ее с

видом покровительства. (М.Лермонтов)

4) Ему кажется, что нет на свете в эту минуту ничего прекраснее и интереснее его самого.

(Л.Толстой)

III. Укажите номер СПП с придаточным уступки.

1) И, взявшись за руки, лицеист и гимназистка едут в просеку направо. (И.Бунин)

2) Он утаптывает снег возле скамейки, срезает лыжей снежную подушку с нее, смахивает

платком сухие остатки снега. (И.Бунин)

3) Оленину казалось, что только отъезжающие ездят по этим улицам. (Л.Толстой)

4) Несмотря на советы дать еще на водку ямщику, он надел шапку и стал посередине

комнаты. (Л.Толстой)

IV. Укажите номер СПП с придаточным причины.

1) Дальнейший разговор я их не передаю, потому что он был бессвязен и пуст…

(М.Лермонтов)

2) Из этого мы видим, что Печорин как хозяин избрал самое дурное место за столом.

(М.Лермонтов)

3) Когда я увлекался чувством и воображением, надо мною смеялись и пользовались

моим простосердечием… (М.Лермонтов)Из всего вашего спора я слышал только то,

что сказала княгиня. (М.Лермонтов)

V. Укажите номера СПП с придаточными определительными.

1) Тогда она встала, подошла к зеркалу, осушила глаза, натерла виски одеколоном и

духами, которые в цветных и граненых скляночках стояли на туалете. (М.Лермонтов)

2) И ему казалось, что он любит своих друзей… (Л.Толстой)

3) Вспомнил он первое время своей светской жизни и сестру одного из своих приятелей,

с которою он проводил вечера… (Л.Толстой)

4) Он раздумывал над тем, куда положить всю эту силу молодости… (Л.Толстой)

VI. Укажите номер СПП с придаточным местоименно-определительным.

1) Ему кажется, что нет на свете в эту минуту ничего прекраснее и интереснее его

самого. (Л.Толстой)

2) Он решил, что любви нет… (Л.Толстой)

3) Так высокопарно и мудрено говорил худощавый дипломат, который имел претензию

быть великим патриотом. (М.Лермонтов)

4) Тот, который был в полушубке, подошел к столу, выпил стоявший на столе бокал, взял

за руку маленького и дурного и покраснел. (Л.Толстой)

VII. Укажите «четвертое лишнее», объясните свой выбор.

1) Бросая взор на сии строки, с изумлением увидел я, что они заключали не только

замечания о погоде и хозяйственные счеты, но также известия краткие

исторические касательно села Горюхина. (А.Пушкин)

2) Но это напоминает мне случай, который намерен я рассказать в доказательство

всегдашней страсти моей к отечественной словесности. (А.Пушкин)

3) Тотчас очистили мне комнаты, в коих жила кормилица с девушками моей покойной

матушки… (А.Пушкин)

4) Березки, которые при мне посажены были около забора, выросли и стали теперь

высокими, ветвистыми деревьями. (А.Пушкин)

VIII. Укажите «четвертое лишнее», объясните свой выбор.

1) Баба вышла из людской избы и спросила, кого мне надобно. (А.Пушкин)

2) Узнав, что барин приехал, она снова побежала в избу… (А.Пушкин)

3) Прибыв на станцию, с которой должно было мне своротить на Горюхино, нанял

я вольных и поехал проселочною дорогой. (А.Пушкин)

4) Сделав несколько шагов, чувствую вдруг, что меня останавливают…

(А.Пушкин)