СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проверочная работа по теме Ипя существительное ПНШ 3 класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Проверочная работа по теме Ипя существительное ПНШ 3 класс»

Фамилия, имя _______________________

Проверочная работа по теме «Имя существительное».


  1. Дополни и закончи предложения:

а) Имя существительное – это _________________________ часть речи, к которой относятся слова, отвечающие на вопрос __________________ и обозначающие ___________________ .

б) Имена существительные бывают трёх родов: ________________________

__________________________________________________________________ .

в) Имена существительные изменяются по ____________________________ .


  1. Выпиши только имена существительные с вопросами.

а) Весёлый, веселье, весело, весельчак, веселился.

___________________________________________________________________


б) Бегать, бег, бегун, побег, беги´, беготня.

___________________________________________________________________


  1. Подумай на какие три группы можно разбить данные имена существительные и запиши их по группам.

Деревня, лагерь, облако, кофе, фамилия, пальто, повидло, рояль, честь, юноша, мозоль, пианино, полотенце, картофель, морковь.

__________________ _____________________ _____________________

__________________ _____________________ _____________________

__________________ _____________________ _____________________

__________________ _____________________ _____________________

__________________ _____________________ _____________________

__________________ _____________________ _____________________


  1. Подумай на какие две группы можно разбить данные имена существительные и запиши их по группам.

Городок, дубки, травка, садик, чернила, молоко, моря, дожди, каникулы, доброта.

_________________________ __________________________

_________________________ __________________________

_________________________ __________________________

_________________________ __________________________

_________________________ __________________________

_________________________ __________________________

  1. Чем отличаются имена существительные в парах «орёл – Орёл», «надежда – Надежда», «ночка – Ночка»? Объясни это отличие, составив предложения.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________