Проверочная работа по теме "Причастие"

Проверочная работа по теме «Причастие». Класс: 7. Вариант 1.

1.Спишите предложения, расставьте знаки препинания

1) Дедушкин друг посмотрел в сторону отъезжающего от него трамвая.

2)Что день уходящий мне готовишь?

3)Старая лестница давно покрашена.

4)Мама достала спелые груши купленные на рынке и стала их резать на мелкие дольки.

2.Выделите определяемые слова, причастные обороты, над одиночными причастиями кратко напишите прич. Подчеркните все причастия как члены предложения.

3.Задайте вопросы к причастиям , причастным оборотам. Составьте схемы предложений с причастными оборотами.

4. Выпишите причастные обороты. Объясните свой выбор. (Например: идущий навстречу – это причастный оборот, так как… . Продолжите фразу).

5. Выпишите причастия, укажите их постоянные и непостоянные признаки.

6.Выпишите прилагательные, укажите их постоянные и непостоянные признаки.

7.Сравните слова синеватый и синеющий. Найдите общее и различное. Запишите полный ответ.

8.Составьте с каждым из этих слов предложение.

9.В каком из предложений средством изобразительности является инверсия? Выпишите ее.

10.Объясните постановку (отсутствие) знаков препинания в предложении 2.

_____________________________________________________________________________________

Проверочная работа по теме «Причастие». Класс: 7. Вариант 2.

1.Спишите предложения, расставьте знаки препинания.

1) Вещи уже распакованы.

2) Что печален клен ты мой опавший?

3) Дед задумчиво посмотрел на старые удочки давно висевшие на стене в сарае и молча прошел в избу.

4) Сестра достала из холодильника замороженные вечером овощи.

2.Выделите определяемые слова, причастные обороты, над одиночными причастиями кратко напишите прич. Подчеркните все причастия как члены предложения.

3.Задайте вопросы к причастиям , причастным оборотам. Составьте схемы предложений с причастными оборотами.

4. Выпишите причастные обороты. Объясните свой выбор. (Например: идущий навстречу – это причастный оборот, так как… . Продолжите фразу).

5. Выпишите причастия, укажите их постоянные и непостоянные признаки.

6.Выпишите прилагательные, укажите их постоянные и непостоянные признаки.

7.Сравните слова обидчивый и обижающий. Найдите общее и различное. Запишите полный ответ.

8.Составьте с каждым из этих слов предложение.

9.В каком из предложений средством изобразительности является инверсия? Выпишите ее.

10.Объясните постановку (отсутствие) знаков препинания в предложении 2.