Проверочная работа за I четверть
Вариант 1 Выполнил(а)_____________________________________
Задание 1. Дайте полное определение причастия.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Задание 2. Заполните таблицу. Выделите суффиксы причастий.
| От глагола | Дейст.прич.наст.вр. | Дейст.прич.прош.вр. | Страдат.прич.наст.вр. | Страд.прич.прош.вр. |
| сверкать | | | | |
| нарушать | | | | |
| видеть | | | | |
| забывать | | | | |
| укрепить | | | | |
| раскаяться | | | | |
| запрягать | | | | |
Задание 3. Расставьте знаки препинания. Составьте схемы тех предложений, в которых есть причастный оборот.
1. В кабинет можно пройти через гостиную обставленную старинной мебелью. _______________________
2. Убегающая в глубь парка дорожка ещё помнит лёгкую поступь молодого поэта. _______________________
3. Набежавший туман скрыл от нас японское судно. _______________________
4. Туча нависшая над высокими вершинами тополей уже сыпала дождиком. _______________________
Задание 4. Вставьте пропущенные буквы, укажите часть речи.
Воспита____ый человек, купл____ые в магазине вещи, брош____ый камень, прида_____ое невесты, жела____ая покупка, невида____ый интерес, нош_____ая шляпа, отправл____ое по факсу письмо.
Проверочная работа за I четверть
Вариант 2 Выполнил(а)_____________________________________
Задание 1. В чем заключается разница между действительными и страдательными причастиями?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Задание 2. Заполните таблицу. Выделите суффиксы причастий.
| От глагола | Дейст.прич.наст.вр. | Дейст.прич.прош.вр. | Страдат.прич.наст.вр. | Страд.прич.прош.вр. |
| блестеть | | | | |
| удалять | | | | |
| слышать | | | | |
| накрывать | | | | |
| сломать | | | | |
| признаться | | | | |
| растворять | | | | |
Задание 3. Расставьте знаки препинания. Составьте схемы тех предложений, в которых есть причастный оборот.
1. В книжных шкафах размещённых вдоль стен есть прижизненные издания поэта. _______________________
2. Окутанная белым покровом речка растекается по равнине. _______________________
3. Белеющие вершины гор кажутся серебряными. _______________________
4. Мы идем по лесу перевитому гирляндами тропических лиан. _______________________
Задание 4. Вставьте пропущенные буквы, укажите часть речи, выделите суффиксы.
Подстриж____ый мальчик, брош____ый в воду камень, пута____ый след, посаж_____ый отец, нежда____ый гость, разреза____ая бумага, вовремя застрахова____ое имущество, рва____ая вещь, свящ____ое животное.