СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проверочная работа по теме "Уравнение" для 5 класса

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данная проверочная работа составлена в 2-х вариантах. В каждом варианте по 8 заданий для проверки теоретического и практического материала.

Просмотр содержимого документа
«Проверочная работа по теме "Уравнение" для 5 класса»

ФИ _______________________________ _____ класс Дата: ______________

Проверочная работа по теме «Уравнение»

1 вариант

1. Уравнение – это___________________________________________________________________________

2. Вставьте нужное слово: ________________ уравнения называют значение буквы, при котором уравнение становится верным числовым равенством.

3. Решить уравнение – значит _________________________________________________________________

4. Какое арифметическое действие выполняется в уравнении х + 45 = 85? _________________________. Закончите предложение, используя уравнение: Первое слагаемое ____ , второе слагаемое ____, сумма ___.

5. Какое арифметическое действие выполняется в уравнении 44 – а = 25? _______________________

Запишите название компонента действия, представленного числом:

44 - _____________________ а - _________________________ 25 - __________________________

6.Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо ______________________________________________________

7. Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, надо ___________________________________________________
8. Решите уравнение:

а) 34 + е = 112 б) х – 14 = 89

___________________ ___________________

___________________ ___________________


ФИ _____________________________ _____ класс Дата: ______________

Проверочная работа по теме «Уравнение»

2 вариант

1. Уравнение – это___________________________________________________________________________

2. Вставьте нужное слово: ________________ уравнения называют значение буквы, при котором уравнение становится верным числовым равенством.

3. Решить уравнение – значит _________________________________________________________________

4. Какое арифметическое действие выполняется в уравнении 64 + n = 92? _________________________. Закончите предложение, используя уравнение: Первое слагаемое ____ , второе слагаемое ____, сумма __.

5. Какое арифметическое действие выполняется в уравнении k – 61 = 134? __________________________

Запишите название компонента действия, представленного числом:

k - _______________________ 61 - ________________________ 134 - __________________________

6.Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо ______________________________________________________

7. Чтобы найти неизвестное вычитаемое, надо ____________________________________________________

8. Решите уравнение:

а) m + 63 = 129 б) 126 – k = 39

___________________ ___________________

___________________ ___________________

Ответы для учителя

1 вариант

1. Уравнение – это равенство, содержащее неизвестное число, обозначенное буквой.

2. Вставьте нужное слово: Корнем уравнения называют значение буквы, при котором уравнение становится верным числовым равенством.

3. Решить уравнение – значит найти все его корни или убедиться, что таких корней нет.

4. Какое арифметическое действие выполняется в уравнении х + 45 = 85? сложение

Закончите предложение, используя уравнение: Первое слагаемое х , второе слагаемое 45, сумма 85.

5. Какое арифметическое действие выполняется в уравнении 44 – а = 25? вычитание

Запишите название компонента действия, представленного числом: 44 - уменьшаемое а - вычитаемое 25 - разность

6. Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо из суммы вычесть известное слагаемое.

7. Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, надо к вычитаемому прибавить разность.

8. Решите уравнение:

а) 34 + е = 112 б) х – 14 = 89

e = 112 – 34 x = 89 + 14

e = 78 x = 103


2 вариант

1. Уравнение – это равенство, содержащее неизвестное число, обозначенное буквой.

2. Вставьте нужное слово: Корнем уравнения называют значение буквы, при котором уравнение становится верным числовым равенством.

3. Решить уравнение – значит найти все его корни или убедиться, что таких корней нет.

4. Какое арифметическое действие выполняется в уравнении 64 + n = 92? сложение

Закончите предложение, используя уравнение: Первое слагаемое 64, второе слагаемое n, сумма 92.

5. Какое арифметическое действие выполняется в уравнении k – 61 = 134? вычитание

Запишите название компонента действия, представленного числом: k - уменьшаемое 61 - вычитаемое 134 - разность

6.Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо из суммы вычесть известное слагаемое.

7. Чтобы найти неизвестное вычитаемое, надо из уменьшаемого вычесть разность.

8. Решите уравнение:

а) m + 63 = 129 б) 126 – k = 39

m = 129 - 63 k = 126 - 39

m = 66 k = 87