Проверочная работа за 6 класс: 2 вариант

Проверочная работа. Вариант 2

1. На представленном ниже рисунке ученик зафиксировал в виде схемы один из процессов жизнедеятельности растений. Как называют данный процесс? Для клеток какой ткани характерен этот процесс? С помощью какого метода удалось обнаружить этот процесс?

На представленном ниже рисунке ученик зафиксировал в виде схемы один из процессов жизнедеятельности растений. Рассмотрите схему и ответьте на вопросы.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?  В ответе укажите номер правильного ответа

1) шишка 2) корень 3) цветок 4) лист

3. Рассмотрите рисунок корня растения. Какая зона корня обозначена на рисунке цифрой 5? Каково значение этой зоны?

4. Ольга рассмотрела срез стебля под микроскопом и сделала рисунок. Что она изобразила на рисунке под цифрой 2? К какой ткани относятся клетки, отмеченные на рисунке цифрой 2?

5. Что, кроме зародыша и семенной кожуры, может находиться в семени?

6. Известно, что для того, чтобы семена проросли, необходимы определённые условия. Ольге поручили провести опыт, проверяющий необходимость наличия воды и воздуха для прорастания семян гороха. Она взяла три одинаковых стакана и в каждый из них высыпала по 15 семян гороха. Во второй стакан под семена Ольга положила влажную тряпочку, а в третьем — залила семена водой (рис. 1). Все стаканы девочка поставила в одно и то же тёплое место. Через некоторое время она обнаружила, что семена гороха проросли только во втором стакане (рис. 2). Отсутствие какого фактора повлияло на невсхожесть семян в третьем стакане?

Какие факторы повлияли на прорастание семян во втором стакане?

7. Какой класс растений имеет мочковатую корневую систему?

8. Что из перечисленного относят к вегетативным органам? В ответе укажите номер правильного ответа 1) цветок 2) плод 3) лист 4) семя

9. Используя приведённую ниже таблицу, ответьте на вопросы.

Содержание органических веществ в плодах некоторых растений

В плодах какого растения из перечисленных в таблице содержится наибольшее количество витамина С?

Плоды какого растения из перечисленных в таблице самые сладкие?

В плодах каких растений из перечисленных в таблице содержится крахмал?

10. Рассмотрите изображение листа и опишите его по следующему плану: форма листа, жилкование листа, тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части. Используйте при выполнении задания линейку и карандаш.

 А. Форма листа

Б. Жилкование листа

В. Тип листа

Показать