СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проверочная работа "Знаки препинания между частями бессоюзного сложного предложения"

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Проверочная работа "Знаки препинания между частями бессоюзного сложного предложения"»

Вариант 1

1. Сколько простых предложений в составе сложного предложе­ния?

Дождь только что перестал, облака быстро бежали, глубоких просветов становилось все больше и больше на небе .

        1) 2;      2) 3;    3) 4.

2. Какое предложение является бессоюзным?

1)     Наступили те неустойчивые дни, когда зима еще не кончи­лась, а весна по-настоящему еще не начиналась .

2)     В это время подъехала к крыльцу бричка, и из кареты вы­шел князь Андрей, высадил свою маленькую жену и про­пустил ее вперед.

3)     Холодная вода Байкала похожа на жидкое стекло: сквозь нее весной видно вглубь на сорок метров.

3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Часы шли (1)было уже полдевятого (2) все уже уехали на тракторе в лес.

                  1) 1;   2)1,2;   3) 2.

4.      Какой знак должен стоять на месте цифры?

 Дед оказался прав (1) к вечеру пришла гроза .

1)   запятая; 2) двоеточие;   3) тире;   4) точка с запятой.

5. В каком предложении на месте пропуска нужно поставить двоеточие?

1)   Посередине улицы шагает ночной сторож с трещоткой в руке (...) рядом с ним трясется собака.

2)   Он попробовал пошевелить левой рукой (...) она не двига­лась..

3)   Я любил бродить с ним по лесам (...) он знал все тропы, все глухие углы леса, все травы, кустарники).

6. Расставьте знаки препинания, графически объясните свой выбор.

Погода была ужасная  ветер выл мокрый снег падал хлопьями.




Вариант 2

1. Сколько простых предложений в составе сложного предложе­ния?

Дубовые кусты разрослись по скатам оврага; около родника зеленеет короткая, бархатная трава; солнечные лучи почти нико­гда не касаются его холодной, серебристой влаги.

1) 2;   2) 3;   3) 4.

2.       Какое предложение является бессоюзным?

1)   Мы знали, что под рыхлым снегом, если разгрести его ру­ками, еще можно найти свежие лесные цветы.

2)   Лето выдалось сырое и холодное, деревья были мокрые, вес в саду глядело неприветливо, уныло .

3)   Вековые теплые деревья сомкнулись над головами бойцом, и солнце не могло пробиться сквозь листву.

3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на мес­те которых в предложении должны стоять запятые?

Звонче жаво­ронков пенье (1) ярче вешние цветы (2) сердце полно вдохновенья (3)небо полно красоты.

1) 1;   2)1,2,3; 3)1, 3.

4.  Какой знак должен стоять на месте цифры?

Пароход не мог идти дальше (1) за туманом не видно ни бакенов, ни перевальных огней.

1) запятая;  2) двоеточие;   3) тире;    4)  точка с запятой.

5.          В каком предложении на месте пропуска ставится двоеточие?

1)    Вдруг мужики с топорами явились (...) лес зазвенел, засто­нал, затрещал.

2)    Я поднял голову (...) ни насмешки, ни гнева в ее лице, а была лишь ее свежая, веселая улыбка .

3)    Начальство узнает (...) не похвалит.

6. Расставьте знаки препинания, графически объясните свой выбор.

Утро было чудесным умытый лес улыбался пели птицы.




Вариант 3

1.   Сколько простых предложений в составе сложного предложе­нии?

Был солнечный, прозрачный и холодный день выпавший за ночь снег  нежно лежал на улицах на крышах и на плешивых бурых горах

1) 2;   2) 3;   3) 4.

2.   Какое предложение является бессоюзным?

1) Дверь захлопнулась и послышался стук удаляющихся ша­гов .

2) Благодаря тому что мы ставили каждый день новые пьесы, театр наш довольно охотно посещался .

3) Ночи стояли прохладные приближалась осень.

3.  На месте какой цифры в предложении нужно поставить точку с запятой?

Солнце садилось (1) широкими багровыми полосами разбе­гались его последние лучи (2) золотые тучи расстилались по небу все мельче и мельче.

1)1;    2) 2;     3) 3.

4. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?

Я окончательно свалился с ног: меня трясла лихорадка, и почему-то опухли лицо, руки и ноги.

1) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.

2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясня­ет, раскрывает содержание того, о чем говорится в первой части.

3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указыва­ет на причину того, о чем говорится в первой части.

4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указыва­ет на следствие того, о чем говорится в первой части.

5. Какая схема соответствует предложению?

У собак есть рыцар­ское правило: собаку лежачую или на привязи не трогают.

1) [    ]: [причина]; 2) [    ]: [пояснение].

6. Расставьте знаки препинания, графически объясните свой выбор.

Коля прибрался в своей комнате книги стояли на полках вещи были сложены в шкаф.


Вариант 1

1. Сколько простых предложений в составе сложного предложе­ния?

Дождь только что перестал, облака быстро бежали, глубоких просветов становилось все больше и больше на небе .

        1) 2;      2) 3;    3) 4.

2. Какое предложение является бессоюзным?

1)     Наступили те неустойчивые дни, когда зима еще не кончи­лась, а весна по-настоящему еще не начиналась .

2)     В это время подъехала к крыльцу бричка, и из кареты вы­шел князь Андрей, высадил свою маленькую жену и про­пустил ее вперед.

3)     Холодная вода Байкала похожа на жидкое стекло: сквозь нее весной видно вглубь на сорок метров.

3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Часы шли (1)было уже полдевятого (2) все уже уехали на тракторе в лес.

                  1) 1;   2)1,2;   3) 2.

4.      Какой знак должен стоять на месте цифры?

 Дед оказался прав (1) к вечеру пришла гроза .

1)   запятая; 2) двоеточие;   3) тире;   4) точка с запятой.

5. В каком предложении на месте пропуска нужно поставить двоеточие?

1)   Посередине улицы шагает ночной сторож с трещоткой в руке (...) рядом с ним трясется собака.

2)   Он попробовал пошевелить левой рукой (...) она не двига­лась..

3)   Я любил бродить с ним по лесам (...) он знал все тропы, все глухие углы леса, все травы, кустарники).

6. Расставьте знаки препинания, графически объясните свой выбор.

Погода была ужасная  ветер выл мокрый снег падал хлопьями.



Вариант 2

1. Сколько простых предложений в составе сложного предложе­ния?

Дубовые кусты разрослись по скатам оврага; около родника зеленеет короткая, бархатная трава; солнечные лучи почти нико­гда не касаются его холодной, серебристой влаги.

1) 2;   2) 3;   3) 4.

2.       Какое предложение является бессоюзным?

1)   Мы знали, что под рыхлым снегом, если разгрести его ру­ками, еще можно найти свежие лесные цветы.

2)   Лето выдалось сырое и холодное, деревья были мокрые, вес в саду глядело неприветливо, уныло .

3)   Вековые теплые деревья сомкнулись над головами бойцом, и солнце не могло пробиться сквозь листву.

3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на мес­те которых в предложении должны стоять запятые?

Звонче жаво­ронков пенье (1) ярче вешние цветы (2) сердце полно вдохновенья (3)небо полно красоты.

1) 1;   2)1,2,3; 3)1, 3.

4.  Какой знак должен стоять на месте цифры?

Пароход не мог идти дальше (1) за туманом не видно ни бакенов, ни перевальных огней.

1) запятая;  2) двоеточие;   3) тире;    4)  точка с запятой.

5.          В каком предложении на месте пропуска ставится двоеточие?

1)    Вдруг мужики с топорами явились (...) лес зазвенел, засто­нал, затрещал.

2)    Я поднял голову (...) ни насмешки, ни гнева в ее лице, а была лишь ее свежая, веселая улыбка .

3)    Начальство узнает (...) не похвалит.

6. Расставьте знаки препинания, графически объясните свой выбор.

Утро было чудесным умытый лес улыбался пели птицы.



Вариант 3

1.   Сколько простых предложений в составе сложного предложе­нии?

Был солнечный, прозрачный и холодный день выпавший за ночь снег  нежно лежал на улицах на крышах и на плешивых бурых горах

1) 2;   2) 3;   3) 4.

2.   Какое предложение является бессоюзным?

1) Дверь захлопнулась и послышался стук удаляющихся ша­гов .

2) Благодаря тому что мы ставили каждый день новые пьесы, театр наш довольно охотно посещался .

3) Ночи стояли прохладные приближалась осень.

3.  На месте какой цифры в предложении нужно поставить точку с запятой?

Солнце садилось (1) широкими багровыми полосами разбе­гались его последние лучи (2) золотые тучи расстилались по небу все мельче и мельче.

1)1;    2) 2;     3) 3.

4. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?

Я окончательно свалился с ног: меня трясла лихорадка, и почему-то опухли лицо, руки и ноги.

1) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.

2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясня­ет, раскрывает содержание того, о чем говорится в первой части.

3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указыва­ет на причину того, о чем говорится в первой части.

4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указыва­ет на следствие того, о чем говорится в первой части.

5. Какая схема соответствует предложению?

У собак есть рыцар­ское правило: собаку лежачую или на привязи не трогают.

1) [    ]: [причина]; 2) [    ]: [пояснение].

6. Расставьте знаки препинания, графически объясните свой выбор.

Коля прибрался в своей комнате книги стояли на полках вещи были сложены в шкаф.


Похожие файлы