Проверочная самостоятельная работа ( 8 класс повторение) формул сокращенного умножения

Проверочная самостоятельная работа ( 8 класс повторение) формул сокращенного умножения

В начале второго урока, когда были повторение умения применять формулы квадрата суммы и квадрата разности при упрощении выражений, можно предложить учащимся написать проверочную самостоятельную работу на сформированность умений и навыков в применении формул квадрата суммы и квадрата разности.

1 вариант

Представьте в виде многочлена

(3a+b)2

(5x – y)2

(0,7x+6)2

(0,3x+4)2

(ab – 4)2

Упростить выражение:

(y + 4)2 – 5y(y – 6).

2 вариант

Представьте в виде многочлена

(7 – xy)2

(x+0,5y)2

(0,6x – y2)2

(3a– 2)2

(2x+4b)2

Упростить выражение:

(x – 5)2 – 4x(x + 3).

3 вариант

Представьте в виде многочлена

(5a+b)2

(2x – y)2

(0,7x+4)2

(0,1x+4)2

(ab – 3)2

Упростить выражение:

(y + 4)6 – 5y(y – 3).

4 вариант

Представьте в виде многочлена

(2a+b)2

(6x – 2y)2

(0,7x+8)2

(0,1x+5)2

(ab – 2)2

Упростить выражение:

(y + 3)2 – 4y(y – 6).

1 вариант

Представьте в виде многочлена

(3a+b)2

(5x – y)2

(0,7x+6)2

(0,3x+4)2

(ab – 4)2

Упростить выражение:

(y + 4)2 – 5y(y – 6).

2 вариант

Представьте в виде многочлена

(7 – xy)2

(x+0,5y)2

(0,6x – y2)2

(3a– 2)2

(2x+4b)2

Упростить выражение:

(x – 5)2 – 4x(x + 3).

3 вариант

Представьте в виде многочлена

(5a+b)2

(2x – y)2

(0,7x+4)2

(0,1x+4)2

(ab – 3)2

Упростить выражение:

(y + 4)6 – 5y(y – 3).

4 вариант

Представьте в виде многочлена

(2a+b)2

(6x – 2y)2

(0,7x+8)2

(0,1x+5)2

(ab – 2)2

Упростить выражение:

(y + 3)2 – 4y(y – 6).

Критерии оценивания:

Количество правильный ответов

Оценка

6

5

5

4

4

3

3-2

2