Проверочный тест 5 класс

Проверочный тест 5 класс

1. Укажите вариант, в котором написание всех слов соответствует их произношению. А) спор, круг, линия Б) мир, луг, пирожки В) спорт, лук, гол Г)книжка, валенки, снег

2. Буквенные орфограммы могут находиться А) только в корне Б) в приставке и суффиксе В) в приставке и окончании Г) в приставке, корне, суффиксе и окончании

3. Укажите вариант, в котором все слова с проверяемыми гласными в корне: А) новинка, приготовить, хризантема Б) накормить, местечко, удивительный В) балкон, подарить, ноябрь Г) огурец, бензин, лесной

4. Укажите вариант, в котором во всех словах на месте пропусков пишется одна и та же буква: А) теплые варе..ки, детская ладо..ка, новая руба..ка Б) вкусная селе..ка, ме..кий стрелок, моло..ьба в деревне В) крепкая вере..ка, ло..кий плут, искусная выши..ка Г) школьная ука..ка, вежливая про..ьба, ни..кий потолок

5. В каком варианте во всех словах есть непроизносимые согласные? А) прелестный, опасный, устный Б) известный, прекрасный, честный В) поздний, ненастный, интересный Г) окрестный, местный, счастливый

6. В каком варианте нет слова- исключения из правила правописания гласных ИУА после шипящих? А) ч..жой, щ.пальце, брош.ра Б) параш.т, нач..льник, ч..деса В) щ..ка, ж..вотное, ч..ща Г) ж.ри, тиш..на, верш..на

7. Отметьте вариант, в котором во всех словах пишется Ъ: А) об..яснение, под..ехать, с.едобный Б) коп..ютер, под.езд, сем..я В) сер..ёзный, об..единение, с..ёмка Г) необ..ятный, с...ёжиться,п..еса

8. Укажите вариант, в котором представлены формы глаголов с ТЬСЯ: А) идём купат..ся, стыдно дранит..ся, пора одеват..ся Б) никого не боит..ся сам справляет..ся, весело смеёт..ся В) не нужно жаловат..ся, прекрасно растворяет..ся, всем небходимо учит..ся Г) он плохо учит..ся, начали упражнят.ся, спешите веселит..ся

9. В каком варианте все слова без Ь в конце? А) шалаш.., ноч.., кирпич.. Б) чертёж., малыш.., луч.. В) дрож.., спелая рож.., глуш.. Г) ключ.., молодёж.., обруч..

10. Отметьте вариант, в котором представлены только словосочетания: А) быстро бегает, около зеркала, старинный портрет Б) он торопится, пиджак отца, главный приз В) наслаждаться игрой, интересная книжка, помощь другу Г) без трансляции, мороз крепчает, ветхая лачужка

11. В каких предложениях целью высказывания является сообщение о чем-либо? А) повествовательных Б) вопросительных В) побудительных

12. Укажите второстепенный член предложения, который обозначает предмет и обычно выражается именем существительным или местоимением в косвенном падеже. А) обстоятельство Б) определение В) подлежащее Г) дополнение

13. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой: А) Туристы переправились через речку, пересекли лес, прошли полем, и остановились у ручья. Б) Таня и Коля провалили экзамен. В) Мы купались, плавали, бегали, но всё равно не устали. Г) Ветер гудел уныло, грустно, жутковато.

14. Какие звуки не имеют пары по мягкости- твёрдости? А) [г ] [д] [з] Б) [л] [м] [н] В) [к] [х] [ф] Г) [ш] [ч] [ц]

15. Отметьте вариант, в котором во всех словах для обозначения мягкости согласных пишется Ь: А) гон..щик, веч..ный, хищ..ник Б) кон..чать, изящ..ный, болел..щик В) то..ше, прос..ба, гвоз..ди Г)ден..ги, пис..менный, мен..ше