Проверочный тест№2 по теме«Российское государство в XVI "7 класс.

Тест №2 по теме: «Российское государство в XVI» 7 класс.

1. Какие княжества были включены в состав Великого княжества Московского сыном Ивана III?

2. Большая соха это- 1. Новое орудие труда, 2. Мера длины 3. Мера веса. 4. Единица налогообложения.

3. Начало книгопечатания в России связано с деятельностью:

1. Андрея Рублева; 2. Ивана Федорова; 3. Феофана Грека; 4. Дионисия.

1. Порядок назначения на должность с учетом знатности и богатства назывался:

1. Земщина; 2. Опричнина; 3. Местничество; 4. Кормление.

1. Урочные лета на Руси –это: 1. Срок розыска беглых крестьян; 2. Период правления Ивана III; 3. Опричнина, 4. Переход крестьян от одного хозяина к другому.

2. Кто из названных лиц был членом Избранной Рады? 1.А. Басманов 2. И. Висковатый 3. Митрополит Макарий 4. А. Курбский.

3. Совещательный орган при московском князе: 1.Приказ, 2. Избранная рада, 3. Государев двор, 5. Боярская дума.

4. Земельное владение, даваемое приусловии военной и государственной службы: 1.вотчина, 2. Удел, 3. Поместье, 4.Усадьба.

5. Период 1547-1560 гг это: 1. Деятельность Избранной Рады, 2. Существования опричнины, 3. Завоевания Сибири, 4. Ливонские войны.

6. . Минеи- Четьи –это: 1. Погодовые записи о событиях в государстве, 2. Сборники. Содержащие жития святых, 3. Сборники былин и народных сказаний, 4. Сборник правил по ведению домашнего хозяйства.

7. Причиной Ливонской войны было: 1. Стремление России выйти к Черному морю,2. Стремление речи Посполитой захватить Псков 3. Стремление Ливонского ордена захватить Новгород.4. Стремление России выйти к Балтийскому морю.

8. Государственная деятельность Избранной Рады заключалась в 1. В избрании патриарха, 2. Проведении реформ, 3. Выборе нового царя, 4. Проведении переписи населения.

9. Поставьте в хронологической последовательности: 1.введение патриаршиства,2. Ливонская война 3. Стояние на Угре, 4. Созыв первого Земского собора.5. опричнина.6. присоединение Астраханского ханства.7. Битва при Молодях.

10. Установить соответствие между личностью и сферой деятельности: