Проверочная работа по математике 3 класс 1-е полугодие

Фамилия

Имя

Запиши выражения и вычисли их значения

1.Восемь десятков уменьшить на 5__________________________________________

2.Во сколько раз 81 меньше 9______________________________________________

3.Уменьшить 24 на 8_____________________________________________________

4.Найти частное чисел 36 и 9_______________________________________________

5.Увеличить 5 в 9 раз______________________________________________________

6.На сколько произведение 7 и 7 больше суммы 18 и9?_________________________

7.Разность чисел 91 и 79 уменьшить в 4 раза__________________________________

8.Произведение чисел 4 и 9 увеличить на само себя____________________________

9.Сумму чисел 19 и 44 уменьшить в 9 раз, результат умножить на 4

_______________________________________________________

Запиши только ответ

10.Сколько раз надо взять по 6, чтобы получить 54________________

11.Какое число на 7 меньше числа 70___________

12.Первое слагаемое равно 57, а сумма двух слагаемых равна 63. Чему равно второе слагаемое?_________

13. Пять ручек стоят 30 рублей. Заполни таблицу.

Сколько ручек можно купить, если имеется 45 рублей?_________

14.Уменьшаемое 64, разность представлена произведением чисел 9 и 4. Найти вычитаемое______________

15.Задумали число. Оно в 4 раза больше восьми. Какое число задумали________

Запиши решение

16.Длина прямоугольника 8 см, ширина в 4 раза меньше. Найти периметр фигуры.

17.Маша списала три столбика примеров по 4 примера в каждом. А Дима списал на 7 примеров меньше. Сколько примеров списали дети?

18.Изобрази рисунок, пользуясь планом.

План

1) На рисунке есть точка. От данной точки вверх проведи

линию длиною в две клетки и поставь точку А.

2) От точки А влево проведи

точку В.

3) От точки В вниз проведи

линию длиною в две клетки и поставь

точку С.

4) От точки С по диагонали

(наискосок) вправо вниз проведи

линию внутри одной клетки и поставь

точку К.

5) От точки К по диагонали

(наискосок) вправо вверх проведи линию внутри одной клетки

и поставь точку М.

6) От точки М влево проведи линию длиной две клетки.